本书选取19 个中国历史上有代表性的服饰主题，形象地展示了华夏五千年纷繁复杂的服饰的演化，从先秦人民色彩单一的布衣，到唐宋时期丰富多彩的服饰，再到各种精致的饰品，通过阅读本书可以一窥古人的衣橱，了解中国人的服饰是怎样一步步发展到今天这样的。

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现在，我们来到了“时间里的中国”的最后一站——行。似乎从一开始，出行就刻在了我们人类的基因里。在靠狩猎和采集为生的远古时代，我们的祖先靠着双脚去行走。后来，他们学会了利用轮子、驯化牲畜，发现了水的魔力，造出了各种各样的交通工具，闯出了各种各样的路。从独木舟、马、战车、马车、帆船、栈道、运河，再到今天的火车、轮船、飞机、火箭等，为了商业与文化的交流，古人打通了丝绸之路，郑和带着船队下西洋……我们的祖先一直在怎样走得更远的路上探索，活动的范围也越来越广。最原始的交通工具是什么？真正的车是什么时候出现的？为什么说栈道是“绝壁上的史诗”？陆上丝绸之路和海上丝绸之路有什么不同？郑和宝船不沉的秘密是什么？人们不断地前行，去探索生命的意义，去探索我们存在的价值。你还等什么，让我们也一起去探索吧！

《山海经》是先秦古籍，是一部富于神话传说的最古老的地理书。它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。除此之外，《山海经》还以流水帐方式记载了一些奇怪的事件，对这些事件至今仍然存在较大的争论。最有代表性的神话寓言故事有，女娲补天、后羿射日、精卫填海、大禹治水等。

《论语微言（孝悌绘本共3册）》是一套由知名语言学专家王建华教授领衔、汇聚多学科力量共同打造，以向儿童传播文化经典《论语》中的基本知识和精神价值为目标，将AR增强现实技术、传统纸媒和互联网平台巧妙结合的儿童智慧读物。本书以《孝悌篇》为例，能够教育孩子孝顺尊敬父母、友爱兄长、与人为善等交际礼仪和伦理知识，还能教给孩子公交礼让和安全、节约粮食和光盘行动、注重锻炼与身体健康等生活常识。

本书由两部讲义组成，分别是《史记·五帝本纪》的讲义和《史记·夏本纪》的讲义，这两部讲义是李学勤先生于2007年和2012年分别给中国文化论坛“首届文化素质通识教育核心课程讲习班”和“第六届通识教育核心课程讲习班”的授课内容，两部讲义系根据当时的课堂录音整理而成。其中的《史记·五帝本纪》讲义，曾经以《〈史记·五帝本纪〉讲稿》之名，在2012年由三联书店出版；此次收录时，由刘国忠教授根据原来的讲课录音做了系统的校订，补充了原讲稿遗漏的不少内容；《史记·夏本纪》的讲义则是第一次整理出版。书后附录了几篇李学勤先生有关五帝时代和夏代历史研究的论文，便于读者更全面地认识李学勤先生的相关研究成果。 本书是授课稿，语言形象生动，作者把对《五帝本纪》和《夏本纪》的研究以通俗的形式加以表达，达到了学术性和普及性的完美结合，同时也是研究有关这两篇文献的前沿研究成果。 本书适合于具有中等以上水平的读者阅读，同时也适合作为相关领域研究的教材和参考书。

成语故事是中华民族语言文化中的珍宝，是中国古代人民生活的智慧凝结。每一句成语背后都隐含着丰富的文化底蕴，它可能是一段历史、一种哲思、一桩逸事……是千年古国的历史积淀。阅读这些成语故事，见证中华文化的博大精深。本书通过文字、音频、精美图画的形式讲述了33个成语故事。孩子通过阅读本书，可以了解到这些成语故事背后的深刻含义。

语文素养的提升，非一朝一夕之功，需要长时间的积累。在语文学习中，难的就是古文的学习，而古文的学习又至关重要。该书较之市面上其他小古文类图书而言，有两大突出优势。优势一：分解背诵该书编写组为孩子们研发出一种行之有效，且大程度上尊重原文本意或作者创作初衷的古文学习方法，我们称之为“分解”法，即把要学习的小古文，通过研究作者的写作初衷，根据其写作技巧、写作结构，分解为更细小的片段，如字、词、短语等形式，化整为零，把很长的、拗口的文章，变成短小精悍的片段，以降低孩子理解、学习、背诵、使用小古文的难度。优势二：学以致用收录了145首小古文，包含了部编版小学、初中教材中的大部分古诗词，同时以部编版教材为依据，又精选了一批古代散文、《诗经》中的篇章及诸子名篇。在内容的编排上，我们将收录的作品分为十大写作主题，这十大写作主题是依照小学生写作中常见的主题，诸如爱国、惜别、写景、喻情、叙事、寓理、咏怀、品德、勤学、理想等设置的。为了便于孩子们活学活用，我们先是对每一首小古文，从写作的角度给予解读，譬如作者使用了什么修辞手法，如夸张、想象、拟人、比兴、双关等，采用了何种写作技巧，如动静结合、先抑后扬、以景衬情、先分后总等；接着再告诉孩子们如何将这些修辞手法、写作技巧，以及名言警句灵活运用到各类主题作文中。古文是中国人的文化滋养和精神力量，那些在简短文字中蕴含的智慧，成为流淌在中国人血液里的文化基因。小朋友们，用该书教给你们的方法来学习这些优美的古文吧，把它们留在你们的脑海中，总有一天，总有一处风景，总有一种心情，会让你们觉得只有自己心底的那句古文才能描绘！

面塑，俗称面花，是中国民间传统工艺之一。本书结合包头市青山区“非遗进校园” 教学实践成果，图文并茂地介绍了面塑的历史，各种面塑作品的制作步骤、寓意及相关知识，以及三位包头市级面塑非遗传承人等。这些面塑作品既有地方特色又有文化特点，在立意与结构、题材与技法上均有实操性，是研究历史、考古、民俗、雕塑、美学不可忽视的实物资料。本书包括“前言”“面塑面花之基础造型篇”“面塑面花之十二生肖篇”“面塑面花之传统寓意篇”“面塑面花之节令礼仪篇”“面塑彩塑篇”“面塑人生篇”“后记”八个部分，较系统地讲述面塑相关知识，对传承中华民族 传统文化具有一定作用。

本书主要就传统节日研究的理论方法、传统节日在当下的发展与变迁、传统节日在当下的传承现状、传统节日对于文化传承与社会建设的功用价值、等问题，在详细田野调查与文献查阅的基础上，做细致而深入的论述，进而在此基础上对当下节日的传承现状、传承特点、变化规律、对当下社会建构的价值与意义等进入总结与探讨。