低幼读物
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0-1岁启蒙孙杰 编著《青苹果早教启蒙:2~3岁启蒙系列》是一套针对少儿进行启蒙教育的图书。 它集动物、认物、儿歌、认识身体、色彩、水果蔬菜于一体,让少儿更容易看懂、听懂,通过循序渐进的设计思路,引导少儿能力逐步提升。 -
生活用品刘晓歌,李晓君 编暂缺简介... -
数数刘晓歌,李晓君 编暂缺简介... -
1-2岁启蒙孙杰 编著《青苹果早教启蒙:1~2岁启蒙系列》是一套针对少儿进行启蒙教育的图书。 它集数字、唐诗、形状、交通工具、感知、儿歌于一体,让少儿更容易看懂、听懂,通过循序渐进的设计思路,引导少儿能力逐步提升。 -
2-3岁启蒙孙杰 编著《青苹果早教启蒙:2~3岁启蒙系列》是一套针对少儿进行启蒙教育的图书。 它集谜语、小故事、ABC、唐诗、认知、识字于一体,让少儿更容易看懂、听懂,通过循序渐进的设计思路,引导少儿能力逐步提升。 -
颜色与形状杨霞 编写认知能力:岁时,能听懂自己的名字,听懂一些简单的词,会叫“爸爸”、“妈妈”,能同成人一样分辨声源。1岁左右,已能将很久前记住的事情想起来并运用于当前的“工作中”,还模仿成人的动作,有了明显的回忆能力。艺术能力:岁左右,能随节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈,并努力配合鲜明活泼的音乐节奏做动作。岁左右,对颜色有了初步的分辨能力,对色彩鲜艳的玩具表现出喜爱,爱看漂亮的人脸,图画书及大而鲜艳的图案。情绪与社会行为:1岁左右,见到陌生人会出现恐惧。害怕陌生、怪样的物体和没有经历过的情况;有了明显的依恋情绪,表现为妈妈去哪里,他就跟着去哪里,爱“跟脚”。喜欢与成人交往,知道成人是高兴还是生气,会主动讨好成人或是故意淘气,以引起成人的注意:与同伴之间有了简单的交往,但这种交往是以物品为中心和目的的。不是真正意义上的交往。1岁左右的宝宝有了最初的自我意识。已能将自己与物体区分开来。并能意识到自己的力量:有了最初的独立性,会拒绝成人的帮助,要“自己来”,且自己能做一些简单的事情。 -
吧啦吧啦成长绘本系列王早早 文;雪娃娃 绘二十年前的童年,粗砺而热闹,在满山遍野的奔跑嬉戏里,孩子们从不缺乏玩伴。然而二十年后,一个个孩子成长在独一无二的宠爱里,却再没有了那各热闹,他们的童年,精致而孤单。看着一个个告别成长烦恼的小故事,看着敏感的吧啦被乐天的毛球抚慰,看着布拉布拉小镇的居民亲如一家的快乐生活,就仿佛看见孤单的童年温暖起来、热闹起来。把它们念给出孩子听,你会发现那些被大人漠视其实却被孩子珍惜的陪伴,原来那么重要。 -
玩具卡刘晓歌 编;李晓君 摄这是一套为0~3岁宝宝学习认知、提升智能而设计的模切玩具卡。整套卡片外形独特、色彩鲜艳、图片逼真、让宝宝边玩边学,给宝宝一个多样有趣的游戏世界、认知世界和学习世界。卡片逼真的原物模切形直观形象,符合婴幼儿的认知、记忆特点。大字对应英文,儿歌、谜语结合益智小问题、寓教于乐的学习方式科学有效。单张卡片可以认物,多张卡片结合可以根据物品的颜色、形状、大小、类别等进行分类、配对、排序等多种组合练习,既能训练宝宝手眼协调能力,又能发展想象力和头脑的思辨能力。本套玩具卡是宝宝的好玩具、亲子好教具、益智好学具。 -
玩具卡刘晓歌 编,李晓君 摄这是一套为0~3岁宝宝学习谁知、提升智能而设计的模切玩具卡。整套卡片外形独特、色彩鲜艳、图片逼真、让宝宝边玩边学,给宝宝一个多样有趣的游戏世界、认知世界和学习世界。卡片逼真的原物模切形直观形象,符合婴幼儿的认知、记忆特点。大字对应英文,儿歌、谜语结合益智小问题、寓教于乐的学习方式科学有效。单张卡片可以认物,多张卡片结合可以根据物品的颜色、形状、大小、类别等进行分类、配对、排序等多种组合练习,既能训练宝宝手眼协调能力,又能发展想象力和头脑的思辨能力。本套玩具卡是宝宝的好玩具、亲子好教具、益智好学具。 -
玩具卡刘晓歌 编;李晓君 摄这是一套为0~3岁宝宝学习认知、提升智能而设计的模切玩具卡。整套卡片外形独特、色彩鲜艳、图片逼真、让宝宝边玩边学,给宝宝一个多样有趣的游戏世界、认知世界和学习世界。卡片逼真的原物模切形直观形象,符合婴幼儿的认知、记忆特点。大字对应英文,儿歌、谜语结合益智小问题、寓教于乐的学习方式科学有效。单张卡片可以认物,多张卡片结合可以根据物品的颜色、形状、大小、类别等进行分类、配对、排序等多种组合练习,既能训练宝宝手眼协调能力,又能发展想象力和头脑的思辨能力。本套玩具卡是宝宝的好玩具、亲子好教具、益智好学具。
