传统文化
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群·爱群利群于永玉，程晴 编《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：群·爱群利群》通过中华传统美德教育，弘扬 、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正 确的价值观、人生观，增强社会责任感。《群·爱群利群》在每一篇故事 后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身 的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一 步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海 撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的 同时，汲取更多的历史文化知识。 -
经典藏书冯聿飞 注《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所编，后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》的内容大纲采用《论语·学而》第六条“弟子入则孝。出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力。则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，分七个部分加以演述，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的礼仪和规范，特别讲求家庭教育与生活教育。《弟子规》一书博采众家之长，在编写过程中不仅对原文作出了详细的注释和翻译，还在此基础上注入了一些新的认知和感悟，使读者更能简单准确地了解《弟子规》的内容，领会其中的寓意。 -
经典藏书冯聿飞 注《经典藏书：三字经》是我国古代著名的蒙学教材，它与《百家姓》《千字文》《千家诗》并称“三百千千”，千百年来几乎家喻户晓。上世纪末，《三字经》还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》，可见其影响之深远。《三字经》的原作者一般认为是南宋学者王应麟，其后不断有学者对它进行续补。《三字经》全文一千两百多字，三字一句，两句一韵，将上下几千年的历史文化知识、传统伦理思想和识字启蒙教育浑然融为一体，编排十分巧妙，内容极其丰富。书中的许多语句，如“人之初，性本善。性相近，习相远”“养不教，父之过。教不严，师之惰”等，更是成为格言警句而传诵至今。 -
利·利用厚生于永玉，张丽 编《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：利·利用厚生》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《利·利用厚生》在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。 -
课本里的成语故事唐彩萍，舒敏 编《读故事学课文丛书：课本里的成语故事》收录了一百七十一个成语及其故事，包括：前无古人、前功尽弃、举棋不定、闻鸡起舞、神机妙算、削足适履、栩栩如生、起死回生、班门弄斧、害群之马、流芳百世、雪中送炭、盛气凌人、捷足先登、得心应手、得意忘形、脚踏实地、道听途说、朝令夕改、欺世盗名、集思广益、锦上添花、鹏程万里等。 -
义·取义成仁于永玉，张丽 编《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：义·取义成仁》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《义·取义成仁》在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。 -
爱·爱民抚众于永玉，赵俊锋 编《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：爱·爱民抚众》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《爱·爱民抚众》在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。 -
情·夫妻情笃于永玉，张丽 编一段历史之所以流传千古，是由于它蕴涵着不朽的精神；一段佳话之所 以人所共知，是因为它充满了人性的光辉。 阅读《中华传统美德百字经》系列丛书，感悟中华传统美德，获得智慧 的启迪和温暖心灵的感动；品味中华美德故事，点燃心灵之光，照亮人生之 路。《情·夫妻情笃》这本书就是该系列丛书之一，分我在你的背后；伉俪 情深，鸳鸯笃挚；革命情侣的坚贞爱情；相见时难别亦难；感动几千年的爱 情传说五篇。 -
贞·坚贞不移于永玉，胡雪虎 编《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：贞·坚贞不移》通过中华传统美德教育，弘 扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立 正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《贞·坚贞不移》在每一篇故 事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自 身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进 一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史 海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质 的同时，汲取更多的历史文化知识。 -
新·开拓创新于永玉，宫杏飞 编《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：新·开拓创新》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《新·开拓创新》在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。
