科普文化
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自然科学启蒙（美）弗兰克林·M.布兰利 著，庞中培 译（美）梅根·劳埃德 绘《自然科学启蒙：地震（适合5-9岁阅读）》通过生动形象的图画和浅显易懂的语言，循序渐进地介绍了基础的自然科学概念，满足孩子对科学世界的好奇心。你知道吗，地球上每天有一千多次地震。有些地震小到你感觉不到，有些却大到能摇动房屋。读一读，一起来认识这个大自然中最神秘与强大的力量，找一找，地震发生的原因是什么？哪些地方最常发生地震？地震发生时如何保护自己？ -
我的小百科全书（法）塞西尔·朱格拉 著，曹蓓芳 译（法）玛丽昂·杜瓦尔 绘《我的小百科全书：海上杂技演员》是一本像故事书一样的科普书籍，每一页都有有趣的观察游戏，富含信息的生动图片。对于想知道一切的好奇宝宝、喜欢看故事的梦想家和热衷于游戏的所有小朋友来说，这是一本调动起你所有兴趣的小百科全书！揭秘生物界的神奇和丰富！ -
我的小百科全书（法）塞西尔·朱格拉 著，曹蓓芳 译（法）雷米·萨亚尔 绘《我的小百科全书：狼的秘密》是一本像故事书一样的科普书籍，每一页都有有趣的观察游戏，富含信息的生动图片。对于想知道一切的好奇宝宝、喜欢看故事的梦想家和热衷于游戏的所有小朋友来说，这是一本调动起你所有兴趣的小百科全书！揭秘生物界的神奇和丰富！ -
自然科学启蒙（美）安妮·罗克韦尔（文）著 范晓星 译（美）莉齐·罗克韦尔 绘大嘴巴、尖牙齿，短吻鳄的样子的确很吓人！科学家认定它是关键物种，是生态环境中不可缺少的角色。尽管如此，短吻鳄却面临着灭绝的险境。如果没有短吻鳄，很多依靠它生存的动植物也会消失。为什么呢？读一读这《自然科学启蒙（第十辑）：谁住在鳄鱼洞里（适合5-9岁阅读）》，你就知道答案了。 -
自然科学启蒙·织网高手（美）莫尔文·博尔格（文）著 范晓星 译（美）S.D.辛德勒 绘小蜘蛛，爬上墙，织张网，捉虫忙！蛛网的图案美丽精致，形状和大小也各种各样。蛛网是怎么织成的？织网要花多长时间？是不是所有的蜘蛛都要织网？快到《自然科学启蒙（第九辑）·织网高手：蜘蛛（适合5-9岁阅读）》里来寻找答案吧，蜘蛛的世界一定令你大开眼界！《自然科学启蒙（第九辑）·织网高手：蜘蛛（适合5-9岁阅读）》通过生动形象的图画和浅显易懂的语言，循序渐进地介绍了基础的自然科学概念，满足孩子对科学世界的好奇心。 -
我的科学启蒙（日） 小幡胜 著 （日） 江川多喜雄 编 袁晓凌 译《我的科学启蒙：日本小学科学探究读本（1）》选取小学三年级学生最着迷的40个科学探究问题，每一个问题先抛出问题，然后采用问答的形式，给出几个选项，让学生带着问题继续阅读，正文部分图文并茂地将解答问题所需要的相关知识呈现出来，学生在阅读全部内容后，能从3个备选答案中选择一种，最终得到正确答案。 -
我的科学启蒙（日） 高田庆子 著 （日） 江川多喜雄 编 袁晓凌 译《我的科学启蒙：日本小学科学探究读本（4）》选取小学四年级学生最着迷的40个科学探究问题，每一个问题先抛出问题，然后采用问答的形式，给出几个选项，让学生带着问题继续阅读，正文部分图文并茂地将解答问题所需要的相关知识呈现出来，学生在阅读全部内容后，能从3个备选答案中选择一种，最终得到正确答案。 -
我的科学启蒙（日） 高桥真由美 著 （日） 江川多喜雄 编 袁晓凌 译《我的科学启蒙：日本小学科学探究读本（3）》选取小学五年级学生最着迷的40个科学探究问题，每一个问题先抛出问题，然后采用问答的形式，给出几个选项，让学生带着问题继续阅读，正文部分图文并茂地将解答问题所需要的相关知识呈现出来，学生在阅读全部内容后，能从3个备选答案中选择一种，最终得到正确答案。 -
孩子最爱玩的科学实验霍静，李印，张雲雪 编《孩子最爱玩的科学实验：生物真奇趣》通过科学小实验，培养少年儿童探索科学知识的兴趣，在做的过程中学习知识。实验从最容易入手的观察开始，逐渐过渡到动手操作，包括植物、动物、微生物等内容。适合小学生及家长、老师参考阅读。 -
最快乐的科学书·能源大揭秘01（韩）李银哲，洪元杓 著，陈琳 译《最快乐的科学书·能源大揭秘01：能量是什么？》对抽象、枯燥的物理、化学概念，如机械能、电能、化学能、原子能、功、势能、动能、速度等巧妙地融入生动的漫画当中，阅读以后你会惊奇地发现科学无处不在，用最愉悦的方式提升孩子的科学素养！
