荆棘夹道星满天：欧美文化之旅

　　要抓好教学队伍，教学大纲、教学方法与手段、教材等建设工作。特别要遴选一些备受学生欢迎，有助于提高大学生文化素养的课程作为精品课程加以建设。我校成立大学生文化素养的课程作为精品课程加以建设。我校成立大学生文化素质教育丛书编委会，就是为了加强对大学生文化素质教育教材的规划、建设与出版工作。编委会做了大量的调查研究工作，拟订了编委会工作规程、丛书出版规划、丛书写作要求等。这项工作应作为学校大学生文化素质教育基地建设的一项重要内容。丛书的编写将以《面向２１世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导思想，结合素质教育课程的特点，努力编写和出版一批适合学生需要和为学生所喜爱的精品教材。教材的出版将使人校文化素质教育工作迈上一个机关报台阶，增进我校与其他高校文化素质教育方面的校际合作与交流。<

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序
第一章　理性一民主：希腊古典文化
　一　古希腊文明概况
　二　希腊神话的人性精神
　三　文学艺术的英雄情怀和人性魅力
　四　希腊政治文化的民主精神
　五　希腊古典哲学的理性精神
第二章　交汇与融通：希腊化时代的文化
　一　希腊化时代的形成与文化特色
　二　希腊化时代哲学思想的嬗变
　三　精神文化的时代风貌
第三章　繁荣与昌明：古罗马文化精要
　一　罗马文明的历史演进
　二　罗马的政治文化与法律思想
　三　罗马的哲学与思想文化
　四　光彩夺目的罗马文学和艺术
第四章　笃信与疑惑：基督教文化悲喜剧
　一　犹太文化与基督教文化的关系
　二　基督教的产生及其神学的发展
　三　人类、上帝与宗教
　四　构筑西方文化的三大人物形象
第五章　孕育与再生：神光沐浴下的中古文化
　一　中世纪的解读与正名
　二　中世纪文明的历史进程
　三　封建主义的文化阐释
　四　骑士阶层和骑士文化精神
　五　基督教精神与学术文化
　六　文学和艺术的时代特征
第六章　狂飙一疾进：文艺复兴时代的文化
　一　人的重新发现
　二　文学的人性化
　三　艺术的现实主义精神
　四　哲学的新生与政治的科学化
　五　新教育与新道德观的确立
第七章　理性与启蒙：资产阶级革命时代的文化
……
第八章　奔腾与激越：工业化浪潮推动下的文化
第九章　毁灭与新生：２０世纪科技时代的文化
后记