启蒙认知
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小鼠一家亲.太阳卷杭州安高文化信息技术有限公司 制作艾克哈特生活在美丽的爱德华王子岛上,爷爷托米斯和妈妈克拉拉对他百般呵护、宠爱有加。可是对周围世界充满好奇心的艾克哈特,一心要去寻找属于自己的一片领地,去把握自己的未来命运。艾克哈特在这欢乐的大家庭中挑战自我、不断进取,从中领悟了一个个看似渺小的生活大道理。< -
资优建构数学1程季华 责任编辑幼儿像一块未经雕琢的“璞玉”,有很大的可塑性,和无限宽广的发展空间。每一个为人父母和师长者,就像伟大的雕塑师,只要费些心思给予适当的引导,就能发出璀璨的光芒。根据皮亚杰的认知发展理论,个人智商的高低乃是遗传与环境相互作用的结果。因为皮亚杰的理论兼顾环境因素,所以在教育上特别受重视。教育的目的就是希望在设计的环境下充分发展儿童的智能。 二至七岁的儿童是运思预备期,开始运用语言、文字、图形等较为抽象的符号去从事思考活动,所以在这时期的儿童可以开始学习简单的文字、数字和图形。而儿童学习事物的顺序,一般都是由具体到抽象,故多半是先使用动作表征的方式学习,而后逐渐抽象化,提升为形象和符号的表徽。《资优启蒙数学训练》全套书共六册。是由幼教专家根据儿童认知发展心理特征编写而成, 特别设计了可爱的“哈哈象”、“嘟嘟龙”、“幼幼鼠”、“宝宝熊”等动物造型,陪伴宝宝在快乐的情境中学习。“爱他,就要给他最好的”。编辑这套书的目的,是让父母及幼儿园的老师在陪伴宝宝的成长过程中,懂得如何通过游戏来增强宝宝更多的创造思考能力,稳健地打好数学基础,充分发挥宝宝的潜能,预先为宝宝进入小学打好基础,成为正式常规学习的“起点教育”。让宝宝不会输在起跑线上,且能高人一等。 -
益智涂雅央视资讯科技有限公司 编,北京辉煌动画公司 绘嘿,亲爱的小朋友,知道我是谁吗?我是你喜欢的猪八戒,你是不是有点认不出来了?嘿嘿,我变成小女孩的模样,一时忘了口诀变不回来了。你喜欢我吗?我那么就请你拿出绘画工具,根据旁边彩色人物的提示,给我填上颜色。当然,你也可以发挥自己的想象,给我涂上你喜欢的颜色。相信用不了多久,你也可以画出大家喜欢看的《西游记》了!还等什么呢?赶快开始画吧! -
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小熊维尼教你学拼音程逸汝 编写这套书的对象是幼儿园中、大班和小学一年级的孩子。在孩子入学前,大多数家长都希望孩子能够学一些简单的加减法,学一点汉语拼音,学认、学写一些常用汉字,为进入小学做一些准备,这套书就满足了家长的这种需要。与同类书相比,这套书内容更全面、实用,还有可爱有趣、深受孩子们喜爱的迪士尼卡通人物陪伴着你,形式更活泼、有趣,孩子可以通过各种有趣的练习,动手又动脑,学得轻松,学得快乐,打好扎实的基础,为即将升入小学做好充分的准备。 -
分数卡片禾稼 偏这是一本卡片式的儿童教材,携带方便,色彩鲜明,不易撕毁,是孩子们学习的好帮手。 -
幼儿识字练习册黄菁编暂缺简介... -
汉字描红胡欣 编这套描红练习是我社与迪士尼公司合作出版的,借助于可爱有趣、深受孩子们喜爱的迪士尼卡通形象,形式更加活泼、有趣,也更能吸引孩子,激发起他们的兴趣。 -
代代相传的道理故事365王薇孩子是在故事中长大的,读故事是童年生活中不可缺少的部分。为了让孩子们读到更多、更好的故事,我们编辑了《365夜好故事丛书》。《受益一生的教育故事365》是《365夜好故事丛书》的一个分册,它收集了当代儿童作家专门为孩子创作的具有教育意义的故事。这些故事不仅生动好玩、充满情趣,而且内涵深刻,对规范孩子的行为、开阔孩子的视野、培养孩子的智力,具有非常重要的指导作用。故事配有近500幅妙趣横生的精美彩色图画,内文标注规范的现代汉语拼音,每个故事后还附有“点石成金”栏目,有助于孩子独立阅读、理解、欣赏。愿《受益一生的教育故事365》能给孩子多彩的童年再曾添一笔亮色,让孩子受益一生。 -
三国演义(明)罗贯中|主编《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作。三国故事在我国古代民间颇为流行。宋元时代即被搬上舞台,金、元演出的三国剧目达30多种。元代至治年间出现了新安虞氏所刊的《全相三国志平话》。元末明初罗贯中综合民间传说和戏曲、话本,结合陈寿《三国志》和裴松之注的史料,根据他个人对社会人生的体悟,创作了《三国志通俗演义》,现存最早刊本是明嘉靖年所刊刻的,俗称“嘉靖本”,本书24卷。清康熙年间,毛纶毛宗岗父子辨正史事、增删文字,修改成今日通行的120回本《三国演义》。罗贯中1330年一1400年之间,名本,号湖海散人,明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原今山西,一说是钱塘今浙江杭州,不可确考。据传说,罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客.除《三国志通俗演义》外,他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向,在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型。《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。全书的文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。《三国演义》带来我国历史小说创作的热潮,它所塑造的一系列人物形象在我国已家喻户晓,妇而皆知。《三国演义》的版本很多,主要有:明弘治刻本《三国志通俗演义》,文字粗朴,内容平易;《三国志演义》,清毛宗岗增删评点本,约成书于康熙初年,该本在社会上流传最为广泛。人民文学出版社多次重印出版。
