低幼读物
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婴幼儿情景认知庞聪，孙佩棋 等编著《婴幼儿情景认知》丛书通过生动的情景式教学方法，在对婴幼儿展示最常见的生活事物个体的同时，充分运用联想、分类、比较等多种手段，使小读者“认——知”过程更加生动和富有情趣，不仅便于认识、记忆，还有利于拓展他们的想像空间、激发其语言表达能力及多种智力潜能。本书在使用过程中，可根据孩子的兴趣集中度来确定每页的认读时间，不要勉强他们一定要学会，而是要注意每一次认读时侧重不同的知识点，充分尊重他们的兴趣，在快乐中认读。相信您和您的孩子一定会取得成功！ -
双语看图识字娱洁 主编暂缺简介... -
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巧手宝贝主题模型—热闹的城市杨慧玲，童亮 制作设计，杨煜超 等绘画暂缺简介... -
巧手宝贝主题模型—布娃娃的家杨煜超，戴军，白雪 绘画暂缺简介... -
巧手宝贝主题模型—小猪和朋友金锦秀 制作设计，杨煜超 等绘画暂缺简介... -
巧手宝贝主题模型—丫丫宝宝超市杨煜超，戴军，白雪 绘画暂缺简介... -
双语学与玩娜娜 等编著未来学前教育研究中心是集科研开发、幼儿图书出版、幼儿玩具教具、幼儿教师培训、幼儿家庭教育咨询于一身的幼儿学前教育研究机构。中心联络了全国著名幼儿教育专家，研究婴幼儿心理，根据婴幼儿心理发展规律，设计编写了大量优秀的读物。《双语学与玩》是根据情景学习的教育原理设计编排的，让孩子在分享阅读的过程中认知、识字、学英语。 -
小手画画苗文红，蒋碧珍，谢晖 编画画是幼儿都很喜欢的一种艺术活动。本书根据幼儿画画的特点，概括了事物的基本入特征，按照画画的步骤，教幼儿学习画画。书中针对幼儿的认知特点，配有上口的儿歌，帮助幼儿学习画画，幼儿可以一边诵读一边学画，让画画活动在快乐的气氛中的进行。本书提供的画法只是一种技法揭示，幼儿可根据自己的想象随意发挥，家长应鼓励幼儿的创造性。 幼儿对绘画工具的选择有自己的偏爱，本书使用的是水彩笔和蜡笔，家长可以让孩子自由选择。通过画画可培养幼儿的表现能力、造型能力和想象能力，提高幼儿对美的欣赏能力，所以画画一直是人们很重视的一种艺术活动。
