塞万提斯（1547—1616年）是伟大的现实主义作家、戏剧家和诗人。他出生在西班牙中部阿尔卡拉镇一个没落家庭，只在马德里念过中学。1569年当他22岁时，在红衣主教手下充当扈从，并随主教访问意大利，漫游罗马、威尼斯和佛罗伦萨等地，大开眼界，并深受意大利人文主义思想的影响。1570年加入西班牙军队，在海军中服役，在一次战斗中负伤，失去左手。1575年从意大利启程回国，途中被土耳其人掳到阿尔及利亚，在那里当了5年奴隶，后来被赎回。他的后半生处境悲惨，曾几次被诬入狱，最后在贫病交加中死去。塞万提斯创作了大量的诗歌、戏剧和小说，其中以长篇讽刺小说《堂·吉诃德》最著名。本书讲述了故事发生在四五百年前，那时欧洲的骑士时代已经结束了，但是本书的主人公堂吉诃德先生却读骑士小说入了迷，走火入魔，找出他的曾祖父曾经用过的盔甲、长矛和盾牌，打扮成骑士模样，骑上马出去周游世界。他认为自己是有史以来最伟大的骑士，一心一意要为人民、为国家除暴安良、打抱不平，他不怕吃苦，不畏强敌，与他认为的妖魔鬼怪进行了苦勇顽强的战斗。这些妖魔鬼怪包括巨大的风车、滚滚而来的羊群、坚实的墙壁圆圆的啤酒桶等。

乔万尼奥里（1838～1915），意大利作家，曾参加加里波第领导的民族解放运动。代表作为《斯巴达克思》，是描写古罗马奴隶起义的长篇小说。有长篇小说《奥林匹克》《麦萨琳娜》等，均取材于古罗马历史。《斯巴达克思》小说描写了斯巴达思率领奴隶起义并带领起义军在意大利南征北战，与罗马帝国军团玩强作战，历经数年，最后悲壮失败，英勇牺牲的事迹。故事发生的时间距今虽然已经过两千一百来年，但那激昂壮烈的场面和铁马金戈的拼杀似乎历历在目，声声在耳。斯巴达思不愿做一个任人宰割的奴隶，他向往自由，追求自由，他为自由而战斗，为自由而牺牲。千百年，正是这样一种不屈不挠的精神推动着人类社会的历史一步步向前的发展。斯巴达思起义虽然不是欧洲历史上最早的奴隶起义，但却是规模最大、震撼力最强的一次奴隶起义，它极大地动摇了罗马人的统治，为后来者树立了榜样提供了宝贵的经验。本书因篇幅限制，将原书中众多人物做了虚化和简化处理，重点突出了斯巴达思的形象和他的事迹这条主线。这样也是为了更加适合少年儿童的阅读。愿更多的小朋友喜欢我们的这位古代英雄。

大仲马（1802-1870），1802年7月24日出生在一个军官的家庭，青年时期曾做过奥尔良公爵的书记。大仲马是多产的作家，他创作的《享利第三和他的宫廷》、《安东尼》等剧本，对法国浪漫主义戏剧的兴起产生过积极的作用。到了40年代以后，他主要是写长篇历史小说，其中最著名的如：《三个火枪手》（一译《三剑客》），写的是法国路易十三时代几个火枪手的冒险行为和宫廷中勾心斗角的故事，情节紧张，扣人心弦，颇受读者欢迎。《基督山思仇记》（一详《基督山伯爵》），叙述一个伯爵的复仇故事，暴露了资本主义丑恶的面目。此外还写有《二十年后》、《玛戈皇后》等，均以情节曲折紧张、场面惊险取胜。《三个火枪手》以青年贵族达尔托尼央十九岁前往巴黎寻找成家立业的出路为线索，讲述了达尔托尼央与他的朋友们为了维护法国的荣誉与红衣主教及其党羽进行斗争的故事。故事大体可以分为两个部分：第一部分是以法国王后安娜·奥地利与英国首相白金汉公爵之间的爱情纠葛为中心而演绎出来的一段故事。第二部分是以神秘女人米莱狄为中心而展开的。她的美丽引得达尔托尼面不断追逐，可是，在这个英国美人的左肩上，有一道致命的疤痕。尔托央意外地发现了这个秘密，于是险情不断。

