这本《成语300则》是儿童学习成语的一种启蒙读物。成语是祖国语言中简练、精辟的定型语句和短语，我们日常说话、阅读、写作，会经常碰到成语。成语的含意丰富而又深刻，能够生动地表现我们所要表达的意思。许多成语来源于历史故事、典故，有的是讲一个人，有的是讲一件事，也有的源于一首诗、一个比喻、一个传说，涉及历史、社会知识的方方面面，内容十分丰富。儿童阅读成语故事，既学会了运用成语，又掌握了相关知识，真是一举多得。《成语300则》收入的成语大多是生活中经常应用的，故事也多为大家喜闻乐见。一个故事配一幅精美的彩画，文字简练，并加注了汉语拼音，不论是儿童自己阅读，还是家长给孩子讲解，都会觉得有趣、方便。

儿歌就是儿童歌谣。儿歌可以给孩子带来欢乐和愉悦，使他们认识人生，认识自然，开启智慧，丰富文学修养。儿歌还具有潜移默化的教育作用。一首好的儿歌，可以让孩子认识真善美和假恶丑，提高道德情操；好的儿歌还可以引导孩子养成良好的生活习惯和学习自觉性。这本《儿歌300首》选入的儿歌都是思想性强、有幽默感和音乐感的作品。这些儿歌语言明快、生动，读起来朗朗上口，易于背诵。300首儿歌基本上是流传较广的童谣和知名儿歌作家的代表作品，形式和风格上具有广泛性、多样性和典型性。本书选入的每首儿歌都配上了精美的卡通插图，并将文字注了音，适合儿童阅读。为了阅读时查找方便，本书按每首儿歌题目首字的音序排列。

本书选取了古诗180首，古词120首。古诗白先秦选起，截止到近代，因为唐诗的地位特殊，所以将之单独编选成册，本书不再收录。古词从唐代选起，至清代结束。宋朝时，词创作达到辉煌的巅峰，涌现出大量的经典之作。因此，所选古词中，宋词占了100首。这本《古诗词300首》中，所选诗词以短小精悍、脍炙人口的名篇为主，极少数篇幅略长的诗词，因其在文学史上的地位不同寻常，或艺术成就极高，也选入书中。每首古诗或古词均加以精当的注释与解析，并配有孩子们喜爱的卡通插图，做到诗中有画、画中有诗，进一步帮助孩子们加深理解。我们相信，当可爱的小读者翻开本书时，一定会爱不释手的。

《宝宝语言早开发：字词互动2（单词句时期）》包括《下雨啦》和《听，是谁在唱歌》两部分，《下雨了》主要表现下雨时各种的各种声音，用一场雨将自然界中的各种象声词表现出来，可以让宝宝一边了解下雨时各种事物会发生的变化，一边学习表现自然界中各种声音的象声词；《听，是谁在唱歌》以生活中常见事物发出的声音为基础进行提问，让孩子边思考边学习各种象声词，好玩又有趣。

本书是专门为0岁以上的宝宝量身定制的双语启蒙认知书，选取的数字、颜色、形状、比较相关的共100个宝宝常用的词语，能激发宝宝认读的兴趣，达到学习基本词汇的目的。本书采用分类列举的形式进行编排，利用和谐搭配的四格排版方式排版，通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式，让100组独立的双语单词有了关联性，形成了一个简单的知识结构，从而锻炼宝宝的分类能力。全书采用柔软的圆角封面，能保护宝宝小手；厚实的硬纸板，禁得住宝宝反复翻阅；小开本手掌书，大小适中，抓握方便，是适合宝宝的双语认知词典。

本书是专门为0岁以上的宝宝量身定制的双语启蒙认知书，选取的是100个宝宝感兴趣的动物，能激发宝宝认读的兴趣，达到学习基本词汇的目的。本书采用分类列举的形式进行编排，利用和谐搭配的四格排版方式排版，通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式，让100组独立的双语动物名称有了关联性，形成了一个简单的知识结构，从而锻炼宝宝的分类能力。全书采用柔软的圆角封面，能保护宝宝小手；厚实的硬纸板，禁得住宝宝反复翻阅；小开本手掌书，大小适中，抓握方便，是适合宝宝的双语认知词典。

本书是专门为0岁以上的宝宝量身定制的双语启蒙认知书，选取的是100个宝宝常见的物品，能激发宝宝认读的兴趣，达到学习基本词汇的目的。本书采用分类列举的形式进行编排，利用和谐搭配的四格排版方式排版，通过一幅卡通形象对应一组中英词语这种一一对应的展现形式，让100组独立的双语单词有了关联性，形成了一个简单的知识结构，从而锻炼宝宝的分类能力。全书采用柔软的圆角封面，能保护宝宝小手；厚实的硬纸板，禁得住宝宝反复翻阅；小开本手掌书，大小适中，抓握方便，是适合宝宝的双语认知词典。

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本书是根据教育部颁布的《中小学书法教育指导纲要》中所列的必临字帖遴选的初级书法指导性图书，并结合现行的十一种书法教材而编写。本册是根据唐代柳公权的《玄秘塔碑》的基本笔画和结构并辅以精选原字帖进行编写的，在书籍结构上加入模板格和练习卡，使少年儿童更方便学习。

本书是根据教育部颁布的《中小学书法教育指导纲要》中所列的必临字帖遴选的初级书法指导性图书，并结合现行的十一种书法教材而编写。本册是根据唐代欧阳询的《九成宫醴泉铭》的基本笔画和结构并辅以精选原字帖进行编写的，在书籍结构上加入模板格和练习卡，使少年儿童更方便学习。