在中华文明史上，国学经典一直是祖国文化的命脉和教育的核心内容。我国的传统文化虽历经数千年，但国学中的文化精髓，如诚信、自强、勤奋、修身、孝顺等，始终与现实有着密切关系。尤其在当今社会，我们不仅要传授给孩子知识，还要教会他们如何做人如何处事。因而，普及国学经典中所蕴含的哲理是非常有必要的。孩提时代心灵纯洁，且记忆力好，让他们在此时期多读一些国学经典，并力求熟读成诵，既可以增长知识、陶冶情操，也可以汲取智慧、丰富思想。随着孩子年龄和阅历的增长，这些都将成为一笔可贵的精神财富。许多卓有成就的大家、学者在回忆自己的成长历程时，无不感慨得益于早年的启蒙教育，尤其是国学经典的学习、诵读。基于上述思考，我们编辑了这套专供小学生使用的《早读时间：国学经典诵读》丛书。为了让小学生比较容易接受，我们在书目选择和内容编排上做了如下努力：从选读内容上，我们从国学启蒙读本和古诗词中选取适合小学生诵读的篇目，如《三字经》《弟子规》《千字文》《笠翁对韵》《增广贤文》《朱子家训》和部分唐诗、宋词、童谣等。这些篇目内涵丰富，意境高远，富有哲理，凝聚了无数先贤的智慧，是中国传统文化中的经典。且语言凝练，朗朗上口，便于诵读。在编排方式上，按年级、分学期编排，每学期1册，共12册。每册编排了20周的诵读内容，每周编排两个诵读片段（首），每个诵读片段（首）分为四个板块。一是“经典诵读”，将诵读内容全文注音，便于诵读；二是“原文解析”，对诗文中的重点字词进行注释等；三是“知识拓展”，将相关的资料提供给孩子，来帮助孩子学习课外知识。如，小资料、历史典故、故事等；四是“诵读自测”，这是引导小学生通过做练习巩固记忆，力求熟读成诵。本套丛书重在诵读，小学生可利用课余时间每周诵读一两个片段（首），也可每天利用早晨课前时间或语文课的前几分钟进行诵读。相信孩子们通过诵读国学经典，会不断增强文化底蕴，完善为人做事的质地，提升人生境界。

《中国人的智慧大师：韩非子》以喜闻乐见的漫画形式，生动、形象、隽永的脚本语言，独特的视角，深入浅出地表现出了大思想家们的智慧内涵和个性风采，其内容涉及修身、审美、学习、处世、做人、治理国家等诸多智慧层面。该丛书现实性、针对性强，切合时代精神潮流，称得上传统文化普及读物中的经典权威作品。它为广大青少年提供了一条了解中国传统文化的捷径，可使他们受到深刻的情感和智慧的启迪。

《百家姓》是北宋初年钱塘（杭州）的一个书生所编撰的蒙学读物， 将常见的姓氏编成四字一句的韵文，像一首四言诗， 便于诵读和记忆， 因此， 流传至今， 影响极深。 《百家姓》本来收集 411 个经增补到504个姓， 其中单姓 444 个， 复姓 60个。《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所作， 其内容采用《论语》“学而” 篇第六条： “弟子入则孝， 出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，具体列举出做子女或学生在家、出外、待人接物、求学应有的行为规范。它不但告诉了人们待人处事的道理， 而且告诉了人们待人处事的具体方法， 是一部规范行为的教科书。通过规范自己的行为， 就容易在家里、在社会生活中与别人友好相处，进而培养出良好的情绪和健康的心理， 做一个对社会有用之人。《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当的知识内涵和艺术价值。《千字文》里讲了天文、 地理、 农业、 气象、 矿产、 特产、历史、 修养等内容，其涵盖面广， 知识丰富，语言精练。《三字经》是我国古代最有代表性的少儿启蒙图书。 它不但结构严谨、 文字简练、 内容包罗万象，还倡导尊敬父母、 友爱兄弟、 奋发有为等美德， 同时包括了许多儿童必须掌握的自然、 历史知识。《论语》这本书所涉及的内容广泛 ，古有半部《论 语》治天下之 说，可见《论语》在我国历史上的重要地位。《论语》中关于学习、处世、生活 、工 作 、成 就事 业 的理论， 在现今社会中同样值得我们去学习 、运用。为了 帮 助家 长 教会孩子如何交友，如何待人，如何学习，如何做人 ，如何融入社会，从而让孩子适应这个纷繁复杂的社会，我们精心编写 了这部书。

