救救我们的孩子：工读学校校长手记

　　本书以成都市五十二中校园内外的真人实事为素材，描写了一群忠诚国家教育事业，在工读——特殊教育领域勇于探索与实践的老师群体。他们的感人事迹透显出赤诚执着、科学理性、聪明智慧、无私奉献。描写了一批批社会上视为“问题学生”、“边缘少年”的初中学生，如何在爱的感召下，在尊重的沟通中，在快乐的环境里，挣脱黑暗势力的束缚，告别过去、走向光明、蓬勃向上地面对未来的故事。这是一本我们家长老师必读的教科书，这是一首对特殊教育工作者的赞美诗，这是一部大人如何面对孩子的启示录，这是一部警醒社会、抢救未来的呼吁信。

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