传统文化
-
青少年必知的国学经典《青少年必知的国学经典》编写组 编生命的质量需要锻铸,读书是锻铸的重要一环。《青少年必知的国学经典》用通俗易懂的简洁文字阐述作品精华,诠释大师们的思想,传递原作精辟的理论,帮助青少年朋友站在大师的肩上看世界,领悟人生,走向辉煌。 -
小兔过中秋李云 等著 黄红 绘《中国节日故事手工书:小兔过中秋》是讲故事,玩胶泥,孩子更聪明,妈妈更开心。美美妈:跟女儿一起玩胶泥,每次我们把想要捏的东西真的捏出来时,一家人都会忍不住尖叫。美美爸:看着美美和妈妈一起玩胶泥,好幸福。有时候,我也会忍不住凑个热闹。红阿姨:美美一家的胶泥作品真是太美啦!为这些小宝照时,学了好几招。回家捏给孩子看,小家伙兴奋得不得了。美美:妈妈有一会变魔法的巧手,一眨眼,就能变出好多超可爱的小动物。我也会哟!云朵朵感谢所有参与这套朋友们,感谢所有参与这套书的朋友们,感谢石头叔叔,感谢明叔。希望孩子们喜欢这套书。逗号张:这是给小朋友设计的故事书,也是送给我家宝贝的小礼物。 -
上下五千年李翔 编《学生课外必读丛书·上下五千年(彩绘注音版)》是一部故事化的历史读物,广泛地涉及哲学、军事、艺术、教育等领域,用通俗的现代语言表达出来,让孩子们通过阅读简单易懂的故事了解中华民族悠久璀璨的历史文化。 -
笠翁对韵韩雪 编《笠翁对韵》作者李渔,字笠鸿,号笠翁(1611 ~ 1680)。祖籍浙江,生于雉皋(即今江苏如皋),是明末清初著名的诗人、戏剧家。《笠翁对韵》是仿照《声律启蒙》所著,《声律启蒙》是讲诗词平仄的,而《笠翁对韵》主要讲的是诗词的对仗。《笠翁对韵》虽是蒙学读物,但它的创作却是一丝不苟,其词汇齐全,内容丰富,典故新颖,让人拍案称绝,其中佳对反复玩味,如雨后春笋,层出不穷,新意盎然。《笠翁对韵(注音版)》以一种典雅的氛围熏陶、培养孩子温文儒雅的气质、内涵,可谓中国儿童必不可少的启蒙读物之一。 -
金色童年悦读书系张长春 编《论语》是记录孔子与弟子之间,弟子与弟子之间,以及弟子与再传弟子之间的问答体著作,共计20篇,是孔子死后由其弟子编辑而成的。它最大程度地保留和反映了孔子的思想,是儒家学派的代表著作。《论语》包括以下几种思想:仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌等。《论语》的文字虽然充满“之乎者也”,但许多句子内涵丰富,寓意深远,通顺流畅。其中有百分之二十五以上的词句格言,久传不衰,时至今日,还是人们耳熟能详的日常用语。为了便于孩子们阅读,本书加有准确、详尽的注释和译文,还绘制了精美的插图,希望对孩子的智力开发、人格修养等方面能有所帮助。 -
三字经王玉峰 等编《三字经》是我国优秀的儿童启蒙读物。近年来,联合国教科文组织已将其列入《世界儿童道德教育丛书》,并向全世界儿童推荐。《三字经》是由南宋学者王应麟所作。内容大都采用韵文,诵读起来,朗朗上口,易读易背。《三字经》的内容极其广博,在重点宣传教育的基础上,亦提倡了尊敬父母、友爱兄弟等传统美德,同时还包括许多儿童必须掌握的自然、历史等常识,用它来教育儿童十分有趣,又能启迪心智,是一本难得的启蒙读物。 -
弟子规王玉峰 等编《弟子规(超级实用版)》一书是许多专家推荐给儿童的首选启蒙读物。因为此书是以通俗易懂、朗朗上口的韵文形式教育孩子如何遵纪守法、规范做人。《弟子规(超级实用版)》的首作者为清代李毓秀。书中的内容主要是教导儿童怎样学习、怎样待人接物、怎样加强个人品德修养。内容简明通俗、浅显易懂,没有空洞的理论与呆板的说教,适于朗读,又便于记忆,非常适合儿童的诵读与学习。 -
识字·认读范丽 编《识字·认读:新三字经3(注音版)》有三字儿歌:朗朗上口,极具韵律,提高孩子阅读的兴趣。识字认读:汉字简单,数量适中,让孩子在读儿歌时轻松记忆汉字。主题设计:每本六大主题,且各不相同,涉及范围广泛,如礼仪、爱国、行为习惯等,让孩子在幼儿园能够得到全面的素质培养。知识链接:让孩子在学习儿歌的同时,掌握相关的知识,开拓自己的视野。 -
识字·认读范丽 编《识字·认读:新三字经1(注音版)》内容的四大特点:三字儿歌——朗朗上口,极具韵律,提高孩子阅读的兴趣。识字认读——汉字简单,数量适中,让孩子在读儿歌时轻松记忆汉字。主题设计——每本六大主题,且各不相同,涉及范围广泛,如礼仪、爱国、行为习惯等,让孩子在幼儿园能够得到全面的素质培养。知识链接——让孩子在学习儿歌的同时,掌握相关的知识,开拓自己的视野。 -
中华传统文化经典注音全本邓启铜,殷光熹 著《中华传统文化经典注音全本(第2辑):诗经》是我国第一部诗歌总集,传说是孔子将三千馀首古诗整理成三百零五首,子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。《中华传统文化经典注音全本(第2辑):诗经》内容丰富多彩,分《风》、《雅》、《颂》,既有民间歌谣,也有贵族诗歌;既有京都雅音,也有地方土风;既有庙堂歌乐,也有市井杂唱。所以孔子教导弟子:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”《中华传统文化经典注音全本(第2辑):诗经》是中国诗歌乃至中国文学的重要源头,它的内容、思想、意象、语言、创作方法对后世的影响都是难以估量的。古人总结《诗》有“风、雅、颂、赋、比、兴”六义。《中华传统文化经典注音全本(第2辑):诗经》的语言早已成为我们语言宝库中的精华,许多成语如“投桃报李”、“窈窕淑女”、“战战兢兢”、“高山仰止”、“暴虎冯河”等都源自《中华传统文化经典注音全本(第2辑):诗经》。“举世皆宗李杜诗,不知李杜更宗谁?能探风雅无穷意,始是乾坤绝妙辞。”原来唐诗也是源于《中华传统文化经典注音全本(第2辑):诗经》。我们诵读《中华传统文化经典注音全本(第2辑):诗经》,就是与李白、杜甫等伟大诗人平等起步!
