实用听力教程

　　本书简介本教程自1988年4月问世以来，教师爱用，学员受益，连年畅销，7年内共印9次，印数达19万册。它在同类书中，独领风骚。究其原因，一则因为本教程基于实际，融英语听力教学经验、体会、研究结果、教材和习题于一体，有叙有论、有指导、有解析、有例题，以步步为营、系统训练能力为特色，而非脱离中国学员实际的、单纯的“题集”；二则用本教程进修过的托福预备班或托福强化班的学员大多在短期内掌握应试诀窍，大幅度提高英语听力考分，不仅以高分名列金榜，而且以高能处事本国异邦。这次修订，一、更新了个别试题；二、增补了第三章的内容；三、更正了印刷疏误。但本教程仍分三大单元：1.析题精听，使学员知已知彼，找到差距，明确进修目标；2.熟练概括、分析、综合、记忆四术，使学员具备真本领，答题不惑；3.分级实践，增强信心，使学员从容应试。本教程配有盒式录音带6盒，语音纯正，音质清晰。修订后的本教程依然别具风格，更好地为TOEFL班学员效劳。有志TOEFL，多练广听；交卷得分，慰君福音。

暂缺《实用听力教程》作者简介

     目录
   第一部分 突破听力障碍，掌握应试要术
    第一章 托福听力试题答题总方法和技术
    1.0 听力
    1.1 知题知己
    1.2 两个总方法
    1.3 技巧和技术训练
    1.4 1991年10月托福听力试题剖析
    第二章 辨别语音训练——消除语音障碍
    2.0 美国音与英国音
    2.1 连读与失爆
    2.2 语调与重音
    2.3 美国音的特征
    2.4 简化与弱化
    第三章 辨识含义训练——克服语义障碍
    3.0 概述
    3.1 比较
    3.1.1 相等比较法
    3.1.2 不等比较法
    3.1.3 甲乙两方的比较
    3.1.4 同人同物的比较
    3.1.5 用比较级句型表达最高级含义
    3.1.6 其他
    3.2 否定
    3.2.1 完全否定
    3.2.2 部分否定
    3.2.3 双重否定
    3.2.4 强意否定
    3.2.5 多项否定
    3.3 条件
    3.3.1 表示真实条件
    3.3.2 表示假想条件
    3.4 让步与转折
    3.5 假定与设想
    3.6 比较十否定
    3.7 倒装
    第四章 识别功能及其他训练——逾越交际鸿沟
    4.1 关系
    4.1.1 所属关系
    4.1.2 理清“谁使谁做 ”的关系
    4.1.3 被动关系
    4.1.4 因果关系
    4.1.5 其他关系
    4.2 建议、请求、提供
    4.2.1 建议
    4.2.2 请求与提供
    4.3 先后
    4.4 地点、职业、动作
    4.5 数字与计算
    4.6 词的音、形、义
    第五章 概括一分析－综合－记忆四术并用训练
    ——排除迷惑题障碍
    5.0 四大要素
    5.1 较长的对话
    5.2 讲话、演讲
    5.3 听力与阅读
    5.4 广度与深度
    5.4.1 以美国的风土人情为题材的试题
    5.4.2 以大众医学和科技为题材的试题
    5.4.3 以美国大学为背景的试题
    5.4.4 以美国名人软事为题材的试题
    第六章 增强信心训练——消除心理障碍
   第二部分 习题和音带文字及习题答案
   第二部分页次查对表
    习题1－－79
    增强信心试题
    音带文字
    答案
   附录
    I 美国50州州名及其州府
    Ⅱ 美国60大城市名及其所在州
    Ⅲ 美国历任总统名及其任期
    Ⅳ 名人录
    V 托福听力试题计分表
    Ⅵ 答卷样张