《老奶奶的汤匙》曾入选日本学校图书馆协会选定图书，讲述了一个富有趣味的故事。独自住在山里的老奶奶有一把心爱的汤匙，每次喝汤的时候她都会用这把汤匙。可是有一天，一只乌鸦叼走了汤匙，把它当成宝贝藏了起来……汤匙能重新回到老奶奶家吗？三只小老鼠因为汤匙有了怎样的奇妙经历呢？这个故事发生在北国的森林里，作者富山妙子曾经在中国东北生活过，北国风光已经深深印入她的脑海之中，因此她仅用单纯的蓝色、黄色、黑色以及巧妙的留白，就生动描绘出了茫茫雪原的场景。此外，她还运用大量的橘色来表现老奶奶家中的温暖，用色简洁却又恰到好处。

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《武士与龙》是一个很好看的故事，大人和孩子都会一下子被吸引，也会迅速地读完它。读完之后，大人会很快地得出结论说：这是一个有关战争与和平的故事。或者说：这里说的是不要打架，要学会和谐共处。小孩呢，当然不像大人那么会概括，但大人说的道理，他们能听懂，也能记住。这样的道理，说一遍就够了，说几遍就显得多余了。但是奇怪，这本图画书，为什么他们还爱反反复复地看？一页一页，前翻后翻，好像老也看不厌。我以为，这是因为，书里还藏着一些不容易一眼看透的秘密，或者说，在故事背后，还有另一个故事。我们试着问问孩子，或者像孩子那样，无限耐心地，充满兴趣地，把这本图画书看透。然后，来回答这样的问题：在这本书中，哪些画面，是最吸引人的，最耐人琢磨的，最让你觉得有趣的？一开始，当然是打斗的场面，是龙和武士发愤地练功和准备，然后，就是相互地冲过来，冲过去，打得一塌糊涂……这些画面让人捧腹。这是故事的第一层。再往下，你也许会喜欢这样的画面：武士在城堡图书馆借书，一个人坐在高脚登上阅读；龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》；武士照着书上的介绍，锻造盔甲；龙趴下身子看书，再弯着腰甩尾巴；双方打得两败俱伤时，图书管理员用马车送新书来了；她给他们一人一本烹饪或做烤肉架的书，两人靠在一起认真地读……所有这一切，都和书有关。这就是第二层，是故事后面的故事。一般说来，孩子因为更关注图画，因为反复地读，所以大多能把握故事后面的故事；性急而骄傲的大人们，往往只能看到第一层，他们以为看过一遍了，故事也讲过了，道理也概括出来了，这本书就读完了。他们不知道，图画书不同于文字书。这后面的故事，就是有关读书的事。你看龙和武士多么喜欢书，读书对他们来说是多么有趣的事，他们一发现书中说的秘密就忍不住要试一试，他们做盔甲和练武是那样认真，按书上说的做烤肉、开餐馆，也是那么起劲。书让他们碰了钉子，但还是让他们成功了。就我自己来说，最喜欢的是这样一幅画面：他们俩——刚刚打得不可开交的两个孩子——那么专注地靠在一起，各读各的书。孩子们就是这样的，这很真实。这也说明了书对他们的吸引力。我们常说，大人是孩子的榜样，一个家庭，大人爱读书，将来孩子一定也爱读书。那么，我想说，图画书也有这样的作用。如果你的孩子有这样一本《武士与龙》，他天天都要翻一会儿这本书，那么，潜移默化，渐渐地，他也会喜欢读书的，他读书也会那么专注的，因为他从武士和龙的画面中，感受到了读书的乐趣。我以为，比起有关“战争与和平”的道理来，这种读书乐趣的感染，是这本画书的更高的价值所在。

本套拼音卡共70张，是根据孩子的学习方式和思维能力的特点编写而成的。采用无图形式，内容丰富灵活、易学易记，能够帮助孩子在最短的时间内熟练掌握23个生母、24个韵母和16个整体认读音节。其中，我们将拼音字母配以易记的口诀或简单的拼读，加上朗朗上口的“标调歌”、“四声歌”等内容，大大加深了孩子对拼音字母的认识和理解，是孩子学习拼音所必不可少的好伙伴！

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这是我国著名数学科普作家李毓佩教授献给小学中高年级学生的最新礼物——一套特别有趣的数学演绎故事。读了他的书，你可以跟故事中的主角一起进人到美妙的数学乐园，感受学习数学的乐趣，掌握学习数学的方法，你还会发现：数学并不枯燥，并不难学，它是那么的神奇，那么的美妙！一起到数学王国里去遨游吧！本书为李毓佩数学故事系列其中一本，供广大小学生朋友们阅读学习。

李毓佩数学故事系列是我国著名科普作家李毓佩教授献给小学高年级学生的最新礼物——一套特别有趣的数学演绎故事。读了他的书，你可以跟故事中的主角一起进入到美妙的数学乐园，感受学习数学的趣味，掌握学习数学的方法，你还会发现：数学并不枯燥，并不难学，它是那么的神奇，那么的美妙！ 李毓佩教授是我国著名科普作家。他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话、故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，使读者在有趣的故事中接触数学，并从此喜欢上数学。本书为其数学故事系列丛书之一，主要收录了数学小眼镜历险、古堡里的战斗、黑森林历险、沙漠小城的奇遇四个系列故事。

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