为了进一步保存和传袭我们的民族精神，就要从儿童开始抓起，即用传统文化中的精髓来熏陶孩子们，使他们在成长中不知不觉就形成良好的道德修养和丰富的文化素养，同时使他们的行为也得以规范。为此，以台中师范大学王财贵教授为首的一批海内外教育家，在全球范围内发起了“儿童读经”活动，即主张让儿童多读经典、多背经典，在读经诵典中，获得教益。也基于此目的，我们在充分参考不同的版本后，对经、史、子、集中的精华部分重新进行了校对与勘订，并配有白话译文。此外，为了增加孩子们对著名历史故事的了解，我们还在此书中设立了“拓展阅读”部分，使孩子们在诵读经典之余能读到一个个有趣的故事。我们出版这套《传统文化——国学精粹儿童启蒙教育读本》就是针对老师和家长辅导学生的需要，在每部书中都进行了原文注音、注释和译文；出于对儿童视力、阅读兴趣等方面的考虑，书中一律采用了大字排版并配有经典插图。为了进一步扩大儿童的视野，满足高年级儿童阅读的需要，我们还将在不久后陆续推出更多品种。

《儿童经典启蒙：跟我学成语》是一本专门为低龄儿童编选的成语启蒙读物。这是一本可以看图说话的成语故事书。这是一本可以学到更多成语的故事书。成语是汉语的一个重要组成部分。汉语历史悠久，成语特别多。学习和掌握成语，可以使语，言简洁，语义鲜明，表达力强。同时，由于成语中包含着大量的历史、政治、军事、社会、自然等方面的内容，因此，学习成语，也可以增长知识，增长智慧。一个孩子，常常是通过成语故事来接触成语的。成语故事是孩子成长阶段的必读品种之一，也是家长为孩子选购读物的首选之一。这本《儿童经典启蒙：跟我学成语》，根据低龄儿童的年龄特点与认知水平，选择一定数量的成语故事，每个故事配有可连贯阅读的图画，为其学习成语提供了一个有趣的读本。

一段历史之所以流传千古，是由于它蕴涵着不朽的精神；一段佳话之所以人所共知，是因为它充满了人性的光辉。阅读《中华传统美德百字经》系列丛书，感悟中华传统美德，获得智慧的启迪和温暖心灵的感动；品味中华美德故事，点燃心灵之光，照亮人生之路。《中华传统美德百字经：宽（宽以待人）》就是该系列丛书之一，分以宽广之心善待他人，宽宏之心显度量，纯朴宽厚显美德三篇。

《经典天天读系列：三字经》是我国影响最大、代表性最强的古代启蒙读物，被誉为“千古第一奇书”。它是我国古代儿童识字课本，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，文字通俗易懂，读起来琅琅上口，深入浅出，流畅有趣；全书涵盖内容丰富，包括中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德，以及一些民间传说，内容广泛生动而又言简意赅，能够很好地培养孩子的语感，同时让孩子在轻松的诵读中，逐渐学会做人做事的道理。本书大字大图，加注拼音，配有准确注释，添加精彩故事，帮助孩子更好地理解文章所要表达的内涵。

《中华经典诵读：增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不舍。但中心是讲人生哲学、处世之道。

《国学精粹·诵读本：三字经（注音美绘）》是一部家喻户晓的传统幼学启蒙读本，被誉为“蒙学之冠”，在我国流传甚广。它被译为满、蒙、英、法、日等多种文字。1990年，《三字经》被联合国教科文组织选入了《世界儿童道德教育丛书》，足见《三字经》的文化魅力。

《国学精粹·诵读本：增广贤文（注音美绘）》是我国古代一部极有影响力的儿童启蒙读物。人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》（《幼学琼林》）走天下”。《国学精粹·诵读本：增广贤文（注音美绘）》作者不详，应是集体编辑而成，后又经明、清两代文人不断“增广”才形成今本。全书以有韵的谚语、古圣先贤的名言和文献佳句选编而成，自成书以来，深受广大儿童的喜爱，在民间广为流传。

《国学精粹·诵读本：小儿语·续小儿语（注音美绘）》是明代吕德胜、吕坤父子所著。吕德胜十分重视对幼儿的教育，为了让儿童也能诵习有教育意义的儿歌，他选取了当时流行的格言、谚语，编成《小儿语》。其子吕坤又对《小儿语》进行了续写，编成了《续小儿语》。《国学精粹·诵读本：小儿语·续小儿语（注音美绘）》采用四言、六言、杂言的语言形式，大都为短句、偶句和通俗的韵语，内容浅显易懂，明白晓畅，读来朗朗上口。两书在培养儿童的礼仪道德、处世方法和生活习惯方面积累了丰富的语篇，成为流行很广的儿童启蒙读本。其中的经典语句如“自家过失，不消遮掩；遮掩不得，又添一短”，“大凡做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事”等至今流传甚广。

《国学精粹·诵读本：大学（注音·美绘）》以小学低年段学生为主要读者对象，精选国学名著《大学》中适合诵读和记忆的经典语段，为帮助学生理解原文，《国学精粹·诵读本：大学（注音·美绘）》还配绘了大量精美插图。《大学》相传是孔子的弟子曾参所作。南宋时朱熹把《大学》、《论语》、《孟子》和《中庸》合称为“四书”，并且作为当时科举考试的指定用书，成为儒家经典。《大学》讲的是修身、齐家、治国、平天下的“大人之学”，具体来说就是“三纲”和“八目”。“三纲”是指“明明德”、“亲民”、“止至善”三条基本原则。“八目”是指“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”八个具体步骤。“八目”的中心是“修身”。因为修身，会让我们向善出发，让我们的行为符合规范，让我们“齐家”、“治国”、“平天下”，做一个对社会有用的人。本书的译注所用的底本采录自朱熹的《四书集注》，希望能成为我们学习道德规范的入门书。

声律就是诗词韵律。《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙读物，是小朋友学诗的入门书。由清代的车万育编撰成书。《国学精粹·诵读本：声律启蒙（注音·美绘）》按韵分编，每韵共三组，每组共十对，既有一字对、二字对、三字对、五字对、七字对，还有隔句对。该文对仗工整，声韵协调，朗朗上口，从中可以得到语音、词汇、修辞的训练。《国学精粹·诵读本：声律启蒙（注音·美绘）》的内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等多方面的文化知识，还融进了大量的神话传说和历史故事以及许多习见的典故和俗语，可以让小朋友们在学习韵律知识的同时，还能学习到更多的传统文化。《声律启蒙》在启蒙读物中，独具一格，行久不衰，一直受到读者的欢迎。为了照顾小朋友的阅读，我们每韵选两组，其中以花木、鸟兽、山水、云雨雪霜等为主要内容，均是经典名对，特别适合小朋友诵读、记忆和理解。韵律是语言最美的表达形式，希望小朋友在诵读中静静体味语言的对仗美、平仄美和节奏美，在润物无声的春雨中快乐成长。