传统文化
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弟子规暂缺作者暂缺简介... -
蒙学经典吟诵写本陈琴 吟诵 萧荣年 书《百家姓》和《千字文》是中国传统启蒙教材中比较浅显易懂的国学读本。《百家姓》是一篇关于中文姓氏的文章，采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是能够流传千百年的一个重要因素。《千字文》是由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣所编纂，由一千个汉字组成的韵文。全文俱为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。本次，我社推陈出新，请名师陈琴老师担任主编，将她吟诵蒙学经典的录音材料进行整理，再配以萧荣年先生的书法写本，推出《蒙学经典吟诵写本》丛书，本册《百家姓》便是丛书中的一种。这种吟诵和书法相结合的新型出版方式，相信能为广大青少年学习国学带来更多便利。 -
千字文暂缺作者《千字文》是由一千个汉字组成的韵文，语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。《千字文》内容丰富，包罗广泛，四字成句，有韵易读。本书为诵读本，在编排方式上，为方便诵读，原文采用楷体大字，全文加注拼音。为了便于读者理解原文，文中的疑难字词均有简要精准的注释。此外，本书还配有古典风格的线描插图，图文并茂。 -
声律启蒙 笠翁对韵暂缺作者诗词和对联是中国古代重要的文学形式，《声律启蒙笠翁对韵》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，《声律启蒙》由清朝车万育编撰。《笠翁对韵》为明末清初李渔编撰。这两本书都是按韵编排，分为上下卷两卷，每卷各收录有十五个韵部的字。每个韵部编成若干段押韵的文字，读起来不仅对仗工整，声韵协调，还朗朗上口。书中所涉及到的内容以历史典故、天文地理为依托，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。让孩子们在学习诗词技巧的同时，还能广泛涉猎，得到中华传统文化的有益熏陶。 -
三字经暂缺作者《三字经》是流传最为广泛的蒙学读物之一，人称“袖中《通鉴纲目》”。《三字经》内容涉及面广泛，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。本书为诵读本，在编排方式上，为方便诵读，原文采用楷体大字，全文加注拼音。为了便于读者理解原文，文中的疑难字词均有简要精准的注释。此外，本书还配有古典风格的线描插图，图文并茂。 -
增广贤文 格言联璧暂缺作者《增广贤文》是以民间谚语和文献佳句编选而成的古代佳作，书名最早见于明代万历年间，后经明、清两代文人的不断增补及完善，集结成当今所见版本，通称为《增广贤文》。《格言联璧》是清代金缨集古圣先贤警策身心之语编成，分为学问类、存养类、持躬类、处事类、接物类等。《增广贤文·格言联璧》内容广博，以讲人生哲学、处世之道为主，教孩子们做人的道理，对治世、育人都起到积极的作用，使少年儿童们能成为秉承优秀传统、内外兼修的有用之才。 -
成语故事暂缺作者暂缺简介... -
弟子规暂缺作者《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。《弟子规》根据《论语》等经典，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领。《弟子规/少儿国学诵读系列》为诵读本，在编排方式上，为方便诵读，原文采用楷体大字，全文加注拼音。为了便于读者理解原文，文中的疑难字词均有简要精准的注释。此外，本书还配有古典风格的线描插图，图文并茂。 -
三字经 百家姓 弟子规侯海博阅读本书，能让更多的孩子为中华文化的源远流长、中华民族的生生不息而感到自豪，希望他们能够从这些世代相传、家喻户晓的国学经典中学习到先贤的思想，把优秀的文化传承下来并发展壮大，用智慧的明灯照亮他们未来之路。 -
百家姓暂缺作者《百家姓/少儿国学诵读系列》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用。本书为诵读本，在编排方式上，为方便诵读，原文采用楷体大字，全文加注拼音。为了便于读者理解原文，文中的疑难字词均有简要精准的注释。此外，本书还配有古典风格的线描插图，图文并茂。
