一天午夜，信天翁波波儿的爸爸妈妈被猎人杀死，妈妈在临死前，让波波儿去寻找神鸟。在寻找神鸟的途中，波波儿结识了大雁卡卡、秃鹫巴克、打狼鸟双双、褐马鸡宁宁、啄木鸟丁丁等鸟类。并从他们身上尝到许多宝贵的东西。最后在老神仙丹顶鹤桑桑的指点下，波波儿终于明白了妈妈在临死前，让他去寻找神鸟的真正用意。其实……

马尔教授研制出一只神奇的电脑变形蟹，它能变成铁盒子、大手术刀、小直升机等，还能吞下一辆汽车。它潜入到海洋世界，为教授做海洋科学考察搜索信息。与此同时，一只狂妄的波斯猫悄然潜入海底，猎鱼食虾，并企图在鱼族中称霸。海洋深入可测，危机四伏，变形蟹和波斯猫面对无数惊险……

1.“狼来了”是关于诚实的故事，类似的故事有很多，可以给孩子再讲几个。2.情节练习：是谁最先说出谜语的答案？“情节练习”可以让孩子参考VCD影片回答。3.情节练习：小皮一共喊了几次“狼来了”？分别是什么原囚？4.细节练习：大灰狼是怎么死的？哪些人参与了打死狼的事情？5.颜色练习：小皮的衣服是什么颜色的？大灰狼的头巾和袍子是什么颜色的？狼的眼睛是什么颜色的？6.游戏：快速翻动页角，会发现一组小动画。让孩子猜猜足什么，条件成熟的时候，可以解释一下电影和动画是怎么形成的。7.游戏：封三上有折纸步骤，照样子折出“狼头帽”。把折好的“狼头帽”戴在手指上扮演狼，可以和孩子玩“狼来了”的扮演游戏。8.启发练习：让孩子设想一下，后来小皮变成了一个怎样的孩子？9.讲故事练习：图画书的文字很简单，动画片中有对白，在孩子熟悉图书和动画片的基础上，请孩子用自己的话分别简单地和详细地复述故事，锻炼孩子讲故事的能力。

《酸酸男生童话堡》本书以“男女分教”理念为依据，根据男生的特点，专为男生设计。本书特点：精选故事、独特的设计：“游戏+故事——问题”、学习标准普通话、快速有效识字、阅读。从生理特点看，男生常好动、易激励、思维缜密、富有破坏性等，那么我们选择了《一辆不听话的小汽车》之类的故事。从社会要求看，男孩应该是坚强、果敢、有责任心、有正义感、能够承担起家庭及社会的重担等，《智斗大灰狼》、《癞哈蟆船长》一类正符合这样的要求。从自身看，男孩常要求自己坚强、勇敢、充满力量、能保护弱小、有正义感，甚至拯救地球，所以我们选用《杰克与碗豆》、《一根了不起的木棍》等。本书采用最科学的识字方法——“跟读训练法”，帮助孩子识字、阅读，无任何负面作用。孩子一边听、一边看、一边指、一边读，一遍相当于三遍的效果，能快速识字。标准普通话朗读完善“听”的环节，科学的字体大小完善了“看”的环节，加注拼音完善了“读”的环节，在“听、看、指、读”的过程中，通过耳、眼、手、口的协调运动，实现字音和字形相联系，在整体的语言环境中掌握字、词的含义，达到有效识字的目的。

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精选的故事从生理特点看，女生常常较安静、温柔、擅长发散性思维、喜欢美好的事物等，于是我们选择了《孤独的熊猫咪咪》之类的故事。从社会要求看，女生被要求温柔、听话、细腻、举止优雅、能体贴照顾家人、富有同情心等等，《卖火柴的小女孩》、《美妙的人间》一类正符合这样的要求。从自身要求看，女生常要求自己温柔、可人、美丽、能照顾他人，《花儿选美》、《玫瑰公主》等正是为此准备。独特的设计：“游戏＋故事＋问题”故事前的亲子游戏不仅能够增进亲子感情，有助家庭教育，更重要的是锻炼女孩的基础能力。例如：“听听漏了谁”锻炼女孩的听力和判断力，“平衡小美人”锻炼了女孩的自我控制力，并塑造形体。故事后的成长教育，就是通过问题，让孩子在回答问题的过程中体会故事，明白道理。例如：《小母鸡之死》启发女生应该学会分享，学会帮助他人。学习标准普通话CD是由著名播音员录制，孩子在听故事的同时还可以学习标准普通话。本书设计的跟读环节就是方便孩子逐字逐句地学习汉字标准发音。快速有效识字、阅读本书采用最科学的识字方法——“跟读训练法”，帮助孩子识字、阅读，无任何负面作用。孩子一边听，一边看，一边读，一遍相当于三遍的效果，能快速识字。标准普通话朗读完善了“听”的环节，科学的字体大小完善了“看”的环节，加注拼音完善了“读”的环节。在“听，看，读”的过程中，实现字音和字形相联系，在整体的语言环境中掌握字、词的含义，达到有效识字。

