传统文化
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国学基本教材 孟子秋霞圃书院 编;刘乃溪,徐骆 编注孟子作为儒家学说的集大成者,虽然和孔子一脉相承,但在许多方面有所突破,其思想也更具系统性。孟子的思想主要有三点:其一,“仁政”说。这是孟子对**统治者的理想,他希望君王以“仁义之道”、“仁爱之心”治理天下,从而实现“天下一统”。其二,“性善”论。对于国家事务的管理者来说,孟子希望诸侯认识到人的天性都是善良的,只要推行仁政,便可“得道者多助”,从而实现争取民心、平治天下的理想。其三,修养理论。主要关注士大夫阶层的人格塑造和精神需求,包括审美培养、性情疏导和个性养成等诸多方面。本书在编写过程中,参考了徐洪兴教授的《孟子直解》、南宋理学家朱熹的《四书章句集注》和当代学者杨伯峻的《孟子译注》。此外,考虑到主题表达的一致性,本书原文顺序个别之处略有调整,各章节标题由编注者所加,为原文所无。 -
国学基本教材 孟子秋霞圃书院 编;刘乃溪,徐骆 编注孟子作为儒家学说的集大成者,虽然和孔子一脉相承,但在许多方面有所突破,其思想也更具系统性。孟子的思想主要有三点:其一,“仁政”说。这是孟子对最高统治者的理想,他希望君王以“仁义之道”、“仁爱之心”治理天下,从而实现“天下一统”。其二,“性善”论。对于国家事务的管理者来说,孟子希望诸侯认识到人的天性都是善良的,只要推行仁政,便可“得道者多助”,从而实现争取民心、平治天下的理想。其三,修养理论。主要关注士大夫阶层的人格塑造和精神需求,包括审美培养、性情疏导和个性养成等诸多方面。 本书在编写过程中,参考了徐洪兴教授的《孟子直解》、南宋理学家朱熹的《四书章句集注》和当代学者杨伯峻的《孟子译注》。此外,考虑到主题表达的一致性,本书原文顺序个别之处略有调整,各章节标题由编注者所加,为原文所无。 -
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中华上下五千年 上古先秦张琪从远古传说时期至明清时期,中华民族历经了近五千年的沧桑巨变,无数英雄人物和精彩故事谱写了中华民族的辉煌历史,铸就了可歌可泣的灿烂文化。《中华上下五千年 上古先秦(彩图版)》是《中华上下五千年(彩图版)》的上古先秦卷,由张琪编。内含女娲造人、烽火戏诸侯、商鞅变法等历史故事。每个故事均设有精彩导读、阅读点拨、阅读思考三个栏目。每个故事的文字上面都注有汉语拼音。 -
中华上下五千年 明清王朝张琪从远古传说时期至明清时期,中华民族历经了近五千年的沧桑巨变,无数英雄人物和精彩故事谱写了中华民族的辉煌历史,铸就了可歌可泣的灿烂文化。《中华上下五千年 明清王朝(彩图版)》内含郑和七下西洋、戚继光驱逐倭寇、郑成功收复台湾等历史故事。每个故事均设有精彩导读、阅读点拨、阅读思考三个栏目。每个故事的文字上面都注有汉语拼音。 -
中华上下五千年 秦汉帝国张琪从远古传说时期至明清时期,中华民族历经了近五千年的沧桑巨变,无数英雄人物和精彩故事谱写了中华民族的辉煌历史,铸就了可歌可泣的灿烂文化。《中华上下五千年 秦汉帝国(彩图版)》是《中华上下五千年(彩图版)》的秦汉帝国卷,由张琪编。内含焚书坑儒、昭君出塞、赤壁之战等历史故事。每个故事均设有精彩导读、阅读点拨、阅读思考三个栏目。每个故事的文字上面都注有汉语拼音。 -
中华上下五千年 三国两晋张琪从远古传说时期至明清时期,中华民族历经了近五千年的沧桑巨变,无数英雄人物和精彩故事谱写了中华民族的辉煌历史,铸就了可歌可泣的灿烂文化。《中华上下五千年 三国两晋(彩图版)》是《中华上下五千年(彩图版)》的三国两晋卷,由张琪编。内含陆逊火烧连营、八王混战、桓温北伐等历史故事。每个故事均设有精彩导读、阅读点拨、阅读思考三个栏目。每个故事的文字上面都注有汉语拼音。 -
中华上下五千年 两宋蒙元张琪从远古传说时期至明清时期,中华民族历经了近五千年的沧桑巨变,无数英雄人物和精彩故事谱写了中华民族的辉煌历史,铸就了可歌可泣的灿烂文化。《中华上下五千年 两宋蒙元(彩图版)》是《中华上下五千年(彩图版)》的两宋蒙元卷,由张琪编。内含赵匡胤黄袍加身、成吉思汗统一蒙古、欧洲来客马可波罗等历史故事。每个故事均设有精彩导读、阅读点拨、阅读思考三个栏目。每个故事的文字上面都注有汉语拼音。 -
中华上下五千年 隋唐五代张琪《中华上下五千年 隋唐五代(彩图版)》以从古到今为主线,记载了中华民族五千年灿烂的文明。在浩浩荡荡的历史进程中,有文治武功、声名显赫的帝王将相,也有腐朽孱弱、臭名昭著的逆贼奸雄;有文学的优美、艺术的不朽,也有哲学的睿智、科学的深刻和宗教的神秘;有剑拔弩张、血雨腥风,也有握手交流、和平共存……总之,读者读后可以从中受到深刻的教育,引起无限的遐思。