《中国人的智慧大师：孟子》以喜闻乐见的漫画形式，生动、形象、隽永的脚本语言，独特的视角，深入浅出地表现出了大思想家们的智慧内涵和个性风采，其内容涉及修身、审美、学习、处世、做人、治理国家等诸多智慧层面。

《书香童年·老狐狸大讲堂：老狐狸讲》以原创老狐狸形象为主角，用老夫子开讲堂的方式并结合漫画来解读经典。本系列将讲述与礼仪、《弟子规》等传统国学有关的内容，以“故事+延伸知识”的形式，让小读者在轻松品读精彩国学故事同时，认识到传统典籍与文化的精华所在，明白为人处世和求学上进的道理。

《中国人的智慧大师：老子》以喜闻乐见的漫画形式，生动、形象、隽永的脚本语言，独特的视角，深入浅出地表现出了大思想家们的智慧内涵和个性风采，其内容涉及修身、审美、学习、处世、做人、治理国家等诸多智慧层面。

《中国人的智慧大师：庄子》以喜闻乐见的漫画形式，生动、形象、隽永的脚本语言，独特的视角，深入浅出地表现出了大思想家们的智慧内涵和个性风采，其内容涉及修身、审美、学习、处世、做人、治理国家等诸多智慧层面。

《黄金屋：蒙学四大名著（套装上下册）》内容包括以下：《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，被誉为中华蒙学四大名著。蒙学，即是适宜启蒙教育，“三百千”、《弟子规》四部书知识内涵丰富、语言朗朗上口，在历史上流传久远，深入人心。《三字经》为南宋著名学者王应麟所撰，用三字一句的歌诀形式概括了古代中国社会伦理、自然生活、文献典籍与历史沿革等，以劝勉勤学作结。《弟子规》为清朝士人李毓秀撰，以《论语·学而》篇中孔子所说“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力则以学文”为中心，分七个部分教育儿童养成人生基本礼仪规范。《千字文》是南梁武帝时的周兴嗣用1000个不重复的汉字编纂而成的一篇韵文。相传这1000个不同的字出自王羲之的书帖，是梁武帝把它们交给周兴嗣让他编成有意义的句子，以让众子弟练习书法。《百家姓》成书于北宋初期，作者为钱塘儒生，它以四字一句的韵文记录姓氏，便于诵读和记忆。本书解读姓氏时，介绍了姓氏的起源发展、繁衍变迁及其宗族特征和代表名人等。

《让青少年受益一生的智慧故事》荟萃了大量精彩的中国古代名人志士、现当代的名人伟人的故事，青少年读者在品读这些智慧故事的同时，可以领悟人生的处世哲学。《让青少年受益一生的智慧故事》内容丰富、故事量大，根据青少年成长和学习的特定阶段阅读需求，搜集整理了风趣幽默且耐人寻昧的古代名人逸事，让读者在捧腹大笑或托腮沉思之余，能得到更多为人处世的启示。

《三十六计（青少版）》是中国古代三十六个兵法策略的统称，它成书于明清时期，是根据中国古代兵家的斗争经验及军事谋略总结而成的兵书。原书按计名排列，共分六套，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每套又各含六计，总共三十六计。其中“抛砖引玉”“借刀杀人”“趁火打劫”“打草惊蛇”“欲擒故纵”“反问计”“苦肉计”“空城计”“美人计”“连环计”等广为人知，家喻户晓。为适应青少年的阅读习惯和审美需求，《三十六计（青少版）》组织专家学者对原著进行了适当删减，简化了情节，强化了故事性和趣味性，并重新编撰目录，划分章节，配以插图。