神奇的东方古国，诞生了无数个傲领世界的中国之最——巍然矗立的珠穆朗玛，纵横山野的万里长城，焕发生机的古莲种子，腾跃海洋的空中飞鱼，源远流长的历史文化，风俗各异的众多民族，轰然爆炸的第一颗原子弹，登临太空的第一次艰难漫步……无论是冰峰还是海洋，陆地还是宇宙，历史还是民俗，自然生物还是科学技术，走进这里，你将走进一个瑰丽神奇、包罗万象的世界。这本融合知识、科学、趣味于一体的《中国之最》，将地理、历史、军事、科技、建筑、艺术、自然、生物、风俗等方面的内容一网打尽，向孩子展现神州大地上最绚丽多彩、奇绝诡异的一面。一系列激动人心的知识主题，科学严谨而深入浅出的文字，栩栩如生而震撼人心的画面，不仅孩子身临其境地饱览中华大地的瑰丽景象、形色各异的风土人情、文明缔造的奇迹、科技发明创造，更让孩子从中受到智慧的启迪。

《历史之谜》内容为：世界有历史，中国也有历史，你有历史，我也有历史。历史孕育着千百年文化经典，历史也蕴藏着许多的辛酸苦短，历史更意味着成长……让我们跟随时间的脚步，回眸闪光的过去，领略辉煌的过往……

孩子们的眼睛总能发现新鲜的东西，每一件事都会吸引他们去刨根问底。怎样正确地解答孩子们头脑中冒出的一个个小问号成了众多家长头瘪的问题。此次推出的这套书精心收编了孩子们最感兴趣的话题，书中设置了众多主题，每个主题下又衍出了一个个为什么，动物、植物、人体、生活、历史、宇宙、地球、气象、兵器、战争，只要孩子们能发现问题的地方，我们都会给予他们科学而翔实的答案。好奇中产生知识，知识里萌发兴趣，本书将亲子共读的理念克分融入，引领孩子们一步步走进料学园地，并通过通俗易懂的语言、准确标准的注音和全彩精美的图画拴释出知识王国的美丽。本书适合不同年龄段的孩子们阅读，短小精悍的段落性文字让阅读变得轻松如意，既方便家长将内容讲给阅读能力有限的学龄前儿童听，也方便孩子们自主阅读，从而培养孩子们阅读的独立性，使阅读更科学、更系统。孩子是踩着一路的疑问成长起来的，为了让脚下的路变得平整而牢固，就跟随本书走进科学，在智慧里尽情倘佯吧！愿我们能把这最好的知识、最初的快乐和感动留给成长中的孩子们。

此次推出的这套《十万个为什么：身边的科学》精心收编了孩子们最感兴趣的话题，书中设置了众多主题，每个主题下又衍出了一个个为什么，动物、植物、人体、生活、历史、宇宙、地球、气象、兵器、战争，只要孩子们能发现问题的地方，我们都会给予他们科学而翔实的答案。好奇中产生知识，知识里萌发兴趣，《十万个为什么：身边的科学（彩图注音版）》将亲子共读的理念充分融入，引领孩子们一步步走进科学园地，并通过通俗易懂的语言、准确标准的注音和全彩精美酌图画诠释出知识王国的美丽。

变幻莫测的“十八般兵器”，无人能敌的“十八般武艺”，威力无比的坦克大炮，横扫一切的地雷轰炸，身形灵巧、威风不减的枪支弹药……从古至今，先进抑或落后的军事装备，成就了一场场气势恢宏的征战，而这其中又隐藏着许多令人回味的智慧与才能……

闪闪发光的星星为何会悬在空中而不掉下来，月亮里面有嫦娥和小白兔吗，江河湖是怎样形成的，风雪雷雨是怎么产生的，为何会有四季交替，为何会有白昼和黑夜……自然界真的是太神奇了，它蕴藏的这许许多多的秘密等待着我们去探解……

本书为韩国第一畅销的侦探科普书！如何通过DNA分析技术获取证据？如何通过一滴随意掉下的血痕，就可以推断犯罪逃走的线路和行走速度……韩国CSI国立科学侦查研究所博士为你讲述扣人心弦的科学侦查故事。全书用浅显易懂的文字，去解释我们日常生活中被忽略的科学原理。作者利用多个不同的案例，透过故事中的蛛丝马迹，让人动脑去想出破案的道理，加以生动有趣地介绍科学搜查的技法和科学原理让你知其然也知其所以然，而且一点也不难。这是一本对于大人和小孩都很合适阅读的科学书。本册为《科学小侦探CSI（1）》。

最高的科学英才们，成为帅气的刑警！在儿童侦探学校里过着忙碌的日子，同时还沉浸于破案的科学小侦探CSI，CSI的事情在报纸上一刊登，孩子们一跃成了明星！来自各种报纸和电视的采访邀请，还有不知何时创建的孩子们的粉丝网站感觉到了自己的人气之旺并乐于享受的孩子们。一个粉丝网站的会员请求破案，比前篇构思精巧、充满紧迫感的案件，正式展开！

最高的科学英才们，工作现在开始，曲折过后，进入儿童侦探学校的“科学小侦探CSI”。韩英才、李尧利、范达熊、罗惠诚，从早晨6点开始，一直持续到超过晚上12点的忙碌日程，辛勤的学习中，孩子们疲倦起来，一个月后，为了奖励努力学习、很好地适应了学校生活的孩子们，朴校长同意他们去看马戏团表演，可是，马戏团却发生了案件……科学小侦探CSI，他们的工作现在开始！

科学素质是公民素质的重要组成部分，也是青少年成长为合格公民的必备素质。科学素质的基础是了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神。科学素质的培养要从娃娃抓起，为了成为建设创新型国家的主力军，青少年不仅要掌握必要和基本的科学知识与技能，还要积极开展各种生动有趣的科学实验，从中体验科学探究活动的过程，培养良好的科学态度、情感与价值观，将自己造就为具有创新意识、探究兴趣和实践能力的有用之才。科学探究的动力来自人们对自然界与生俱来的好奇心。头顶上的浩瀚星空，使托勒玫和哥白尼想到了宇宙体系；对教堂里吊钟摆动的关注，使伽利略发现了单摆的等时性；对苹果落地的好奇，让牛顿找到了万有引力；凭着对孵小鸡都感到新奇的好奇心，爱迪生给人类带来了电灯、留声机等数以千计的发明。利用自然的力量造福人类的理想，为我们带来了日新月异的科技文明。作为现代文明标志的电话、电视、汽车、计算机，无一不是科技的力量与人类的目标相结合的产物；微软、英特尔、联想、方正的成功，无一不是创新与人们的需要相互激荡的结果。科学并不神秘，更没有什么决定科学力量的“魔法石”，科学的本质在于好奇心和造福人类的理想驱使下的探索和创新。自然喜欢保守她的奥秘，往往不直接回应我们的追问，但只要善于思考、勤于动手、大胆假设、小心求证，每个人都能像科学大师一样——用永无止境的探索创新来开创人类的文明。