2006年9月，国家语言文字工作委员会出版了中国语言生活绿皮书——中国语言生活状况报告。该报告调查了报纸、广播、电视、网络汉字词语的使用情况，得出如下的结论：581个最常用汉字，就覆盖全部媒体用字的80％，934个最常用汉字，就覆盖了全部媒体用字的90％。这从一个侧面说明学习汉语并不像有些人想象的那么难，掌握了934个汉字就能读懂媒体上90％的文字。在了解了上述情况后，笔者以最常用的934字为基础，又另加66字，写出了这篇一字不重，四字一顿，八字一韵，一韵到底，叙述了华夏民族五千年文明史的《华夏辞》。该文以中学历史课本为蓝本，几乎包括了课本中所记述的全部重大历史事件。由于该文用字是在最常用的934字基础上又增加了66字而成，因此可以说，掌握此千字，就能读懂中国媒体上90％以上的文字，而按正常语速读（背）一遍此文所需的时间，仅为7-8分钟。在今天的中国社会中，认识数百至上千汉字的5岁幼儿比比皆是，可通常小儿要到12岁以后方能读书看报。究其原因，实在是因为所识汉字中许多为不常用汉字使然。如果5岁幼儿，就能读书看报，就能凭自己的兴趣，了解自己所喜欢、所感兴趣的东西，那么，对其智力的发展，对其知识的积累，对其终生的益处，都将是不可估量的。如果你邻居家的幼儿学习了此书，而你的小儿尚未在你的带领下学习的话，落后于他人将成为必然。《华夏辞》是中国语文教学的一次突破，一次革命。

在本册故事里，一休遇到了臭名昭著的“老鼠会”，为了战胜“老鼠会”，一休和桔梗店老板组成了临时同盟，新右卫门也帮了他们很大的忙。之后，城里的孩子们迎来了快活的端午节，但是大澡堂老板却自私地打起了坏主意，他大量地收购菖蒲，准备囤积居奇，狠狠地赚上一笔银子！为了全城的百姓能安心过上端午节，一休和他的伙伴们再一次勇敢地战胜了黑心的大澡堂老板。将军宠爱的美仪公主最近要找一个玩伴，不过人选问题可愁坏了将军大人，为了不得罪各位大臣，将军把这个棘手的任务交给了安国寺的大师。这一下全城的大臣都把送礼的车队赶向了安国寺……一休巧妙地阻止了发狂的牛，本来是一件小事，但是却被城里的大力士给知道了，他非要和一休比试一番，到底谁才是名副其实的大力士呢？将军的挥霍浪费让一休很气愤。为了帮助城里的百姓，一休和将军展开了关于饭团子的比赛！香喷喷的饭团子加上让人佩服的智慧，这就是《聪明的一休》系列故事第8册的内容！动手又动脑，你就能成为一休的好伙伴！

春去夏来，百花盛开，越来越多的颜色让宝宝眼中的世界更加绚丽多彩。数数花瓣、认认颜色、采集野花、种植浇灌……我们以“花朵”作为本集的主题，希望花朵能陪伴宝宝在大自然的怀抱中认识世界、感知生命、感受美丽。

《聪明宝宝看世界》丛书是一套幼儿认知类图书，根据宝宝认知的特点，由父母与宝宝一起认知，寓教于乐，丰富宝宝的视野，增长宝宝的知识。封底在记录宝宝成长的记录表，读完一本书，就可以给宝宝进行相应的检查。内容均以图为主，文字说明为辅，汉字英语双语配文

《聪明宝宝看世界》丛书是一套幼儿认知类图书，根据宝宝认知的特点，由父母与宝宝一起认知，寓教于乐，丰富宝宝的视野，增长宝宝的知识。封底在记录宝宝成长的记录表，读完一本书，就可以给宝宝进行相应的检查。内容均以图为主，文字说明为辅，汉字英语双语配文

《聪明宝宝看世界》丛书是一套幼儿认知类图书，根据宝宝认知的特点，由父母与宝宝一起认知，寓教于乐，丰富宝宝的视野，增长宝宝的知识。封底在记录宝宝成长的记录表，读完一本书，就可以给宝宝进行相应的检查。内容均以图为主，文字说明为辅，汉字英语双语配文

人在童年时期，如果得不到文学的熏陶，那么他的整个一生都将是苍白的。然而。面对天真烂漫、涉世未深、知事不多、识字极少的幼儿，又如何将高雅的文学供给他们呢？什么样的文学，才是他们最需要的呢？小孩子听讲故事，好玩是唯一要求。能够达到他们的要求．让他们愉快地成长，这便是最大的实益。《列那狐的故事》正能满足这样的要求。成人读来仍觉得趣味无穷，意味深长。但真正打动孩子们的却是去除诸多附加意义之后的故事本身。我们应该佩服前人对动物观察真切．揣摩细腻，描写传神，非但狐狸活灵活现，狼的愚蠢，猫的聪敏，鸡的无辜，也都生动极了。这些正是小孩子最欢迎的。既不必期望小孩子会跟狐狸列那学本事，也无须担忧会随它长坏心眼，他们只是借此知道动物之间有过这么档子热闹事罢了。狐狸列那的故事能让全世界的孩子们愉悦，能让大人品味出童话背后的许多许多，这便足矣。

0～6岁的早期教育是影响儿童一生的关键。如何对儿童进行合理、适度并采用科学有效的方法进行早期教育，是许多学前儿童家长感到困惑的事。儿童在幼儿期就喜欢用笔随意涂画，从对线条的好奇到表达自我认知和想法，大多数儿童都显示出浓厚的兴趣。因为它既是儿童表达自我情感和思想的另一种“语言”，又是认知事物和理解能力自我提高的一种表现。把开发儿童的智能融汇在涂涂画画的游戏中对儿童进行早期教育，不仅锻炼儿童的心手协调，而且还是开发大脑潜质的一种益智活动。本书利用儿童对涂画的浓厚兴趣，把常识认知、感官认知、空间联想等内容设计成各种涂画案例，把幼教指导与知识延伸编写成父母指导幼儿的亲子讲述和提示信箱。希望在你的耐心讲述与鼓励指导下，把早教融汇在涂画的游戏中。再通过本书手与脑、智与能、说与做相结合的智能互动训练，从而使你的孩子更加聪慧进步。在孩子大脑发育的黄金期，打下智能开发的基础，你的孩子将一生受益，快乐成长。

《全球儿童文学典藏书系》（以下简称《典藏书系》）在是守望我们精神生命诗意栖居的绿洲与灯火。《典藏书系》邀请了国际儿童文学界顶级专家学者，以及国际儿童读物联盟（IBBY）等组织的负责人，共同来选择、推荐、鉴别世界各地的一流儿童文学精品：同时又由国内资深翻译专家教授，共同来翻译、鉴赏、导读世界各地的一流儿童文学力作。我们试图以有别于其他外国儿童文学译介丛书的新格局、新品质、新体例，为广大少年儿童和读者朋友提供一个走进世界儿童文学经典的全新视野。

《家庭中的蒙特梭利教育：0-6岁儿童个性培养》书共分四部分，近80个活动内容，供年轻的家长们根据孩子的发展阶段选择，以对孩子的各种日常生活训练进行引导，这种日常生活的训练必能为幼儿认知世界建立良好的基础。《家庭中的蒙特梭利教育：0-6岁儿童个性培养》教具取材广泛，且均为幼儿所熟悉并取自于家庭。家长在为婴幼儿设计活动时随手可取，极为便利。《家庭中的蒙特梭利教育：0-6岁儿童个性培养》中的游戏是比较简单的，适合0-6岁孩子。