启蒙认知
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上小学，我不怕顾鹰，李想，钦吟之 著阅读好故事，培养好习惯。这套书的内容都围绕3-6岁孩子需习得的好习惯展开。故事内容虽短小但能抓住孩子的喜好，将孩子需养成的好习惯融入故事中。同时也将幼小衔接需要做好的准备写进了故事中。好习惯主要包括3-6岁孩子需要养成的生活习惯、需要拥有的优秀品质。比如，自己收拾玩具、不挑食、专注地做一件事情、与同伴友好相处、关爱他人等。 -
我会管理我自己顾鹰，李想，钦吟之 著阅读好故事，培养好习惯。这套书的内容都围绕3-6岁孩子需习得的好习惯展开。故事内容虽短小但能抓住孩子的喜好，将孩子需养成的好习惯融入故事中。同时也将幼小衔接需要做好的准备写进了故事中。好习惯主要包括3-6岁孩子需要养成的生活习惯、需要拥有的优秀品质。比如，自己收拾玩具、不挑食、专注地做一件事情、与同伴友好相处、关爱他人等。 -
学习大卡 数字大卡陈长海《数字大卡（0~100）》包括阿拉伯数字0~100，卡片每面编排1个数字，字大清晰，保护孩子的视力。另外每个数字还标注有相应的英文单词，帮孩子学习数字的英文名称，增加孩子的知识积累。 -
学习大卡 数学大卡陈长海《数学大卡（10以内加减法）》包括10以内的加法、减法口诀表和10以内的加减法算式。在编排上，卡片每面编排1个算式，字大清晰，保护孩子的视力。算式均为无答案计算式，鼓励孩子独立运算，解决问题，提高孩子解决问题的能力。同时，也督促家长参与孩子的学习过程，促进亲子间的交流互动。 -
学习大卡 数学大卡陈长海《数学大卡（20以内加减法）》包括20以内的加法、减法口诀表和20以内的加减法算式。在编排上，卡片每面编排4个算式，算式均为无答案计算式，鼓励孩子独立运算，解决问题，提高孩子解决问题的能力。同时，也督促家长参与孩子的学习过程，促进亲子间的交流互动。 -
学习大卡 国际音标大卡陈长海《国际音标大卡》主要是48个国际音标的学习，包括20个元音和28个辅音，帮孩子提前了解学习英文单词拼读时需要掌握的基础知识。另外还有音标的发音方法指导、书写笔顺示范、发音例词三部分，让孩子多方面了解有关音标的知识。 -
学习大卡 英语字母大卡陈长海《英语字母大卡》包括26个英语字母的大小写，英语字母均以手写体呈现，并标注字母的发音方法、书写笔顺、在四线三格中的规范写法，以及相应的英文单词，全面介绍有关英语字母的相关知识。还有配合大小写字母的儿歌，增加学习过程的趣味性，让孩子通过有趣的方式记住字母的样子。 -
学习大卡 汉语拼音大卡陈长海《汉语拼音大卡》包括汉语拼音中23个声母和24个韵母以及16个整体认读音节的学习，每个声母和韵母都有详细的发音指导、书写示范、拼读示例，让孩子掌握全面、科学的与拼音有关的知识。每个拼音还配备帮助记忆字母的小儿歌，增加了学习过程的趣味性。除此之外，还有汉语拼音的标调规则、拼读规则详解，详细地向孩子解读汉语拼音拼读方面的基本知识。 -
我要去旅行萍子著，梦幻岛绘少儿贴纸教育书 -
幼儿数学思维启蒙张梅玲，姜燕娟 著本套书按照年龄阶段和难度，循序渐进地分为4册。 整套图书每个分册都包含： 1和许多、与相对、变与不变、分与合、平面与立体、空间和时间、分类与统计、关联与结构八个版块的内容，分册按照循序渐进地方式呈现。图书的编排方式以知识体系为目录，每个小的思维点通过“思维过程的呈现——思维方式的总结——多形式的训练”这样的模式展开。