本书以“男女分教”理念为依据，根据女生的特点，专为女生设计。精选的故事从生理特点看，女生常常较安静、温柔、擅长发散性思维、喜欢美好的事物等，于是我们选择了《孤独的熊猫咪咪》之类的故事。从社会要求看，女生被要求温柔、听话、细腻、举止优雅、能体贴照顾家人、富有同情心等等，《卖火柴的小女孩》、《美妙的人间》一类正符合这样的要求。从自身要求看，女生常要求自己温柔、可人、美丽、能照顾他人，《花儿选美》、《玫瑰公主》等正是为此准备。独特的设计：“游戏＋故事＋问题”故事前的亲子游戏不仅能够增进亲子感情，有助家庭教育，更重要的是锻炼女孩的基础能力。例如：“听听漏了谁”锻炼女孩的听力和判断力，“平衡小美人”锻炼了女孩的自我控制力，并塑造形体。故事后的成长教育，就是通过问题，让孩子在回答问题的过程中体会故事，明白道理。例如：《小母鸡之死》启发女生应该学会分享，学会帮助他人。学习标准普通话CD是由著名播音员录制，孩子在听故事的同时还可以学习标准普通话。本书设计的跟读环节就是方便孩子逐字逐句地学习汉字标准发音。快速有效识字、阅读本书采用最科学的识字方法——“跟读训练法”，帮助孩子识字、阅读，无任何负面作用。孩子一边听，一边看，一边读，一遍相当于三遍的效果，能快速识字。标准普通话朗读完善了“听”的环节，科学的字体大小完善了“看”的环节，加注拼音完善了“读”的环节。在“听，看，读”的过程中，实现字音和字形相联系，在整体的语言环境中掌握字、词的含义，达到有效识字。

老狼捉到两只鸡，打算请老熊吃饭。馋嘴的狐狸想吃鸡，又怕老狼。于是狐狸对老熊说老狼要害他，又对老狼说老熊偷吃了鸡，老狼和老熊打起来，而狐狸…… 1．“老狼请客”是关于信任的故事，类似的故事有很多，可以给孩予再讲几个。 2．情节练习：老狼把鸡放进锅里之后，出去干什么了？ “情节练习” 可以让孩子参考VCD影片同答。 3．细节练习：老狼从外边回来的时候，狐狸藏到哪儿了？这时她吃了几只鸡？ 4．细节练习：第30页中，狐狸手上的血是谁的？ 5．情节练习：老狼为什么要磨刀？ 6．游戏：快速翻动页角，会发现一组小动画。让孩子猜猜是什么动物，条件成熟的时候，可以解释一下电影和动画是怎么形成的。 7．游戏：封三上有折纸步骤，照样子折出狐狸。用折好的狐狸做道具，可以和孩子玩“老狼请客”的扮演游戏。狼的折纸方法可以在“亲亲丛书 ”《狼来了》后面找到。 8．启发练习：让孩子想一想，老狼和老熊算好朋友吗？ 9．讲故事练习：图画书的文字很简单，动画片中有对白，在孩子熟悉图书和动画片的基础上，请孩子用自己的话分别简单地和详细地复述故事，锻炼孩子讲故事的能力。

1.“咕咚来了”是个讲“耳听为虚、眼见为实”的故事。你还知道哪些故事是讲这个道理的？讲给孩子听听吧。2.情节练习：谁第一个喊“咕咚来了”？ “隋节练习”“可以让孩子参考”VCD影片回答。 3.情节练习：小猴从谁那里知道咕咚来了？又告诉了谁？ 4.情节练习：青蛙怎样让大象停下来听自己说话？ 5.色彩练习：狐狸、小熊、大象、河马分别是什么颜色的？ 6.游戏：快速翻动页角，会发现一组小动画。让孩子猜猜是什么动物，条件成熟的时候，可以解释一下电影和动画是怎么形成的。 7.游戏：封三上有折纸步骤，照样子折出兔子。用折好的兔子做道具，可以和孩子玩“咕咚来了”的扮演游戏。狐狸、猴子的折纸可以在“亲亲丛书”的《老狼请客》、 《猴子捞月》后面找到。 8.启发练习：小兔子们以后还会这么胆小吗？ 9.讲故事练习：图画书的文字很简单，动画片中有一些对白，在孩子熟悉图书和动画片的基础上，请孩子用自己的话分别简单地和详细地复述故事，锻炼孩子讲故事的能力。

经典童话，时尚绘本，给孩子最美最温暖的童年！童话，是孩子童年最宝贵的财富，是每个孩子童年的必修课。利用故事来引导孩子学习，是最便利，同时也是成效最佳的方式，透过故事角色的带领，孩子可以在潜移默化中学习到各种美德，像是诚实、有礼貌等。如果您想培养一个充满”书香”的宝宝，从这套经典的绘本童话开始着手，是不错的选择哦。绘本具有大篇幅的图画，就算宝宝看不懂，家长也可以指着绘本上的图样看图说故事，或者也可以随意发挥，加上自己的生活经验丰富故事情节，是宝宝枕边故事的首选。而且绘本有很美丽的颜色，动人的形象，很容易抓住孩子的视线，不易使孩子产生厌烦。我们精心选择的这套《经典童话》丛书，选择了在世界各地广泛流传的世界古典童话宝库中的璀璨明珠，配以精美的绘本图文，图画色彩温馨，形象逼真，真正达到了画和文的水乳交融。丛书共有四册，包含了经典的童话故事，如：白雪公主、美女与野兽、龟兔赛跑、小人国……