马克·吐温（Mark Twain l835～1910），美国作家。本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒。当过排字工人，密西西比河水手、南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版业，但有效的工作是当记者和写作幽默文学。 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。他的早期创作，如短篇小说《竟选州长》（1870）、《哥尔斯密的朋友再度出洋》（1870）等，以幽默、诙谐的笔法嘲笑美国“民主选举”的荒谬和“民主天堂”的本质。中期作品，如长篇小说《镀金时代》（1874，与华纳合写）、代表作长篇小说《哈克贝里·费恩历险记》（1886）及《傻瓜威尔逊》（1893）等，则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热，及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。马克·吐温被誉为“美国文学中的林肯”。他的主要作品已大多有中文译本。这部小说通过一个孩童的眼睛，以诙谐风趣的笔调，描绘了小主人公白人男孩哈克离家出走后和黑奴杰姆相遇，二人结伴乘坐木筏沿密西西比河漂流的种种历险经过。为读者展示了一幅幅带有那个时代深深烙印的美国乡镇的风土人情及社会风俗的生动画面，塑造出一个不愿受“文明”社会约束、一心想回归大自然、聪明机灵在又不乏同时心的美国顽童形象。同时也批判了封建家族结仇械斗的野蛮，谴责了蓄奴制度的罪恶，宣传不分种族地位，人人都享有自由权利的进步主张。

本书叙述的故事发生在印度南部的丛林里，主人公名叫毛克利，他本是人类的孩子，但在他很小的时候，一只老虎把他衔到丛林里。狼的一家从虎口中求下了并收养了他，于是他成了狼孩。毛克利具有人的智慧，也有狼的凶猛体魄，他凭借在丛林里练就的技能和胆识，克服了许多困难，并在丛林伙伴们的帮助下，战胜了生活中的一个又一个敌人，最终成为了“丛林之王”。书中还有很多看似凶猛实则可爱的动物朋友，他们有着各自独特的性格，如威严的狼族领袖阿克拉、憨笨的棕熊伯鲁、勇猛的黑豹巴希拉等；当然还有残暴的老虎邪汉，认识了他们之后，你对这些可怕的动物可能会有新的看法吧。在我们生活的这个蓝色的星球上，人类并不是唯一的生物，人类不能只顾自己，把自己看作是地球的唯一主人。实际上，地球上生活着各种各样的动物和植物，他们有自己的语言和情感，同人类一样，他们也崇尚自由，热爱和平，憎恨邪恶。人类应该与他们和平相处，即使不是朋友，也不应该互相仇视。小朋友看过本书后，会不会和本书的作者吉布林先生达到这种心灵的沟通呢？

路易莎·梅·奥尔科特（1832-1888）美国女小说家。生于宾夕法尼亚州一教育家庭。从小在家接受父亲教育。由于家境清贫，16岁就外出谋生了，先后当过佣人、裁缝和乡村教师。在此期间，她开始了文学创作。1868年，她创作出版了她的代表作《小妇人》。如果你看过《小妇人》的话，一定会喜欢同样吸引人的《小男孩》。在这本书里，少年的乔和劳里都长大了，成了伯尔妈妈和特第叔叔，有了美满幸福的家庭和自己的孩子。在梅园，伯尔先和伯尔夫人既是家长又是老师，他们收养孤儿，教育他们，关注他们的身心健康，使他们茁壮成长。孩子们的在梅园这个大家庭里生活得很快乐，虽然也遇到过各种各样的挫折，但在大家的帮助下，困难都被克服了。梅园是一个家庭和学校教育相结合的典范，走进这块天地，你会发现生活是那么丰富多彩。每个孩子都有自己的个性他们在生活上学习上互帮互助，一同进步。本书的每一个章节都是一个完整独立的小故事，通过这些故事情节的发展，你会看到孩子们是怎样一步步成长起来的。相信读完这本书，里面的每个孩子都会成为你的好朋友。

这套《幼儿蒙纸学画》系列书籍既开启了幼儿学画的潜能，还为提高他们各方面的能力打下了坚实的基础。本系列分为植物、动物、人物、风景四篇，共四本，在每一本书的开头都有基本绘画常识的简单介绍及浅显却又详尽的具体画法图示。编者们还精创作了一批为幼儿量身打造的、充满童趣的图画，融知识性与趣味性为一体，力求让幼儿在愉快的氛围中得到最好的绘画启蒙。

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本书介绍的各种游戏是特为初学的小朋友设计的。为了使您更加明确游戏的目的，我们在每个游戏页都配有一个提示性图标。一起来练习，可以帮助孩子学习字母、声音和数字，还有利于提高他的分析能力，为今后的学习本定基础。通过朗诵游戏中的儿歌，可以帮助孩子在模仿中学会运用优美的词汇，表达自己的感受。

丛书目的：通过生动有趣的内容，培养孩子的想象力注意力，观察力和空间感知等，使孩子的认知能力、动手能力、思考和分析能力得到全面提高。丛书特点：运用大量生动有趣的画画和图片，新颖活泼的编排形式让孩子在愉快的游戏中认识和学习在游戏中获得学习体验。思维训练：本部分注重培养孩子的认知能力，分辨组合能力以及造型能力等。孩子通过观察比较，分析推理，分辨组和，最终完成本书中生动有趣的游戏，从而对平面空间中的多种造型加强认识。智力迷宫：本部分重在培养孩子的注意力、观察力和思考能力。通过活泼有趣的画面，循序渐进地提高孩子的注意力、观察力和思考能力，不但能提高孩子的智力水平，还能潜移默化地培养孩子做事的耐心和信心。