这是一套根据小学生新课标的要求给小学生准备的课外读物。这套丛书包括：《小学生新课标必读？中国古代神话故事》《小学生新课标必读？中国古代成语故事》《小学生新课标必读？中国古代寓言故事》。本册书讲的是中国古代成语故事。成语是国学的精华，由房露主编的《中国古代成语故事》中有千金一笑、一网打尽、知音难得、百发百中、毛遂自荐等一百五一个成语故事供小学生赏读。相信小读者看后会获益匪浅。

在清代《千家诗》与《三字经》、《百家姓》、《千字文》并称为“三、百、千、千”，同是蒙学中流传*广的读本。清人蘅塘退士孙洙在《唐诗三百首》的原序中说：“世俗儿童就学，即授《千家诗》，取其易于成诵，故流传不废。”据史传，《千家诗》*早的传本是宋代刘克庄编选的《分门纂类唐宋时贤千家诗选》。由于该选本门类太多，卷帙浩繁，不易普及。南宋谢枋得、清代王相等在此基础上增删修订后取名《增补重订千家诗》。刘克庄、谢枋得、王相编*的《千家诗（大字拼音双色配图诵读本）》所选诗歌题材十分广泛，有游览之作、山水田园之作、侍宴应制之作、登临送别之作、友朋赠答之作、思家怀乡之作，等等。它对于少年儿童学习、背诵唐宋诗歌，了解唐宋诗歌的艺术创造，提高传统文化的修养有很大帮助。《千家诗》浅近易懂，流畅自然，琅琅上口，易读易记，一经成诵，往往终生难忘，在传统诗歌蒙学读本中独占鳌头。

《孝经·弟子规（大字 拼音 双色 配图 诵读本）》介绍了，传统蒙学读物中，《孝经》是“孔子明帝王治天下之大经大法，以垂万世”（明太祖语）。《弟子规》被誉为“开蒙养正*上乘”，能与“三、百、千”相媲美。《孝经》是《十三经》之一，相传为孔子所作，又说为孟子或孟子门人所作。是字数*少（总字数不过一千八百馀言），内容*浅，而影响*大，争议*多的*作。其宗旨，在于宣扬儒家所提倡的孝道。宋太宗御书《孝经》赐给李至，说“于文无足取，若有资于教化，莫《孝经》若也”。《弟子规》原名《训蒙文》，由清代“国学”生员李毓秀根据宋代朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名《弟子规》。其内容出自《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》及朱熹语录等书。其体例仿《三字经》，三言成句，合辙押韵，流传范围*广，曾被列为私塾儿童启蒙的必读书。

该套书包含国学启蒙、经典名著、历史故事、古代诗词等多方面内容，这些内容或者与青少年的学习与生活息息相关，或者可以拓宽他们的知识面，助其增长智慧、开阔眼界。全套书配大量精美的彩色插图，图文并重，将给读者带来愉悦的阅读感受。

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《蒙求》全书都用四言韵文，每四个字是一个主谓结构的短句，上下两句成为对偶，各讲一个掌故，总计2484字。全书所讲的，大部分是历史人物故事，也包括一些传说人物故事，其中有表现某种可取言行的，有带有激励劝勉意味的，有文学上脍炙人口的轶闻。

《四字经》就是一部为儿童编写的知识启蒙读物。包括：莫听妻言、父母恩德、大舜行孝、仲由负米、剡子打鹿、唐氏乳母、王祥为母、郭巨埋儿等。

本书主要内容包括：自古重贤豪、一切要安详、念念能收敛、；两路分头处、向尔严绳日、肯用功夫者、若得书中味、独立趋庭日、男须勤课悔等。

《千字文》叙述了有关自然、社会、历史、地理、伦理、教育、人物掌故等方面的知识，以及为人处世的道理，其知识性与艺术性，确实堪称双绝。

古人云：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。唐诗的重要性，可见一斑。唐诗盛矣！唐代二百八十九年问，不仅出现了李白、杜甫、白居易这些享誉世界的大诗人，而且还产生了无数优秀的诗人，如陈子昂、王维、孟浩然、高适、岑参、韩愈、李贺、李商隐等。《唐诗三百首（大字 拼音 双色 配图 诵读本）》选入的多为脍炙人口的名作，题材则是包罗万象。举凡抒情、写景、叙事、咏史、咏物、赠答、行旅、隐逸等等，可谓应有尽有，展示了唐代社会生活的广阔画面。唐诗无疑是一部凝重而人性化的历史。《唐诗三百首（大字 拼音 双色 配图 诵读本）》看起来是启蒙读物，但又是升堂入室的必由之路。孔子说：“不学诗，无以言。”可见诵诗对于陶冶一个人的情操，开阔视野，增长知识，提高文化素养是很有益处的。