百年青春档案：20世纪中国小说中的青春主题研究

　　20世纪的中国文学与“青春主题”结下不解之缘。建立百年青春“文学档案”，对青春文化进行理性反思，“通过青春史认识文学史，通过文学史认识青春史”是本书的主旨和基本思路。在具体论述中，本书主要从“主题学”角度，对20世纪中国小说史进行研究，注重“青春题材史”和“青春主题思想史”的梳理，探索青春主题丰富的民族、社会、文化、文学内涵及其在百年文学史上发展流变的规律、原因。恩格斯说过：“时代的性格，主要是青年的性格。”“百年青春档案”记录了不同历史时期的“青春性格”和丰富多彩的“青春形象”，这对读者进一步思考和探索“国民生”、“民族魂”诸问题亦不无裨益。

　　刘广涛，1963年11月生，河南省台前县人。1983年毕业于濮阳师范学校，1996年获山东师范大学文学硕士学位，2003年获苏州大学文学博士学位。现为聊城大学文学院副教授，硕士生导师，主要从事中国现、当代文学专业教学和研究工作。

绪论 走近青春档案馆
一 人的发现与青春的觉醒
二 家庭变革与青年本位的确立
三 青春文化反思
本论 青春档案主题内涵
第一章 “在路上”成长——青春主题总论
一 从“成年礼”看成长的文化内涵
二 “成长主题”探源溯流
第二章 青春理想主题
一 梦醒了，无路可走
二 走向大革命
三 在血与火的战争中
四 在理想王国里
五 敢问路在何方
第三章 青春崇拜主题
一 异性崇拜
二 英雄崇拜
第四章 青春反叛主题
一 反叛专制父亲，争取个性解放
二 在“狂人”、“疯子”们反抗的背后
三 “逆子”现象透视
四 由反叛“生身之父”到崇拜“阶级之父”
五 重新“审父”和青春反叛的困惑
六 青春反叛原因分析
第五章 青春流浪主题
一 流浪主题控源
二 青春流浪原因
一 青春流浪模式
第六章 青春病态主题
一 世界性的“病态青春”文学现象及其原因分析
二 二三十年代“病态青春”形象类型和病症分析
三 八九十年代“病态青春”形象类型和病症分析
第七章 青春情爱主题
一 “五四”时期：“个性解放”呼声中的青春情爱
二 “红色激流”50年：青春情爱主题的多重变奏
三 八九十年代：回归本位的青春情爱
四 尾声或序曲：网络时代的青春情爱
余论 “成长”的精神向度——青春主题小结
一 生命阶段与精神成长
二 “新人”形象与精神成长
三 精神成长：永远的探索之路
参考文献
后记