本书是头脑碰碰车中的一册。全书以看彩色图片，识汉字、听故事、学画画和猜谜语五个版块组成，每个知识点都介绍了许多许多日常生活中接触到的水果蔬菜。全书印刷精美，寓学于乐之中，不仅能够让孩子们学到知识，更重要的是能够让他感到学习的乐趣，从而培养轻松愉快的学习观。本书可谓是孩子们的好朋友，家长教师的好助手。首先，它是一个个知识点的多元组合，由看彩色图片，识汉字、听故事、学画画、猜谜语五个版块组合。每一个知识点包容了与其相关的知识。可以让孩子边游戏边学习，既动脑又动手。其次，孩子的生活就是游戏，孩子的游戏就是学习。这种寓学于乐的方式，不仅能够让孩子学到知识更重要的是能够让他感到学习的乐趣，让他从小理解学习并不困难，学习并不是负担，从而培养起轻松愉快的学习观。第三，有了这份轻松和愉快，亲子间的感情才能越来越亲密，越来越和谐。只有当父母的心灵与孩子的心灵相通时，父母的情感与孩子的情感相融时，父母的头脑与孩子的头脑相碰撞时，孩子的智慧和潜能才能得到最大限度的开发。

本书是头脑碰碰车中的一册。全书以看彩色图片，识汉字、听故事、学画画和猜谜语五个版块组成，每个知识点都介绍了许多交通工具。全书印刷精美，寓学于乐之中，不仅能够让孩子们学到知识，更重要的是能够让他感到学习的乐趣，从而培养轻松愉快的学习观。本书可谓是孩子们的好朋友，家长教师的好助手。首先，它是一个个知识点的多元组合，由看彩色图片，识汉字、听故事、学画画、猜谜语五个版块组合。每一个知识点包容了与其相关的知识。可以让孩子边游戏边学习，既动脑又动手。其次，孩子的生活就是游戏，孩子的游戏就是学习。这种寓学于乐的方式，不仅能够让孩子学到知识更重要的是能够让他感到学习的乐趣，让他从小理解学习并不困难，学习并不是负担，从而培养起轻松愉快的学习观。第三，有了这份轻松和愉快，亲子间的感情才能越来越亲密，越来越和谐。只有当父母的心灵与孩子的心灵相通时，父母的情感与孩子的情感相融时，父母的头脑与孩子的头脑相碰撞时，孩子的智慧和潜能才能得到最大限度的开发。

本书可培养学龄前儿童绘画兴趣的图画书。它所介绍的图例和范画，线条简练概括，色彩更加明快纯真，画法更加简单易学，便于幼儿自学自绘。初学画的小朋友不必拘泥于此要求，只要能把一个物象的主体轮廓画出来、主体色彩涂出来就行。比如画草莓，只要画出草莓的轮廓线、涂上玫瑰红色就可以了，至于线条、色彩（顶部）的变化，待到有些绘画基础后再去追求。绘画工具材料，以幼儿自己喜欢为前提，如蜡笔、彩色铅笔、油画棒、彩色水笔、水彩颜料和毛笔等，都可以选用。

司马迁用鲜血和生命筑就了《史记》这部辉煌巨著，真实而传神地记叙了上自传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间共三千多年的历史。这套《史记故事》旨在把《史记》这样一部少年必读而又不易读懂的传世名著故事化地介绍给他们，让他们在这些精彩通俗的故事中，体味历史的深邃，感悟文学的精妙，领略中国古代文化的博大精深，美妙绝伦。本书是一套非常适合少年朋友阅读和收藏的精品读物。

本书是《听杨叔叔讲故事》系列丛书之一，是一本关于动物的儿童读物。书中收录了100多篇短文，除了介绍各种有趣的现象之外，对于动物园中、周围生活环境中常见的动物，或小朋友们可能在书上“读”过、却从未见过的动物，都做了详细的介绍。本书除了可作课外读物阅读之外，也可以当作小学自然课及中学生物课的参考书籍。本书是笔者两三年来以自己所知、并参与许多宝贵的资料一篇篇费心写成的，有不少是我们身边就能看到、观察到的；内容及动物的名称，都做过相当的考证。至于文中常提及的小明、小华和小蓉三兄妹，可能在您的家中、周围或学校就能见及，而且他们或许也常向您提出令人头痛的“大问题”呢！因此，做父母的亦不妨抽空读读。

少儿益智美劳游戏系列共十册，本书是其中之一。是非常好的小肌肉训练，孩子必须充分的利用十个手指，做一些对孩子而言，已算是精细的动作，例如：撕下来的模型，能依照制作方式粘贴或弯折；把两个不同的部分拆卸下来，组合成作品，这些对孩子而言，就像一场“冒险之旅”，既惊险又刺激，而且也是训练孩子手眼协调，培养集中力的最佳方式，一种真正寓教于乐，在游戏中学习的典范。

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这是一本为新世纪学前儿童创作的别开生面的识字书。首先，它利用写真图片，帮助小读者认字、理解字义，体现了识字的立观性和趣味性。其次，书中包合了每个字的字音、字形、字义、笔画、偏旁部首、笔顺、组词、英文等内容。体现了本书多功能的特点和实用价值。另外，书中采用中国传统蒙学中的四言句式。渗透传统语言文字精华，把学前300字组成琅琅上口的歌诀，便于小读者掌握并获得多种常识，也便于在社会上广泛流传。相信本书会受到广大学前儿童、家长和幼儿教师的欢迎，并成为他们的良师益友。

本书是依据幼儿的发育成长特点，以儿童日常生活中熟悉的形象为引导，用各种有趣的图画来讲述最基本的知识和概念。结合了孩子们在实际生活中接触现象，教他们学习数字的概念、数字的组合与分解、数量与数字的关系、数量的多少和大小，正确指出物品的排列顺序，用通俗易懂的方法由浅入深、循序渐进地使孩子们掌握入学前的基本知识，为顺利进入小学学习奠定的基础。

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