中国人民大学中国社会发展研究报告（2005 走向更加和谐的社会）

　　近几年来，中国人民大学年度系列发展报告（即《中国人民大学中国社会发展研究报告》、《中国人民大学中国经济发展研究报告》和《中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告》）的出版发行，引起了社会各界和广大读者的广泛关注，产生了较大的社会影响，成为我校一个重要的学术品牌，这让我们深感欣慰，也增加了我们继续做好这项工作的责任和信心。正是基于这样的责任和信心，加上近一年的努力，我们又编写出版了中国人民大学系列发展报告2005。中国人民大学系列发展报告2005的各个子报告均由编委会负责审定选题、整体框架、主要内容和编写体例，并由其组织有关专家召开研讨会，审核写作提纲。各报告实行主编负责制，主编由校学术委员会主任、秘书长会议确定，学校聘任；主编聘请副主编或执行副主编。各报告根据主题，分别聘请相关部门的领导和知名学者担任顾问。中国人民大学社会学理论与方法研究中心、中国人民大学中国经济改革与发展研究院和中国人民大学人文社会科学发展研究中心分别作为《中国人民大学中国社会发展研究报告2005》、《中国人民大学中国经济发展研究报告2005》和《中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告2005》的依托单位，在组织和写作方面发挥了主要作用。报告的编写出版工作现已纳入学校的年度工作规划，成为一项常规性工作。由于报告所涉及的问题大多具有重大、复杂和前沿性的特点，加上写作与出版周期较短及研究水平的局限，尽管我们尽了努力，报告中的不足或易引起争议的地方仍在所难免，欢迎专家和学者批评指正。<

暂缺《中国人民大学中国社会发展研究报告（2005 走向更加和谐的社会）》作者简介

总论 社会结构与社会和谐
一、社会和谐作为政策目标的重大意义
二、当代中国社会变迁是一场划时代的结构性变革
三、社会和谐源于社会结构的稳定、协调和整合
四、社会结构的核心是社会阶层结构
第一章 城市社会的阶层结构
一、社会阶层结构
二、当代中国社会的变革
三、社会阶层结构及其分析的四个维度
四、城镇社会阶层的特征与结构
五、小结
第二章 城市居民的收入分配
一、改革以来城市居民收入分配的变化
二、当前城市居民收入分配的特点
三、城市居民收入分配差距扩大的原因及其社会影响
四、优化城市居民收入分配的对策建议
第三章 城市居民的生活机会
一、各社会阶层的教育机会结构
二、各职业-教育阶层的收入机会差异及地区比较
三、城市居民的社会流动机会
第四章 城市居民的生活方式与社会交往
一、城市居民的生活方式
二、城市居民的社会交往
第五章 城市居民的阶层意识与社会认同
一、社会分层意识
二、阶层认同的基本状况
三、阶层认同的维度
四、相对剥夺感
五、社会不公正感
六、社会冲突倾向
七、结论
第六章 城市居民居住分异、生活方式与阶层化
一、阶层化问题的理论探讨
二、变量设计、模型与研究策略
三、客观分层与居住空间的分化
四、客观分层与生活方式
五、客观分层与阶层、群体认同
六、阶层化的综合分析
第七章 城市移民与社会整合
一、人们为何迁移
二、哪些人在迁移
三、迁移者的境况与前途如何
四、迁移者要应付哪些问题
五、政府能为迁移者做些什么
第八章 农村居民的社会分化
一、社会分化及其意义
二、农村居民社会分化的背景、表现及其特点
三、促进农村社会整合的政策选择
第九章 农村民主建设与农民政治参与
一、改革开放之后的农村民主建设
二、农村民主建设与农民政治参与
三、农民政治参与中的问题与对策
第十章 区域差距与区域协调发展
一、区域发展战略转变与区域差距扩大
二、我国区域差距的现实状况
三、进一步推动区域协调发展
第十一章 环境保护、公众意识与社会和谐
一、关注环境与社会和谐
二、中国环境状况与公众主观认知
三、公众环境意识的测量与分析
四、公众环境保护的政府指向
五、在环境保护工作中促进公众参与
后记