暂缺简介...

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这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性，让幼儿在轻松的生活、游戏中学习，在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》《数学活动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。《艺术表现》这本书设计了绘画、手工、欣赏等多种艺术活动，在积极引导幼儿学习艺术技能的同时，特别强调引导幼儿对生活中美的事物的观察和感知，注重激发幼儿的审美情趣，鼓励幼儿运用多种工具及废旧材料，在新颖、独特的各种艺术活动中大胆创新，体验审美的愉悦，感受自我表现和创造的满足感及成就感。教师和家长在指导幼儿使用这本书时，要善于观察、了解幼儿，鼓励幼儿通过各种艺术手段自由表达自己对生活的感受，并尊重幼儿独特的艺术想象和表达方式。

幼儿园《多元智能启蒙课程》教材诞生了，它是根据教育部2001年7月颁布实施的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，借鉴国外先进的“多元智能”教育理论，结合我国当前学前教育实际和幼儿教师队伍特点，组织多位富有学前教育工作经验的教育工作者联手创编的一套利于学前儿童全面智能发展的课程体系。该课程力求满足我国现代学前教育中倡导的针对不同年龄段幼儿特点实施全面、科学而富有领域系统特色的教育引导；摒弃在幼儿园教育教学中教育目标不明确的“一盘烩”现象；帮助教师发挥主观能动性，积极促进教育工作者实施有效的教育，使幼儿在教师引领下获得显著进步的优秀教学内容。相信广大幼教工作者、特别是青年教师通过使用本套教材能够促进自身教学水平，提高个体掌握教学规律的能力。

“幼儿园读认写”系列是一套不可多得的幼儿早教启蒙套餐，共12册，分为《识字宝宝》（6册）、《拼音识字宝宝》（2册）、《拼音宝宝》、《拼音宝宝练习册》、《数学宝宝》、《数学宝宝练习册》，它适用于家庭亲子教育，也可与幼儿园教材搭配使用，是家长和老师的得力助手。其中《识字宝宝》所涉及的内容涵盖了幼儿教育的方方面面，如认知，好习惯、好品德、安全知识、礼貌礼仪等，不仅能让孩子由浅入深地学习汉字，还可以获得更多的知识和道理。另外，书中附带的识字卡，通过识字、组词进一步让孩子掌握汉字的应用，巩固学习效果。

“幼儿园读认写”系列是一套不可多得的幼儿园早教启蒙套餐，共12册，分为《识字宝宝》（6册）、《拼音识字宝宝》（2册）、《拼音宝宝》、《拼音宝宝练习册》、《数学宝宝》、《数学宝宝练习册》，它适用于家庭新子教育，也可与幼儿园教材搭配使用，是家长和老师的得力助手。《拼音识字宝宝》融识字、学拼音为一体。通过读儿歌、讲故事、学唐诗、念散文等寓教于乐的形式，让孩子学习汉字和拼音。另外，书中附带的识字卡，通过识字、拼音、组词让孩子进一步掌握汉字的应用，巩固学习效果。

“幼儿园读让写”系列是一套不可多得的幼儿早教启蒙套餐，共12册，分为《识字宝宝》（6册）、《拼音识字宝宝》（2）册、《拼音宝宝》、《拼音宝宝练习册》、《数学宝宝》、《数学宝宝练习册》，安适用于家庭亲子教育，也可也幼儿园教材搭配使用，是家长和教师和得力助手。《拼音宝宝练习册》作为《拼音宝宝》的补充，通过有趣有益的游戏形式，让孩子边玩边学，巩固所学的拼音知识。

一个人的幼儿时期是脑结构和功能发育的关键期，也是对幼儿潜能进行有效开发的最佳时期。那么，什么样的开发训l练是科学而有效的呢？什么样的训练涵盖了潜能开发的每个方面呢？重要的是什么样的训练能让孩子觉得有趣、好玩、轻松、快乐呢？ 《幼儿百变互动游戏书》在儿童教育专家和编辑们的努力下终于和大家见面了。 它非常有针对性：专门为3—6岁的孩子设计，从易到难，循序渐进。 它非常有趣味性：所有训练都以游戏的形式出现，轻松好玩，让孩子越玩越开心，越玩越聪明。 它非常有严密度：每一个游戏都逃不出它所在的板块，是家长清楚训l练孩子智能的着眼点。 它非常有亲和力：生动可爱的构思与绘图最贴近孩子的稚气和童心，也是孩子最喜欢的训练工具。 它非常全面：全套书包含了迷宫、涂画、智力、数学，而且每本书中都分为各大板块，可以全面促进孩子的动手活动与思维探索。　总而言之：它具有超强的突破力，能为孩子以后轻而易举地完成学业打下坚定的基础。《数学游戏》这本书能够让幼儿正确地认识数字和几何图形，理解数字所表达的含义和用途；能够对简单的事物进行推理，得出自己的结论；能够把具有特征的事物进行分类；能够发现事物的异同，从而提高他们的思考能力。《幼儿百变互动游戏书》以清新干净的面貌出现在家长和孩子们面前，是份献给孩引门创造成功人生的最好礼物。