启蒙认知
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乖乖豆身高挂图房平 编《乖乖豆身高挂图:狗狗宝贝》可以边测身高,边认识各种可爱的狗宝宝。 -
蒙氏宝宝识字《蒙氏宝宝识字游戏》编写组 编“宝宝家教大卡片”是专门为您的学龄前孩子设计了一整套早教方案。通过看、读、听、玩等孩子最喜欢的亲子互动方式,激发孩子的学习兴趣,极大丰富孩子的知识面,培养孩子的创造力、想象力,为将来的学校学习作好充分的准备。 -
水果拼板禾稼 著本品安全耐用,由教育专家依据儿童的智力发展与教育理念精心设计而成,它将独特的玩教产品与超前的教育理念溶为一体,使儿童在玩的过程中形成对文字,图案,色彩与形状的认识;锻炼幼儿的记忆判断与思考能力,并达到手眼脑协调一致的教育效果。拼板上的卡通图形可自由拆卸和安装,适用于开启孩子对图形的认知,提高孩子对形状的敏感程度。这些各种形式各异、内容丰富的拼板,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,可以锻炼独立思考的能力,同时培养婴幼儿的耐心和持之以恒的精神。 -
小小孩禾稼 著本品安全耐用,由教育专家依据儿童的智力发展与教育理念精心设计而成,它将独特的玩教产品与超前的教育理念溶为一体,使儿童在玩的过程中形成对文字,图案,色彩与形状的认识;锻炼幼儿的记忆判断与思考能力,并达到手眼脑协调一致的教育效果。拼板上的卡通图形可自由拆卸和安装,适用于开启孩子对图形的认知,提高孩子对形状的敏感程度。这些各种形式各异、内容丰富的拼板,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,可以锻炼独立思考的能力,同时培养婴幼儿的耐心和持之以恒的精神。小小孩拼板系列在培养宝宝认识能力的同时,可以帮助宝宝熟悉颜色,各种形状以及不同种类的事物。可以训练宝宝的手眼协调能力和小手的灵活性,手脑并用。亦可以锻炼宝宝对待事情的耐性。 -
宝宝认图卡片6方石工作室 编本套看图识字卡片根据幼儿认知特点由专家编写。具有认汉字、学拼音等多种功能,是一套专门为1—3岁的学龄前儿童准备的益智读物。在自主的氛围中,让孩子逐渐喜欢上阅读,主动而轻松地认识大量汉字,对孩子今后的发展是很有意义的。 《宝宝认图卡片6:食物 自然 交通工具(1-3岁)》是陪伴您的孩子健康成长的小助手,是连接您和孩子的纽带,也是亲子教育的最佳选择。在它和您的精心呵护下,您的孩子必将如春天破土的小苗茁壮地成长。 -
宝宝认图4方石工作室 著《宝宝认图4:动物》看图识字卡片根据幼儿认知特点由专家编写。具有认汉字、学拼音等多种功能,是一套专门为1—3岁的学龄前儿童准备的益智读物。在自主的氛围中,让孩子逐渐喜欢上阅读,主动而轻松地认识大量汉字,对孩子今后的发展是很有意义的。《宝宝认图4:动物》是陪伴您的孩子健康成长的小助手,是连接您和孩子的纽带,也是亲子教育的最佳选择。在它和您的精心呵护下,您的孩子必将如春天破土的小苗茁壮地成长。 -
阳光宝贝系列暂缺作者科学家研究表明,人的大脑机能的发育80%在3岁内形成,因此0~3岁是开发智能、塑造人格的最佳时期。这套专门为0~3岁婴幼儿设计的读物,其变化多样的形式(既是大卡,也是挂图,装订起来又是图画书)可以满足0~3岁婴幼儿成长过程中不同阶段的阅读需要,对婴幼儿各个阶段的智力开发具有积极的作用。0~4个月的婴儿视觉发育尚不完全,对色彩的识别能力较差。这一时期家长可利用我们特别设计在大卡上的小孔,将一些色彩鲜明的单张卡片用细绳穿起来挂在婴儿床的周围,并经常念儿歌给婴儿听,这样既可以刺激婴儿的视觉发育,又能促进婴儿大脑和听力的发育。5个月的婴儿有了视觉能力,彩色图片对他有了足够的吸引力。5~12个月这一阶段,家长可将卡片用细绳通过小孔串起来组戗内容丰富、形式多样的挂图(但要注意色彩冷暖的搭配)。家长经常抱着婴儿给他指认挂图上的图形和色彩,并不断地诵读儿歌,在视觉、听觉上促进婴儿的成长发育。一岁后,宝宝的认知能力逐步提高,家长可用丝带穿过小孔将卡片装订成图画书,让宝宝自己翻阅,并坚持读一些句式和谐、琅琅上口的儿歌给宝宝听,这对宝宝学习说话有很大的帮助。此外,家长还可以以一些图片为题材讲故事给宝宝听,来启发和培养宝宝的想象力。两岁左右,可以教宝宝识字了,由于之前宝宝对图画书上的内容已非常熟悉,在此基础上您会发现宝宝会很快学会识字。本套读物图片大而清晰,色彩鲜艳,视觉效果强烈,其灵活多变的形式既增加了本套读物的实用性,又满足了宝宝的新鲜感。愿本套读物能成为妈妈们开启宝宝智力宝库的好帮手,使您的宝宝变得更加聪明智慧。 -
双层奥特曼趣味拼图星星 编绘这是一套新颖有趣的奥特曼拼图。全套拼图共8张,每张拼图面层有14块小拼图,内层是有趣的小游戏。 每套拼图还赠送四个奥特曼冰箱磁贴哦! -
全脑开发李秀英 主编当今社会竞争十分激烈,每一位爸爸妈妈都十分重视孩子智力和潜能的开发,但问题的关键在于如何找到一条事半功倍的捷径。世界著名发展心理学家、美国哈佛大学教授霍华德·加德纳的“多元智能理论”认为,人的大脑是智慧的源头。左脑司掌语言、数字、逻辑;右脑司掌图形、空间、想象。那些在不同领域取得卓越成绩的人,无不既具有强大的左脑思维,又拥有超强发达的右脑。达·芬奇的《蒙娜丽莎》闻名世界,但他在自然科学方面取得了比艺术领域更加瞩目的成就;爱因斯坦被称为“继牛顿之后最伟大的物理学家”,但他同时又是一个技艺娴熟的小提琴手。据国际研究组织(IBRO)公布的数据,93%的成功人士都是全脑得到充分开发的人。0—7岁是大脑开发最宝贵的时期。只有左脑、右脑开发并用,全脑充分整合,才能使幼儿智力得到全面的发展,为孩子提高学习能力和生存能力打下坚实的基础。《全脑开发》就是这样一套为您的孩子倾力打造的智力开发丛书。本书依托权威的“全脑平衡开发理论”,紧扣幼教规律和幼儿智力发育的特点,由资深的幼教专家和具有丰富幼教经验的教师编写。在内容上,首创“全脑平衡训练”模式——对左、右脑进行交替训练后,再进行全脑的平衡开发。每个训练都极具针对性和开拓性;每个活动都设计得生动有趣、便于操作。全脑教育是未来教育的方向,全脑人才是未来社会的宠儿。不要因为没得到及时有效的开发,而使孩子本已具有的丰富脑矿藏变得一文不值。发掘出蕴藏于大脑中的潜能,为您的孩子预约成功的人生!祝您的教育成功,祝您的孩子更聪明! -
迪迦奥特曼学习画报陆琰 著暂缺简介...
