启蒙认知
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幼儿蒙纸描画涂色学成语湖北少年儿童出版社《动脑训练营-幼儿蒙纸描画涂色 学成语》包括的成语有：蜻蜓点水，蛛丝马迹，画饼充饥，鹦鹉学舌，如火如荼，如鱼得水，虎口余生，一箭双雕等。 -
中国第一套儿童美德教育图画书（意大利）弗兰杰西卡·切萨 文·图，方素珍 编译本书由美、意、日等国著名童书作家、插画家联袂创作，由浅入深的阶梯式童话阅读，制作精美的DVD绘本故事。融优美的童话故事、温馨的美德教育、愉悦的视觉享受于一体。 -
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老鼠的婚礼庄之明 文，神马卡通 画小故事蕴含大道理：《培养聪明宝宝的寓言故事》系列精选了最著名的世界经典寓言故事。每一个浅显易懂的小故事都蕴含了做人的大道理。会让宝宝受益终身。漂亮大画面激发宝宝读书兴趣：婴幼儿最初的阅读是从读图开始的，可爱的形象、漂亮的画面会激发宝宝读书的兴趣，促使宝宝主动阅读，这对阅读习惯的养成非常重要。而良好的阅读习惯会影响宝宝的一生。在亲子共读中培养宝宝认字：家长可以在亲子共读中培养宝宝通过情景认字。学会义字是一个和循序渐进的过程，家长不能操之过急，宝宝在有趣的图文阅读中，认字量会从少到多得到自然的增长。 -
快乐描红系列涂毛毛 插图作者:姚瑶《汉字描红》：笔画，笔顺，基础汉字。《英语描红》：26个大小写字母，基础单词。本套快乐描红系列共16册，包括汉字描红、英语描红、数字描红等。 -
2-3岁学语言孙玉石现代心理学家研究表明，3-8岁是儿童一生中最富有创造性的时期，5岁左右是儿童智力发展的“黄金时期”。而一个人的智力和思维的发展，很大程度上取决于他的语言能力。 《3-4岁学语言》依据《幼儿语言教育纲要》和幼儿的思维特点及认知规律，通过儿歌、绕口令、谜语、童话、寓言、古诗等生动的情境与形式，对幼儿进行语言启蒙训练，促进幼儿语言的表达能力，及阅读与写作等能力的发展。在内容上力求做到知识性、科学性、规范性和趣味性相结合，使幼儿在学习的过程中获得乐趣，同时提升想象、创造等能力。我们的下一代将面临着新的挑战，要想让他们将来成为外交家、艺术家、律师、法官、教师、企业家……，就快引领他们翻开这本小书，开始语言启蒙训练吧！ -
亲子趣味儿歌崔钟雷《亲子趣味儿歌（注音版）》集中了朗朗上口、充满童真童趣的儿歌精品，能全面提高孩子的语言能力；《亲子睡前故事》中一篇篇温馨动人的故事，能启迪孩子的智慧，放飞孩子的想象，是家长与孩子共同分享、共同交流的好书。 -
3-4岁学语言李海双现代心理学家研究表明，3-8岁是儿童一生中最富有创造性的时期，5岁左右是儿童智力发展的“黄金时期”。而一个人的智力和思维的发展，很大程度上取决于他的语言能力。 《3-4岁学语言》依据《幼儿语言教育纲要》和幼儿的思维特点及认知规律，通过儿歌、绕口令、谜语、童话、寓言、古诗等生动的情境与形式，对幼儿进行语言启蒙训练，促进幼儿语言的表达能力，及阅读与写作等能力的发展。在内容上力求做到知识性、科学性、规范性和趣味性相结合，使幼儿在学习的过程中获得乐趣，同时提升想象、创造等能力。我们的下一代将面临着新的挑战，要想让他们将来成为外交家、艺术家、律师、法官、教师、企业家……，就快引领他们翻开这本小书，开始语言启蒙训练吧！
