传统文化
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中华传统文化经典注音全本邓启铜 ,诸泉 注这次东南大学出版社推出的这套“东大国学书系”是我们在云南大学出版社“中国传统文化经典儿童读本”的基础上修订而成的,经过这七年的检验.我们发现不但儿童喜欢这种注音方式,一些老年人也特别适合这种“大字不老花”的方式,甚至有的大学教授也拿我们这套书来给大学生上课,因为有注音.不需查找便可方便地读准每个字,也不会闹笑话。因此我们认为经典注音是全民阅读的一种好方式,特别是青少年阅读习惯的培养更是一个国家、一个民族的希望之所在。 -
中华传统文化经典注音全本邓启铜 注《国学经典书系·中华传统文化经典注音全本:武经七书(第3辑)》内容介绍了“世界潮流.浩浩汤汤!”面对滚滚的世界潮流,不少有识之士发现被国际化的中国正面临着丧失本土文化之危机。十几年来,南怀瑾大师发起的“全球儿重读经”已经从开始时的“该不该读经典”大讨论演变到後来的“怎么读经典”,然後又演变为现在的“成人读经典”,大有“全民读经典”的趋势。放眼各地兴起的“书院热”、“国学热”,无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。究其根本原因,是我们在国际交流的过程中不能没有自己的文化,要想在这次世界浪潮中居于主导地位,我们必须要高度重视我们的传统文化经典。传统文化是指传统社会形成的文化,它既是历史发展的内在动力,也是文化进步的智慧源泉。中华传统文化伦理思想贯穿始终;中华传统文化具有独特的审美意识和人文精神,在文学艺术上创造了辉煌的成就;中华传统文化注重对真理的思辨和追求。因此,中华传统文化是优秀的文化。 -
小欢的《孟子》王欢 著孟子曾游历于齐、宋、魏、鲁等国,提倡仁政,提出“民贵君轻”的思想,为了推行自己的主张,前后游历于各国二十多年。之后,他和自己的弟子将自己的学说主张整理成了《孟子》一书,是儒家经典著作。《小欢的〈孟子〉》收录了孟子中的经典名句,并用漫画的形式,以善解、生动简单的语言将这些金句进行了现代化的解读。 -
少儿财智启蒙李树翔 著当今社会,理财能力已然成为社会生存能力的重要组成部分,直接关系到人一生的发展和幸福,理财教育也就成为了少儿启蒙的重要课程之一。世界主要发达国家都十分重视少年儿童的理财教育及课程开发,并伴有一套完整的课程目标,甚至将其列入中小学必修课。比如,美国孩子8岁“当家”;法国家长给孩子开设账户;英国的理财教育分阶段进行,提倡理性消费,鼓励精打细算;日本教育孩子自力更生、勤俭持家。中国人有教育穷孩子的经验,但缺乏教育富孩子的经验。我国目前少年儿童的理财教育还存在诸多误区:一是家长和教师普遍缺乏理财教育意识;二是理财观念落后;三是理财教育没有成熟的理论,缺乏整体框架,更没有具体内容;四是缺乏专业的理财教育人员……因此,孩子往往对金钱没有概念、不知道感恩、花钱如流水、爱炫富,甚至长大后成为“啃老族”的一员。《少儿财智启蒙:财智三字经》采用中华民族珍贵文化遗产——三字经的形式,内容短小精悍、朗朗上口,涵盖“用钱有度、挣钱有道、存钱有方、收支有数”的理财理念和方法,结构严谨,内涵丰富;并配以生动活泼的故事和栩栩如生的漫画,让理财教育集知识性和趣味性于一体,帮助孩子树立理财观念、培养理财能力、养成理财习惯,让孩子们在“钱能生钱”的道理中学会储蓄,在“挣钱不易”的教化中学会节俭,在“大手花钱”的反思中学会理性消费。三字经部分皆有拼音和注释,既适合家长、教师给孩子讲读,又适合少儿自学。 -
中华传统蒙学精华注音全本(春秋)孔子 ,(清)李毓秀 ,(清)佚名 著,王磊 ,张淳 注传统蒙学读物中,《孝经》是“孔子明帝王治天下之大经大法,以垂万世”(明太祖语)。《弟子规》被誉为“开蒙养正最上乘”,能与“三、百、千”相媲美,《增广贤文》更具有神秘色彩,相传“读了《增广》会说话”。《孝经》是《十三经》之一,相传为孔子所作,又说为孟子或孟子门人所作。是字数最少(总字数不过一千八百馀言),内容最浅,而影响最大,争议最多的著作。其宗旨,在于宣扬儒家所提倡的孝道。宋太宗御书《孝经》赐给李至,说“于文无足取,若有资于教化,莫《孝经》若也”。《弟子规》原名《训蒙文》,由清代“国学”生员李毓秀根据宋代朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名《弟子规》。其内容出自《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》及朱熹语录等书。其体例仿《三字经》,三言成句,合辙押韵,流传范围极广,曾被列为私塾、义学的儿童必读书。《增广贤文》,原名《昔时贤文》,也称《古今贤文》。世多传其成书于清代中叶。同治年间,一位名叫周希陶的老学究,在教课之馀研读《增广贤文》,对其加以删节,重新修订。全书以韵文的形式,将格言排列在一起,句式灵活多变,突出了传统蒙学读物一种句式贯穿始终的基本格式。其内容讲述了对人际关系的看法,介绍了待人接物的经验,具有广泛的代表性和实用性。 -
亲子10分钟秦梅 编《亲子10分钟:百家姓故事》根据《百家姓》收录的姓氏,选取其中一些姓氏,讲了这个姓氏的名人的小故事。比如姓曹的曹操、姓卫的卫青、姓戚的戚继光等等。让小朋友们每读完一个小故事,就认识一个新的姓氏。小朋友们也可以看看,自己和历史上哪个大名人是同一个姓氏呢? -
儿童学国学·三字经弟子规毛晓 译《三字经》和《弟子规》是先人留给我们的富有哲理和知识的古代蒙学经典。我们的先人把格言谚语荟萃成书,朗朗上口,好读好记,既是识字读本,又是传授自然、社会、历史等方面知识以及教儿童如何待人处事、如何做人的启蒙读物。《儿童学国学·三字经弟子规》对古代蒙学读本《三字经》和《弟子规》加注了拼音,以易阅读。为了让小读者读懂书中内容,《儿童学国学·三字经弟子规》对全文做了深入浅出的翻译,相信小读者会喜欢。 -
幼儿国学经典日有所诵吴小丫 编《幼儿国学经典日有所诵:弟子规》开发语言潜能、提升记忆能力、养成良好品格、改变孩子一生。 -
三十六计张炳伟 译《三十六计(彩色图文版)》以兵书的形式存在,却又以政治权术、军事谋略、经济运筹和处世经略而著称于世。少年儿童学习它则是以了解为目的,把它作为国学的一部经典去加以记忆,为将来的成长作必要的铺垫。 -
幼儿国学经典日有所诵吴小丫 编《幼儿国学经典日有所诵:三字经》开发语言潜能、提升记忆能力、养成良好品格、改变孩子一生。
