传统文化
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笠翁对韵（清）李渔《好孩子国学课堂：笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。其作者是清代学者李渔。 -
论语暂缺作者《好孩子国学课堂：论语》是中国春秋时期一部语录体文集，主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。南宋时，朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 -
千家诗暂缺作者《好孩子国学课堂：千家诗》是一部带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。 -
孔子家语暂缺作者《书声琅琅国学诵读本：孔子家语》重点引导孩子诵背原文；合理地编选一些故事，再配上具有连环画风格的插图，让孩子能更好地理解原文。通过诵读和理解，让他们明白更多的做人做事道理，健全完善他们的人格。所有栏目的设置，秉持一个基本的原则：让孩子喜欢、爱读，让家长便于解说、引导。有人说，孩子是一张白纸，在上面能够画出最美的图画。在互联网、移动互联网不断改变人们生活节奏的今天，让孩子从这些基础“国学”图书中汲取营养，让他们“亲近国学，健康成长”吧！ -
幼学琼林暂缺作者《书声琅琅国学诵读本：幼学琼林》重点引导孩子诵背原文；合理地编选一些故事，再配上具有连环画风格的插图，让孩子能更好地理解原文。通过诵读和理解，让他们明白更多的做人做事道理，健全完善他们的人格。所有栏目的设置，秉持一个基本的原则：让孩子喜欢、爱读，让家长便于解说、引导。有人说，孩子是一张白纸，在上面能够画出最美的图画。在互联网、移动互联网不断改变人们生活节奏的今天，让孩子从这些基础“国学”图书中汲取营养，让他们“亲近国学，健康成长”吧！ -
优秀传统文化诵读顾作峰古诗是儿童蒙学读物的重要组成部分。幼儿诵读 古诗，不仅能增长知识，陶冶情操，启迪心智，还能 提高文学修养。顾作峰主编的这本《古诗词（1）》精 选经典古诗，主要以七言诗为主，并附有注释，强调 诵读。 -
优秀传统文化诵读暂缺作者《优秀传统文化诵读：成语接龙2》侧重国学基础教育，将诵读与释义结合，并配有趣味插图，可以让孩子在学习中感受中国传统文化，适用于幼儿园教学。其内容包括名落孙山、南辕北辙、破釜沉舟、人面桃花、守株待兔、水滴石穿、铁杵成针等。 -
优秀传统文化诵读.顾作峰《三字经》是我国古代优秀的儿童启蒙读物，三 字一句，短而易读。内容包括中国传统教育、历史、 天文、地理、伦理道德和民间传说等，内容丰富且言 简意赅。顾作峰主编的这本《三字经》收录了较完整的《 三字经》版本，以诵读为主。 -
优秀传统文化诵读暂缺作者《优秀传统文化诵读：成语接龙1》介绍汉语成语是汉语言文学中最璀璨、最精华的语言之一，是诸多语言种类当中最具有韵味、最有内涵的汉语财富，是博大精深的中国传统文化里最有特色的微观景色，也是华夏文明当中凝聚了先人智慧与才华的宝贵遗产。学习成语不仅可以体悟历史、感受文明、传承智慧，还可以培养敏捷的思维能力和准确、精辟的语言表达能力，为语言增色、为文章添彩。 -
优秀传统文化诵读顾作峰古诗是儿童蒙学读物的重要组成部分。幼儿诵读 古诗，不仅能增长知识，陶冶情操，启迪心智，还能 提高文学修养。顾作峰主编的这本《古诗词（2）》精 选经典古诗，主要以七言诗为主，并附有注释，强调 诵读。同时，把古诗做成有声的形式，扫二维码即可 随时随地诵读。
