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这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性，让幼儿在轻松的生活、游戏中学习，在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》《数学活动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。《艺术表现》这本书设计了绘画、手工、欣赏等多种艺术活动，在积极引导幼儿学习艺术技能的同时，特别强调引导幼儿对生活中美的事物的观察和感知，注重激发幼儿的审美情趣，鼓励幼儿运用多种工具及废旧材料，在新颖、独特的各种艺术活动中大胆创新，体验审美的愉悦，感受自我表现和创造的满足感及成就感。教师和家长在指导幼儿使用这本书时，要善于观察、了解幼儿，鼓励幼儿通过各种艺术手段自由表达自己对生活的感受，并尊重幼儿独特的艺术想象和表达方式。

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0-3岁的婴幼儿时期是孩子认知能力发展的黄金时期，我们针对孩子们在这一阶段的发展特征，精选制作了宝宝识图卡片系列。本套图卡制作精美、形式新颖、内容科学、色彩鲜明，能使宝宝的智力得到充分的开发。

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在本书中你能见到家庭用小汽车、巴士、消防车、挖掘机、古董车、未来概念车等各种各样的车子。通过制体小汽车，尽情地在书里的道路上驾驶，从而培养孩子手的协调能力，让孩子成为真正的“司机”，这对培养他们的创造力和社会适应能力也有好处。本书是通过对纸进行拆、剪和粘贴来进行游戏的游戏书。小朋友们在游戏开始之前请先准备好剪刀、胶水和透明胶。关于游戏方法和玩具制作方法，本游戏时请参考说明。

使用本书中的公主小玩偶和其他玩具，可以玩各种有意思的游戏。孩子们在玩参加宴会，去郊外兜风，时装表演等各种有意思的游戏的同时，也培养了她们的想像力，表达能力和创造力。戴上闪闪发光的桂冠，让自己也成为公主，这对希望得到别人关心的孩子们来说，有利于培养她们的自信。本书是通过对纸进行拆，剪和粘巾贴来进行游戏的游戏书。小朋们在游戏开始之前请先准备好剪刀、胶水和透明胶，关于游戏方法和玩具制作方法，本书在相应的位置都有标示和详细的说明。