不知道什么该珍惜时，这世界对你来说就是一个迷宫；当你学会珍惜时，迷宫就变成了一个学样。小男孩果冻无意中掉进了由废物组成的地下“迷宫”。在那里，他结识了善良的鼹鼠家族、真诚的壁虎先生，也羞愧地发现自己曾经浪费的很多东西。其中，大皮鞋、易拉罐、剩苹果组成的“迷宫三巨头”对人类进行了疯狂的报复，他们抓住了果冻的同学布丁，给她脑子里植入了“浪费芯片”，并且抓住寻找果冻的父母……果冻在朋友们的帮助下勇闯三关，取出了布丁脑子里的芯片，救出父母……经历了迷宫奇遇，果冻懂得了勇敢和爱，似乎长大了许多……

“人之初，性本善。”孩子是一张洁白的画纸。如何在上面描绘出美好的蓝图，即如何对孩子进行早期教育，影响着孩子今后的人生。当前的教育在注重智力发展的同时，更强调非智力图素对孩子的影响，即素质教育。它能培养孩子健全的人格、良好的品性、促进孩子身心和谐、健康地成长。对孩子美德的培养是一个循序渐进，潜移默化的长期过程。本套丛书将素质教育分为八个方面：勇敢、智慧、爱心、团结、诚信、勤劳、健康、幽默、采取孩子们喜爱的一些主题鲜明、情节生动、寓意深刻的童话来进行阐述。每篇篇首还有针对性地提出了两个问题，以帮助孩子独立思考深理解。愿这套不仅是故事的童话书能启迪您孩子地智慧，美化您孩子的心灵，陶治您孩子的情操。

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《365夜故事》囊括了童话故事、民间传说、寓言故事、神话故事等内容。书中精心选编了中国和世界故事宝库中最为脍炙人口的名篇佳作，其中有表述对真、善、美必胜的乐观信念，有对假、恶、丑的嘲讽和无情鞭挞。本书既能帮助少年儿童增长知识、开阔视野，又有助于孩子素质的提高和理解能力的培养。本书图文并茂，生动有趣，是少年儿童最佳的课外知识读物。为了适应少年儿童的年龄特点，便于年轻的父母讲授，这套书里的故事口语化了，做到语方精美，读起来郎郎上口，听起来生动形象。再加上本书图文并茂、寓教于乐，定能帮助孩子健康成长，也让广大父母有了让少年儿童开心、吸收营养的“宝贝”。所以，《365夜故事》是奉献给广大年轻父母、家长和孩子的精美的礼物。

亲子共读，情商培养。情商（EQ）是与智商（IQ）相对应的心理学名词，意为情绪智商，简称情商。它包括：自我激励，百折不饶；控制冲动，延迟享受；调试情绪，不易烦恼；善解人意，充满希望等几个方面。大量的研究表明，智商至多只能解释成功因素的20%，其余的80%则要归功于情商。如今的孩子多为独生子女，生活条件优越，父母综合素质高，所以智商指数普遍较高。基于此种认识，如何培养孩子的情商就成了决定儿童未来成功的关键因素。情商理论的创始人，美国哈佛大学著名心理学家丹尼尔·戈尔曼更是明确地提出了一个人生公式：20%的IQ+80%的EQ=100%的成功本丛书在心理学教授、幼教专家的悉心指导下，秉承亲子共读的人性化风格，倾力打造而成，共分为《诚实·礼貌》、《善良·友爱》、《智慧·坚强》、《勇敢·自信》四卷，分别涵盖了儿童情商养成的方方面面，希望对天下父母的“教子工程”有所帮助。

家长到书店里去给宝宝选书，常常面临一道难题：许多非常著名的童话故事不太适宜0-3岁的小孩儿看。因为书的内容有点儿深，宝宝听不懂，也理解不了。家长只好把书放下，遗憾地说，过几年再买吧！ 现在好了！为配合家长对宝宝进行早期家庭教育，我们聘请了当代著名的儿童文学作家武玉桂 和诸多知名儿童插画家，共同改编创作了这套小婴孩版经典童话。相信这套书一定会让家长喜欢，宝宝受益。

每个孩子都喜欢童话！每个孩子都需要童话！每个孩子听了童话后都能讲故事！童话能教会孩子们许多生活常识，还能教会他们如何守纪律、如何自我保护，怎样待人，怎样辨别好、坏、美、丑！童话本身就是教授孩子们知识的最好的老师！

有人说童书作家手里握有一只神笔，笔下能变出各种各样神奇五彩五花八门开心好玩的故事。杨红樱阿姨就是这样一位本事很大的女作家。最近，杨红樱阿姨特意为中国出版集团旗下的现代教育出版社创作了一套专为低幼年龄段孩子们阅读的《杨红樱精选童话》，上市不久便销售一空，使小朋友和大朋友看得开心得不得了。好的童书充满着诗与欢乐，充满着爱与感动，充满着美与启迪，充满着无边的幻想与无限的热能，杨红樱童话世界正有着这样一种基调与风韵。她要窥破这个儿童世界，更要用灵动的神笔去出神入化地表现这个世界，因而杨红樱的童书最适合两代人安静地坐下来，一起分享，亲子共读。《杨红樱精选童话》告诉我们生命的可贵与价值，万物的存在与意义，友谊的温馨与重要，幸福的追求与守护；同时让我们领略到童话世界超越世俗的浪漫、幻想、夸张、拟人、变形、神奇、幽默所带给我们心灵的颤动与愉悦。《背着房子的蜗牛》引导小朋友们摆脱狭隘的自我，享受友谊、亲情和关爱的快乐。快快打开杨红樱阿姨的童书。童书真好看，一看放不下。

本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。

“人之初，性本善。”孩子是一张洁白的画纸。如何在上面描绘出美好的蓝图，即如何对孩子进行早期教育，影响着孩子今后的人生。当前的教育在注重智力发展的同时，更强调非智力图素对孩子的影响，即素质教育。它能培养孩子健全的人格、良好的品性、促进孩子身心和谐、健康地成长。对孩子美德的培养是一个循序渐进，潜移默化的长期过程。本套丛书将素质教育分为八个方面：勇敢、智慧、爱心、团结、诚信、勤劳、健康、幽默、采取孩子们喜爱的一些主题鲜明、情节生动、寓意深刻的童话来进行阐述。每篇篇首还有针对性地提出了两个问题，以帮助孩子独立思考深理解。愿这套不仅仅是故事的童话书能启迪您孩子的智慧，美化您孩子的心灵，陶治您孩子的情操。