传统文化
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儿童蒙学经典诵读堂张祥斌 著五代时的刘海,仕燕王刘守光为相,平时好谈性命,钦崇黄老。后得八仙之一钟离权的点化终得大悟,由纯阳子吕洞宾度为神仙。他曾化名阿保投佣一富商,实际是为寻从他那里逃走的一只三条腿蟾蜍。相传憨厚的刘海在仙人的指点下,得到一枚金光夺目的金钱。后来刘海就用这枚金钱戏出了井里的金蟾蜍。金蟾蜍被收服后,改邪归正,四处帮助穷人,吐钱给人们,所以,后来它被人们当作旺财瑞兽,制成雕塑像,摆放在家里、铺头里等地,其头不宜向铺门、公司门、屋门或窗门,否则所吐之钱皆吐出屋外。 -
百家姓范莹 编中华文化综罗百代,广博精微,国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。 《百家姓》是一本经典的蒙学读物,是我国古代儿童开蒙要读的书之一,也是其中流传最广、时间最久远的一种。它将常见的姓氏编成四字一句的韵文,不仅读来朗朗上口,内容也极为有益有趣。 本书每篇包括原文、注释、译文和故事四部分,非常适合青少年读者学习。 -
丰富多彩的中外文化《丰富多彩的中外文化》编写组 编著《丰富多彩的中外文化》是一部专门为青少年量身打造的、更适合青少年增加课外修养的首选书,完整地再现了人类几千年历史文化的精髓、使读者在全面掌握世界文明的发展脉络同时,还能获得更为广泛的审美感受和愉快体验。 -
大字弟子规张晓夜 绘《弟子规》成书于清朝时期,它内容生动,教育意义浓厚,语言富于节奏和韵律,自问世以来,受到了我国历代儿童的喜爱,传唱不衰。《弟子规》贴近现代儿童的生活,有利于他们形成孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德,养成健康、良好、有序的生活习惯,学习与人交往的礼节和礼仪。《大字弟子规》采用大字注音形式编排,并配有形象生动、现代气息浓厚的精美手绘插图,能够帮助儿童在诵读和识字的同时,提升阅读能力和审美能力。《大字弟子规》,现代儿童启蒙诵读和语言发展的必备书! -
资治通鉴光玉,郭漫 著《资治通鉴(精编图文版)》所选故事在尊重原著的基础上,更注重适合青少年朋友的品味和需求,增强了故事的生动性和趣味性,在选择材料的过程中做到网罗宏富,取材精审,并按时间先后叙述史事,用追叙和终言的手法说明史事的前因后果,容易使人得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主,借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹,作为历史的借鉴。《资治通鉴(精编图文版)》在叙述历代统治阶级活动的同时,也叙述了各族人民的生活与斗争。《资治通鉴(精编图文版)》为读者打造了一条读史明志、传承文明的彩色通道,使读者在轻松获取知识的同时,为其提供了更广泛的文化视野、审美感受、想象空间和愉快体验。 -
幼儿园国学小课本范丽 著在中国传统文化艺术的百花园中,曾经绽放过无数株绚丽多姿的奇葩,如唐诗、三字经、弟子规、笠翁对韵等,这些经典之作行文流畅,语言优美,其内容涉及天文、地理、历史、修身等丰富的知识,堪称“国学蒙学之最,中华文化之魂”。本套丛书选取各部经典国学中的精华部分,根据幼儿园孩子对国学知识的理解程度进行编写,按课时进行划分,用孩子容易理解的语言去描述和解释深奥的国学读物。同时,我们将原文的字号放大,并配有对应的拼音、注释以及精美的图画,不仅方便了孩子的阅读,还能帮助孩子更好地理解内容,掌握知识,陶冶情操,提高修养。愿孩子们在学习本套丛书的同时能够感受到庞博而优雅的传统文化,汲取古人智慧的精华,继承中华民族的优良品德,成为更加优秀的古代文明的传承人! -
读中华典故知传统文化光玉,郭漫 编《读中华典故知传统文化》希望能够做到再现经典,使每一位读者都能从浩瀚的典故海洋之中汲取到丰富的知识和智慧,体味古人生命的悲怆与优美,感知历史的曲折与辉煌。灿烂辉煌的中华文明源远流长,无不令人叹为观止。这漫长的历史犹如一部厚重的巨著,每一页都讲述着一个故事。每一页都记录着一段历史。典故就如同这巨著中一枚枚精美的书签,它们是指诗文中引用的古代的故事、典制以及词句,英雄豪杰的壮志、才子贤良的智慧、人间百态的沧桑、世事炎凉的变迁……都在那只言片语之间淋漓尽致地再现着。 -
千字文杨宏峰,薛海林 编本着“与经典同行,与圣人为伍”的教育理念,我们从学生的认知水平出发,对国学传统经典进行了精心选材、编辑,配合义务教育课程标准和现行教材,已经出版了《论语》《弟子规》《中国古代历史人物》等校本教材。经过辛勤的努力, “银川外国语实验学校国学教育校本教材”已初具形态。我们相信,随着“银川外国语实验学校中华美德教育联合体”的成立,该教材的使用将会使中华民族优良传统在全区中小学教育教学中发扬光大。九层之台起于垒土,鲲鹏之运始于北冥。推动“国学知识、中华美德教育”进课堂,弘扬中华文化从孩子抓起,是图难于易的根本做法。这既能弥补当前基础教育的不足,也能为国家未来培养出“德智体美”全面发展的人才,使学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义建设者。笃初慎终,持之以恒,实现中华民族伟大复兴和中华文化繁荣昌盛的目标一定能够早日实现。 -
百家姓故事黄文军 著《亲子共读系列丛书Ⅱ》精选六大类文学经典,把生动的故事、丰富的版块、温馨的画面呈现在小读者面前。孩子在和父母一起阅读的过程中,能够学知识、懂道理、塑造良好品格,充分享受阅读的乐趣。 -
儿童蒙学经典诵读堂张祥斌 编中国自古以来就有重视未成年人开蒙教育的优良传统。以蒙掌为基础的教育思想极为丰富。继承这一笔可贵的遗产。对现阶段我国未成年人的教育大有裨益。正是在这种动力的鼓舞下。我们历时一年半的时间编写了这套书。以期为传播蒙掌知识、促进青少年健康成长贡献一份微薄之力。面对卷帙浩繁的蒙掌典籍。
