为了激发儿童的学习兴趣，提高学习效率。在这次改版中，我们采用彩色版面，放大了拼音字母，并且书中的插图均采用儿童喜闻乐见的卡通风格。《儿童学拼音（新版）（附CD光盘2张）》增加了一套卡片，这套卡片使用起来灵活方便，既可供儿童做拼音游戏，又可以让他们看图学拼音。

《儿童拼音入门（商品为光盘）》以幼儿的心理特点为依据，以激发幼儿的学习兴趣为目的，配有大量活泼的儿歌、生动形象的比喻和朗朗上口的顺口溜，让孩子在学习拼音的同时，大大提高对语言的兴趣及口头表达能力。

本商品是1张VCD。《亲子早教语言训练：智宝宝快乐早读1（VCD）》借鉴了先进并广为运用的多元智能理论和最具持续发展的和谐理念，结合学前教育的发展和幼儿教师的要求，为学前儿童量身定做。

字宝宝乐园系列操作材料启蒙阅读操作手册，激发兴趣，丰富形式，立体互动，加深理解。让宝宝开心玩起来。 多元性：激活早期阅读的所有元素，有机融合，相互促进。 文学作品： 各种形式与风格的图画（静态／动态） 各类标志和符号 各种音效（歌曲／乐曲／律动／音响） 文字（汉字／图画形式的文字） 立体性：让文学作品“立”起来，充分挖掘其教育资源，教育主题突出，教育内容互动，教育形式生动有趣，无穷多样。

念童谣、唱儿歌，有助于增加儿童的词汇量，提高语言表达能力，还可以开发智力、启迪思维，丰富想象力，使儿童快乐、健康成长。《好儿歌》中精选的儿歌均通过幼儿教育专家审核，符合3～6岁宝宝的认知特点，内容丰富，浅显易懂，贴近宝宝生活；手册中精美的手绘插图色彩鲜艳，造型生动，充满童趣，有助于儿童形成良好的审美情趣，提高审美能力；光盘与手册同步，节奏明快，旋律优美，朗朗上口，是儿童语言发展的好教材。

《幼儿描红每日一练：算术描红》是幼儿基础算术描红，书中以生动形象的图案向幼儿传授算术的基础知识，并有正确的算术书写及大量的算术描红贴．可使幼儿从小打下扎实的算术基础，为今后进一步的学习做好充分的准备。

《让孩子的手脑动起来》将以小朋友的视角、与在人引领的互动，通过图文并茂、形象生动、宜开思路、便于操作的形式，把在“方法论”指导下的典型案例“儿童化”“趣味化”，幼儿打开书，便开始领取金钥匙、开户探索门、行进探索中、获得成功感、创造在其中，手脑动起来的快乐行动中。幼儿是“天使”，天使是有翅膀的，在她还不会飞起来的时候，你看到天使的翅膀了吗？幼儿“想像的翅膀”不是成人插上去的，让我们帮助幼儿张开“想像的翅膀”，让孩子的手脑动起来。放飞的“天使”勇敢地飞向蓝天，飞向未来。在教育实践中，我们发现幼儿具有巨大的创造潜能，当教育者创设实施的方式方法与幼儿的创造力发展特点相适应时，幼儿的创造力表现超乎于成人的想像。幼儿的创造力是低级层次的创造力，指对幼儿本人来说是前所未有的，而不涉及到社会价值的创造力。儿童具有创造力，这已被大量生活事实和众多的科学研究所证实。就幼儿自身的心理结构和已有的知识水平而言，它们确实具有新颖独特性，显示出这种年龄阶段所能做出的创造，因此，应该视其为创造力的表现，其特点表现为：不断发展变化，比较简单、初级；自发力强，借助表现的活动及领域相当广泛：主要表现为创造性想像。百例研究实践活动是充分的论据。本套书及配套光盘展示了由中国学前教育研究会十五立项课题“促进幼儿创造力潜能开发、释放的方法论研究”课题指导的“方法论”和由“方法论”指导的研究实践活动；以实录的方式体观其课题的理论价值和实践价值。力求解决其认识、操作、联系和落实上的问题：提出引发思考的观点和原则；体观研究成果的“方法理论”和“方法理论的具体化”；展示践行观念的相应行动和典型案例。本书的根本所在是能认识到幼儿的创造力潜能和明确如何去开发、释放的方法论和实施方法，是最接近解决如何看待孩子和如何发展孩子这个重要问题的定位研究点。

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纸张很厚，双面覆亮膜，宝宝小手撕不破，字大图美、颜色鲜艳、质量上乘。双面知识点更丰富，价格实惠超值。