传统文化
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成语接龙暂缺作者《好孩子国学课堂：成语接龙》讲述成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙。 -
笠翁对韵（清）李渔《好孩子国学课堂：笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。其作者是清代学者李渔。 -
论语暂缺作者《好孩子国学课堂：论语》是中国春秋时期一部语录体文集，主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。南宋时，朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 -
千家诗暂缺作者《好孩子国学课堂：千家诗》是一部带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。 -
声律启蒙（清）车万育暂缺简介... -
孔子家语暂缺作者《书声琅琅国学诵读本：孔子家语》重点引导孩子诵背原文；合理地编选一些故事，再配上具有连环画风格的插图，让孩子能更好地理解原文。通过诵读和理解，让他们明白更多的做人做事道理，健全完善他们的人格。所有栏目的设置，秉持一个基本的原则：让孩子喜欢、爱读，让家长便于解说、引导。有人说，孩子是一张白纸，在上面能够画出最美的图画。在互联网、移动互联网不断改变人们生活节奏的今天，让孩子从这些基础“国学”图书中汲取营养，让他们“亲近国学，健康成长”吧！ -
幼学琼林暂缺作者《书声琅琅国学诵读本：幼学琼林》重点引导孩子诵背原文；合理地编选一些故事，再配上具有连环画风格的插图，让孩子能更好地理解原文。通过诵读和理解，让他们明白更多的做人做事道理，健全完善他们的人格。所有栏目的设置，秉持一个基本的原则：让孩子喜欢、爱读，让家长便于解说、引导。有人说，孩子是一张白纸，在上面能够画出最美的图画。在互联网、移动互联网不断改变人们生活节奏的今天，让孩子从这些基础“国学”图书中汲取营养，让他们“亲近国学，健康成长”吧！ -
优秀传统文化诵读顾作峰古诗是儿童蒙学读物的重要组成部分。幼儿诵读 古诗，不仅能增长知识，陶冶情操，启迪心智，还能 提高文学修养。顾作峰主编的这本《古诗词（1）》精 选经典古诗，主要以七言诗为主，并附有注释，强调 诵读。 -
优秀传统文化诵读暂缺作者《优秀传统文化诵读：成语接龙2》侧重国学基础教育，将诵读与释义结合，并配有趣味插图，可以让孩子在学习中感受中国传统文化，适用于幼儿园教学。其内容包括名落孙山、南辕北辙、破釜沉舟、人面桃花、守株待兔、水滴石穿、铁杵成针等。 -
优秀传统文化诵读.顾作峰《三字经》是我国古代优秀的儿童启蒙读物，三 字一句，短而易读。内容包括中国传统教育、历史、 天文、地理、伦理道德和民间传说等，内容丰富且言 简意赅。顾作峰主编的这本《三字经》收录了较完整的《 三字经》版本，以诵读为主。
