传统文化
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幼儿经典国文诵读林待秋 编 白小锭 绘一为正心。诵读之前，整理好读书的环境，端正身体，收心于斯，有益于培养儿童对待读书的良好态度，所谓启蒙教育，第一步是态度的启蒙，而非知识的启蒙。这一点尤其为现代家长和教育者忽视。所以朱子讲“心到最急”。二为学语。语言能力是幼儿最先发展起来的能力，年龄越小，语言的启蒙作用越大，三至六岁正是幼儿语言能力发展的高峰。诵读正是发展儿童纯正语言韵律的最佳途径，以习得语言音韵之美，这不是日常口语能奏效的。三为学文。诵读时眼观文字，结合精美插图，图文观照，望文生意，促进幼儿想像力培养，促进幼儿与汉字的亲近感，通过背诵，汉字的形、音、义久远不忘，习得经典中文。 -
三字经·百家姓·千字文细说活解大全集王应麟 等著 刘佳 译《三字经》、《百家姓》、《千字文》，合称《三百千》，是我国传统启蒙教育的第一书，在古代影响极大、流传甚广。明代思想家、文学家吕坤曾说：“初人社学，八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。”《三百千》中，《三字经》成书最晚，但是影响最大。 -
小拇指彩泥故事汇杨舟贤，许刚 编《弟子规》是我国古代养成忠厚家风，教育子的最佳读物，是启蒙教育的经典。本套书共八册，通过图文并茂的故事讲解及寓教于乐的识字练习，以每周学习24个汉字的计划，达到让小朋友从小就注重品行修养，学会待人接物礼节的目的。 -
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大国学小经典儿童经典读本李翔 编 吴飞 绘《大国学小经典儿童经典读本：论语（经典美绘本）》有以下几个特色：故事生动，书中每一个故事都经过了精心挑选，融知识性和趣味性于一体；语言简练，表达浅显易懂且符合规范，贴近孩子们的日常生活；插画精美，在给孩子带来美观的视觉感受的同时，还能赋予文字以外丰富的内涵；版式新颖，风格轻松俏皮，能一下子抓住孩子们的眼球，让他们爱不释手。《大国学小经典儿童经典读本》既是帮助孩子进行角色转变的桥梁，同时也是培养孩子独立和自信品格的桥梁。相信这套桥梁能陪伴孩子健康快乐地成长！
