《读老子学成语诵儿歌（下）/课内增量阅读丛书》是《读老子学成语》的姊妹篇，她们之间有着共同的元素，都是以成语为脉络学习《老子》，以《老子》为脉络学习成语，但各自又有不同的特点：《读老子学成语诵儿歌》以儿歌诵读为主要形式，《读老子学成语》则以故事阅读为主要形式。二者相比，虽然还是那八十条成语，但《读老子学成语诵儿歌》增加了儿歌的趣味解读，以及成语中关键字的追本溯源；虽然还是那八十段《老子》箴言，但《读老子学成语诵儿歌》增加了注音，方便学生自学；虽然还是增老师和量量两个人对话，但《读老子学成语诵儿歌》更加浅显生动，更符合小学低年段学生的语言表达特点。《读老子学成语诵儿歌（下）/课内增量阅读丛书》由《读老子学成语》原班人马倾力打造，整体设计，分块推进：“成语溯源”摘录成语相关的《道德经》原文，并准确注音；“成语释义”依工具书对成语进行解释；“儿歌诵读”用节奏轻快、朗朗上口、引经据典的原创儿歌，引领学生理解成语与《道德经》；“汉字趣解”则抓住成语中的一个关键字，再现其从古至今的演变过程，丰富学生的识字方法，增强学生对汉语言的热爱之情；“增量发现”则借助增老师与量量轻松活泼的对话，引导学生深入理解成语与《道德经》。

《快乐国学早读本》系列图书共分为唐诗、成语、三字经、弟子规、百家姓、千字文、诗经、论语、三十六计、笠翁对韵10个分册。本套书通过图文结合的形式教孩子诵读国学经典，体会修身治家的艺术。书中不但包含了国学启蒙知识，还蕴含大量做人做事的准则，图书在二次创作中进行了严格筛选，把*有趣的故事、*积极的道理带给孩子。是家长送给孩子了解国学、了解中国传统文化的优选读物。

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汉代史官——司马迁铸就了中国历史上第一部纪传体通史——《史记》，记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝（公元前122年），共3000多年的历史。 《漫漫画史记》精心甄选了十二本纪、三十世家、七十列传中的若干篇章、百余个故事，绘制成了这一套十册的漫画历史书。 其中本纪部分分为三册，从上古帝王的禅位到夏、商、周的跌哎，从春秋战国时的繁盛到秦朝的衰亡，从楚汉争霸的悲壮到汉文帝的孜孜求治，它展现了的帝业的开创、治理和衰落。 世家部分也由三册组成，从尔虞我诈、弱肉强食的春秋霸主，到攻伐不断、彼消我长的战国七雄，从西汉勋贵们的宦海浮沉到世家望族的明争暗斗。讲述了对全国政局有重大影响的显贵大家们的故事。 列传部分分为四册，从春秋时引导百家争鸣的仁人到战火连天的战国时期的将相英才，从秦汉交替时的英雄豪杰到太平稀罕事的能臣贤王。文学、一书、科学、政治等多方面的代表人物都集聚在此。

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这是一套针对7-12岁藏族少年儿童研发的，以古代经典诗词、论语选章为主要内容的汉藏对照读本，并配有彩绘图画，图文并茂，该丛书全套共19册。并将精选的古诗文翻译成藏文后录音，再制作成与本书同步的视频光盘，达到视、听、读三结合的效果。这套精美的课外读物对提升藏族少年儿童的道德水平和文化素养，丰富少年儿童的知识结构将会起到重要作用，也可以让藏族少年儿童感受到前贤的智慧和情怀，找到自己的精神家园。同时，也为促进藏区民族和谐关系、促进藏区经济社会发展，争创民族团结进步**区起到关键的作用。此书的出版必将成为藏族少年

这是一套针对7-12岁藏族少年儿童研发的，以古代经典诗词、论语选章为主要内容的汉藏对照读本，并配有彩绘图画，图文并茂，该丛书全套共17册。并将精选的古诗文翻译成藏文后录音，再制作成与本书同步的视频光盘，达到视、听、读三结合的效果。这套精美的课外读物对提升藏族少年儿童的道德水平和文化素养，丰富少年儿童的知识结构将会起到重要作用，也可以让藏族少年儿童感受到前贤的智慧和情怀，找到自己的精神家园。同时，也为促进藏区民族和谐关系、促进藏区经济社会发展，争创民族团结进步**区起到关键的作用。此书的出版必将成为藏族少年