知识与语篇理解：话语分析认知科学方法论

　　本书由四个部分组成。第一部分论述的是认知科学与话题分析的关系，作者从一开始就力图把认知科学的方法论引入话语分析这一领域。第二部分讲座的是话语中的知识，其重点是把认知心理学的分析方法应用于知识类型、知识表征与知识构型的解析。第三部分探讨的是语篇意义的建构，涉及的范围包括语篇系统、语篇世界和语篇信息论。第四部分展示的是如何从多方位、多角度认识并理解语篇的宏观结构。本书有如下几个特点：一、内容丰富，覆盖面广，凡是与本课题相关的文献和观点基本上都有所涉及，反映了作者宽厚的语言学理论基础。二、旁征博引，说话有根有据，表现了严肃的研究风格。三、不人云亦云，勇于发表自己的见解，突显了作者可贵的创新精神。

暂缺《知识与语篇理解：话语分析认知科学方法论》作者简介

序言
前言
第一部分心智理论的启示
第一章认知.认知科学与话语研究
第一节认知科学对话语分析的本体论渗透
1.引言
2.计算心智观
3.社会心智观
4.信息语义学与语义的信息处理
5.意义问题是话语分析的核心
第二节认知主义语语观
1.世界.话语及其可计算性
2.话语的符号学性质
3.话语的控制特征
第二部分知识本体论
第二章知识的认知心理学分析
第一节知觉与信息
1.知觉的性质与特征
2.知觉计算
第二节信息与记忆
1.认知信息的层次
2.记忆的阶段性
第三节记忆与知识
1.记忆资源的利用
2.知识的来源及其对知觉的作用
第三章知识的表征与构型
第一节关于知识的模板理论
1.模板建构
2.模板理论的应用
第二节框架
1.框架的认知功能与心理理据
2.话语框架观
第三节图式
1.图式的认知性质
2.话语图式观
3.图式三分理论
第四节脚本
1.脚本的框架和图式性质
2.脚本与行动理论
3.行动与言语行为
第四章知识的分类学认识
第一节事实性知识
1.事实的性质与特征
2.事实序列的正态序次
3.事实序列的异态序次
第二节社会文化知识
1.文化的知识性质
2.文化的知识与“语境语法”
3.话语分析文化人类学方法论
第三节程序知识
1.程序知识的基本含义
2.程序语义学的提示
3.语义策略与程序词汇
第四节系统知识
1.系统知识的范畴与形式
2.语言知识与语言能力
第三部分知识利用
第五章语篇系统
第一节语言系统论
1.系统与系统化
2.语言模型及其层面
第二节语篇的理论界定.描写与解释
1.关于语篇的三维关系
2.语篇的定义域
3.语篇定义的演化
第三节语篇现实系统与现实化
1.语言虚拟系统及其性质
2.语篇现实系统
3.语篇现实化
第四节语篇类型
1.认知性语篇类型学
2.基本语篇类型的认知描述
第六章语篇世界
第一节“世界”理论面面观
1.关于“世界”的哲学观点
2.关于“世界”的语用学分析
第二节“世界”与语篇
1.语篇世界中的“概念——关系结构”
2.知识空间
3.语篇的利用
第三节语篇世界建模
1.语篇世界模型的产生与作用
2.概念及其层次与分类
3.“关系”及其分解
4.算子
5.优先选择规则
6.语篇世界模型的运用
第七章语篇信息论
第一节语篇中的信息结构
1.“信息结构”概念的背景与演化
2.信息结构的句法表现与话语功能
3.信息结构的心理学理据
第二节语篇信息度
1.言语发生物的概率与预期
2.理性信息度
3.直觉信息度
4.语篇信息度等级
第八章语篇效率
第一节认知处理经济原则
1.认知经济的性质与理据
2.认知经济原则的表层体现
3.认知经济原则的弱式
第二节语篇效率手段
1.性质与功能
2.重现
3.同指
4.情景同指
5.省略
6.连接
第三节认知关联
1.关于语篇连贯的设定
2.“关联原则”对语篇连贯的制约
第四部分宏观知识
第九章语篇世界更新
第一节语篇世界模型空间的建构
1.语篇理解的基本处理单位与模型空间
2.模型空间中的“概念宏观状态”
第二节语篇世界模型空间的扩展
1.不同语义网络模型之间的对比
2.不同语义网络模型之间的认知联系
3.共享结点的宏观语义/语用解释
第十章语篇宏观结构
第一节宏观结构的概念
第二节话语主题的确定
1.话语主题的概念
2.话语主题的建立
3.话语主题的变化
4.话语主题对整体连贯的制约作用
第三节语语宏观结构的建构
1.宏观结构的性质
2.语义归纲及其宏观操作
3.宏观语用结构
主要参考文献
附录一汉英术语对照表
附录二英汉术语对照表