“上海科技馆探秘丛书”把重点放在“揭密”上，针对每一个展区的展示内容，每一个展品的体验，每一个展项的参与演示，介绍了展项的知识要点，分析民品给人的全验，揭示展面制作的基本原理。另外，本丛书还配敢大量展区、展品、展项的图片，使每一位到过或没有到过上海科技馆的人既能知道许许多多与展项相关的综合性的科技知识，也能对上海科技馆中的现代科技有一个更深刻认识。目录：一、街心花园 1、喊泉 2、跳舞喷泉 3、音乐地砖 4、风铃树二、梦幻森林 1、音乐篱笆 2、机器大象和机器鹿 3、荡秋千的小猴 4、小蘑菇三、小小建筑师1、手推车 2、大吊车 3、盖房子四、植物学小博士 1、小农庄 2、植物的器官 3、树木的年轮 4、植物的食用部分五、地下生物探秘 1、蚂蚁 2、老鼠 3、蚯蚓 4、花生 5、马铃薯六、水力发电 1、水力发电站 2、泵七、光探飞机八、可视通讯站九、人体的奥秘 1、大脑 2、心脏 3、测血压和测心率 4、肺

亲爱的小朋友们，这里，展现在你们面前的是迷人的动物世界。有世界各地的特有动物，澳大利亚的袋鼠，考拉，非洲大象长颈鹿，等，它们在各自的领域有着怎样的生活习性和生活规律呢？

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科学图画书是用故事语言和图画给儿童讲授科学的道理。在20世纪，美国的一些科学教育推广者就把科学知识故事化，他们采用图画书的形式来给儿童编辑科普读物，受到家长和教师的广泛欢迎和好评。这种编辑形式很快受到日本教育界和出版界的重视，列为日本国民教育计划重要内容之一。日本根据本国的特点，编辑出版了许多优秀的科学图画书。这次我们策划的这套科学图画书，集合了儿童读物编辑、科普作家、插图画家、教育研究者，共同分析研究了各国科学图画书的特点，参照了我国幼儿教育纲要的内容，创作和编排切合儿童的年龄特点。我们编写的《科学图画书》以“探索自然科学”为主题，注重情节，用画面来传递各个科学领域的知识内容。孩子阅读的过程，也是科学启蒙的过程。我们力求让孩子在阅读时感到亲切、活泼、有趣，与读童话故事一样引人入胜、产生联想。同时也为孩子们提供了探索外部世界的望远镜，让孩子去领略色斑谰的科学世界。今天科学中有争议的话题，也许将由阅读《科学图画书》的孩子在未求做出进一步的解释，这正是我们编辑这套书的意图和期望。

亲爱的小朋友们，这里，展现在你们面前的是迷人的动物世界。有世界各地的特有动物，澳大利亚的袋鼠，考拉，非洲大象长颈鹿，等，它们在各自的领域有着怎样的生活习性和生活规律呢？

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亲爱的小朋友们，这里，展现在你们面前的是迷人的动物世界。有世界各地的特有动物，澳大利亚的袋鼠，考拉，非洲大象长颈鹿，等，它们在各自的领域有着怎样的生活习性和生活规律呢？

亲爱的小朋友们，这里，展现在你们面前的是迷人的动物世界。有世界各地的特有动物，澳大利亚的袋鼠，考拉，非洲大象长颈鹿，等，它们在各自的领域有着怎样的生活习性和生活规律呢？

科学图画书是用故事语言和图画给儿童讲授科学的道理。在20世纪，美国的一些科学教育推广者就把科学知识故事化，他们采用图画书的形式来给儿童编辑科普读物，受到家长和教师的广泛欢迎和好评。这种编辑形式很快受到日本教育界和出版界的重视，列为日本国民教育计划重要内容之一。日本根据本国的特点，编辑出版了许多优秀的科学图画书。这次我们策划的这套科学图画书，集合了儿童读物编辑、科普作家、插图画家、教育研究者，共同分析研究了各国科学图画书的特点，参照了我国幼儿教育纲要的内容，创作和编排切合儿童的年龄特点。我们编写的《科学图画书》以“探索自然科学”为主题，注重情节，用画面来传递各个科学领域的知识内容。孩子阅读的过程，也是科学启蒙的过程。我们力求让孩子在阅读时感到亲切、活泼、有趣，与读童话故事一样引人入胜、产生联想。同时也为孩子们提供了探索外部世界的望远镜，让孩子去领略色斑谰的科学世界。今天科学中有争议的话题，也许将由阅读《科学图画书》的孩子在未求做出进一步的解释，这正是我们编辑这套书的意图和期望。

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