《这是什么颜色》 红色的、蓝色的、紫色的……洞洞！圆形的、花形的、心形的……洞洞！这么多颜色， 这么多形状，你都认识吗？用小手抠抠、戳戳小洞洞吧！

“我的数学小帮手”以对孩子进行数学思维训练为切入点，内容采用了数学故事的形式，创设了大量与孩子日常生活紧密相连的情境。思维训练和故事情节紧密融合，采用反复的方法，留有一定的试错空间，让孩子真正在生活化的情境中感受“生活中处处有数学，处处可以用到数学”，不需要家长帮忙，也能轻松自主掌握数学知识，启发数学思维，激发数学兴趣。宠物狗小花和小风来到了“我”的家，为了养好它们，你需要知道绳子的“长短”，碗的“大小”；神厨咖斯帕勒要做出好吃的西餐，还需要清楚调料精确的“多少”才行。关于“计量”的知识，可真是不少呢！

《我能融入新环境》特伦特即将升入小学一年级，对于新生活，他充满了期待。在新的校园，他努力寻找自己和新同学共同感兴趣的东西，和同学建立联系，成功融入了新的环境。从中孩子们可以了解到：最重要的最重要的人际关系是建立在共同的价值观之上的。 《我来当向导》特伦特的班里来了一位新同学，老师交给他一项重要的任务：带新同学了解学校。在了解了这位新同学的需求后，特伦特成功地帮助了他，还交到了新朋友。从中孩子们可以了解到：领导者有引领别人和鼓励别人融入团队的职责。 《我有我的价值观》亚历克西为了在“家长见面会”上完美地呈现自己的作文加班熬夜，在这个过程中，她懂得了：有时候，为了出色地完成某项工作，我们需要付出加倍的努力。从中孩子们可以了解到：一分耕耘才有一分收获。 《我了解我自己》普雷斯顿在学校受到同学的嘲弄，他为此伤心不已。妈妈细心开导他了解自己、了解自己对待事物的反应，经过思考后做出选择，从而让内心变得强大。他做到了！从中孩子们可以了解到：进行自我审视和情绪控制也是领导力的重要环节。

没有哪个孩子喜欢被“教育”着长大，孩子的天性是希望自己探索和发现。欧洲童书大师杜莱深谙儿童心理，创作出《粉红色的柠檬》这样一本“充满错误”的儿童图画书：“柠檬是粉红色的吗？”、“雨是橙色的吗？”、“钢琴键是灰色的吗？”、“嘴唇是黄色的吗？”、“牛奶是绿色的吗？”……一系列故意“出错”的颜色，使孩子翻过每一页都哈哈大笑——同时还会忍不住兴致勃勃地修正这本“颠倒”图画书——这种亲身参与“积极纠正错误”的热情简直按都按不住！《粉红色的柠檬》有两种阅读方式：1.儿童和父母一起亲子阅读。书中的内容非常适合家长和孩子的互动（问答式），阅读的过程中儿童和父母建立亲密的情感联结。2.儿童独立阅读。书中每一幅图都色彩明亮、通俗易懂，每一幅图的右侧是答案选项，而书的第一页和最后一页既是漂亮的图案，也是全书内容的所有答案。因此，即使是不识字的儿童也能独立阅读并且毫不费力地看懂书中的内容。——这也是培养较大孩子独立阅读习惯的第一步。“颠倒书”是儿童书的一个重要类别，这本色彩鲜艳的颠倒图画书以“好玩”的方式，让孩子不知不觉中获得了世界**童书大师的色彩艺术启蒙。书中这些有趣的内容大多数取材自日常生活中的普通事物，这些普通事物以如此有趣的方式画出来，孩子自然而然地滋生了对身边万事万物的好奇心以及对生活的热爱。从阅读这本书的那一刻开始，孩子稚拙的生活体验得到了印证，这种感觉如此地棒，他对自己充满了自信！

费雪宝宝认知积木书是中央广播电视大学出版社从美国美泰公司引进的低幼读物。本系列图书采用精美盒装设计，共8个分册，每册以一个动物形象为主题，介绍动物的生活习性等知识。单册图书以白卡纸对裱，成品形态类似积木，便于宝宝小手抓取搭建。书中画面优美细腻，故事流畅活泼，将百科认知融汇在故事中，内容简洁，朗朗上口。

《馒头宝宝婴儿绘本》是儿童文学作家保冬妮专门为1-3岁宝宝创作的关键期成长图画书，涵盖行为启蒙、运动启蒙、社会性启蒙和心智启蒙4个领域24个zui重要的成长主题，每本书都包括关键期教育要点、绘本故事、关键期宝宝儿歌三个部分，融关键期教育和绘本阅读于一体，活泼可爱，充满童趣。全套书均采用独特的异型动物头像书封，亲子阅读时能看到小动物始终温柔地注视着小读者，是国际领先的“陪伴阅读”理念的zui佳体现。

这套书共4册，包括线描、彩笔.油画棒、水粉画、版画四种绘画形式。以儿童美术教育的正确理念为导向，结合各个画种的艺术特点及儿童美术教学规律，设定了不同的教学方法和教学步骤，同时选取了一些优秀儿童作品，为孩子们提供了一个既可掌握丰富美术技法又可自由发挥随意驰骋的学习天地。也为老师和家长们营造了一个教育观念与实用性相结合的辅导平台。该册选取的绘画形式是版画。

这套书共4册，包括线描、彩笔.油画棒、水粉画、版画四种绘画形式。以儿童美术教育的正确理念为导向，结合各个画种的艺术特点及儿童美术教学规律，设定了不同的教学方法和教学步骤，同时选取了一些优秀儿童作品，为孩子们提供了一个既可掌握丰富美术技法又可自由发挥随意驰骋的学习天地。也为老师和家长们营造了一个教育观念与实用性相结合的辅导平台。该册选取的绘画形式是彩笔和油画棒。

这套书共4册，包括线描、彩笔.油画棒、水粉画、版画四种绘画形式。以儿童美术教育的正确理念为导向，结合各个画种的艺术特点及儿童美术教学规律，设定了不同的教学方法和教学步骤，同时选取了一些优秀儿童作品，为孩子们提供了一个既可掌握丰富美术技法又可自由发挥随意驰骋的学习天地。也为老师和家长们营造了一个教育观念与实用性相结合的辅导平台。该册选取的绘画形式是水粉画。

这套书共4册，包括线描、彩笔.油画棒、水粉画、版画四种绘画形式。以儿童美术教育的正确理念为导向，结合各个画种的艺术特点及儿童美术教学规律，设定了不同的教学方法和教学步骤，同时选取了一些优秀儿童作品，为孩子们提供了一个既可掌握丰富美术技法又可自由发挥随意驰骋的学习天地。也为老师和家长们营造了一个教育观念与实用性相结合的辅导平台。该册选取的绘画形式是线描。