本书共有四个主题：好孩子、上幼儿园、数数、智力。本书的特点在于：通过幼儿动手填色，在培养幼儿对颜色的感知、分辨能力的同时，还能培养幼儿的观察、分类能力、解决问题的能力，对数的认知，以及良好的情感和文明习惯。这套书非常适合幼儿通过动作和具体形象来学习的特点。

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为了帮助每位家长判断你的孩子在上述几个方面是否做好了入学准备，我们为此编制了一套测验（见上篇）。这套测验能检测5岁儿童和6岁儿童的学前准备，在哪些方面哪些项目有什么优缺强弱，并给家长一份计算机评价资料和相关的教育建议。这套测验是对儿童学前准备的综合评价，向家长提供比较全面的可靠的信息，便于作出入学准备教育的对策。诚然，本测验给家长的帮助仅仅是参考，最终的结果，儿童的发展，往往是每位家长学习现代先进的教育理论和自己的教子技巧所左右的。将这套测验方法贡献给广大家长、幼儿园和小学老师。希望大家通过使用，提出宝贵意见，以使编者得到改进和完善的机会，努力提高为儿童服务的质量。

张俊以曾经这样写下他心中的向往：“幼儿从小有七种聪明才智，可有的家长不知自己的孩子属于哪一种，有的家长教孩子背诵唐诗、宋词，只能锻炼孩子的一些机械记忆力，孩子并不明白和理解，而在鲜活的童话气氛里，每一首童诗、童谣都像一列长长的火车，上面坐着小猫、小狗、蝈蝈，上面放着口琴、笛子、布娃娃，蹦蹦跳跳、高高兴兴地跑进孩子的心中。幼儿阶段的智力开发关系到整个人生的智力水平，而引导开发孩子思维智力，最关键的切入点就是情趣。”他用童真童趣创作了一本名为《情趣童谣》的小册子，张俊以把它作为给孩子们的礼物，也作为他向少儿展示自己“名人爱心”的象征，向北京、向东北、也向大西北和大西南那些熟悉张俊以和不熟悉张俊以的孩子们散发开来，他的名气也随着一册册的《情趣童谣》一天比一天上升看涨了！

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这一系列EQ的练习册，是让老师和家长们在学校或在家里，能长期全面而确切地落实在日常学习和生活中，以教导、培育孩子们的EQ，而不充于空谈。所以在编著时，充分考虑了实用性与可行性，以教学手册的形态呈现在读者面前，以使老师或家长们，可以在学校或在家里遵循每个练习的教学流程和讨论，即可达到预期的教学目标若再加上老师或家长的积极参与，每本五十个左右的练习，更是可以千变万化，应用无穷。我们都深知教育并不仅限于课堂，最佳的关怀和辅导的工作，是从家里亲人的教育开始的。今日青少年问题层出不穷，教育学家、社会学家和家长们束手无策之余，我们是否该静心省思，解决问题最省时，省事最有效的方法是不是防患于未然，从家庭教育入手为孩子建立起健全顽强的免疫系统呢？这一系列EQ的开发与培养丛书，即希望能从家庭教育着手，进而扩展至课堂，学校。长期开发和培育孩子的EQ，除了保证青少年能向暴力、犯罪行为说不之外，更重要的是使你的孩子能有个更健全、圆满、有希望且充满朝气的人生。

儿童的思想是非常活跃的，他们对身边发生的事充满了好奇，常常会提出各种各样的问题，并且会问：这是怎么回事？这是为什么？那是怎么回事？那是为什么？很多问题是成年人也回答不了的，这时人们会自然想起一本著名的科普读物《十万个为什么》，而本书《21世纪少儿百科》就是在《十万个为什么》的基础上，结合少年儿童的实际情况编辑而成的。 这本书囊括了日常生活、人体科学、昆虫王国、水中生物、地球知识、天文知识、植物天地、动物知识、化学知识、物理知识、生理知识、地理知识等内容。为了便于儿童的理解接受，我们运用比喻生动的形象，将每一个问题都配以十分有趣的图画，深入浅出，通俗易懂，妙趣横生，耐人寻味。 本书内容新颖，图文并茂，独具特色，是对广大儿童进行科普教育的理想教材，我们把它奉献给广大的儿童读者。

为了帮助家长和老师指导学龄前儿童和低年级小学生正确练习铅笔字和钢笔字，本社特约请对儿童写字教学富有经验的著名硬笔书法家丁永康先生编写了这本《儿童描红写字练习》字帖。《儿童描红写字练习》是根据国家教育部关于小学生写字教学大纲的要求，结合学龄前儿童和低年级小学生的心理、生理特点，本着简单易教、方便练习的原则编写的。为了便于儿童掌握笔画和笔顺，书后附有《笔画练习歌》与《笔顺练习歌》。它是广大学龄前儿童和低年级小学生练习铅笔字、钢笔字比较理想的字帖。