护理学专业英语阅读教材（上册）

　　北京大学护理学院遵照中华人民共和国教育部教高[2001]4号文件有关“本科教育要创造条件使用外语进行公共课和专业课教学”的精神，结合教学改革方案实施，组织有条件的学科和教师积极开展双语教学，促进国际型人才的培养，为创建一流大学做贡献。两年来，教师们尝试选择英、美护理专业原版教材开展双语教学，取得初步成效。为提高我院双语教学水平，为师生提供双语教学实践可利用的教材，也为了与兄弟院校师生交流，分享双语教学体会，我院教师将历年双语教学使用的教案及备用教案认真整理，精心加工，并参考国外教材，编写成此书。全书分上、下两册，内容全面，其中包括护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学，以及护理教育、护理研究、护理管理、社区护理、伦理等护理专业、人文学科内容。全书内容节选于英、美原版教材，以中、英对照形式编写、出版。每节配有重点词汇提示，以便师生阅读理解；书后附有部分cGFNS考试试题及答案，供学习者参考。《护理学专业英语阅读教材》可供护理专业本科生学习及专业教师教学使用，也可作为研究生考生的专业英语复习资料。

暂缺《护理学专业英语阅读教材（上册）》作者简介

内科护理学
  1.哮喘
  2.心力衰竭的管理：指导你的护理对象如何安居家中
  3.糖尿病模式治疗：糖尿病自我治疗和血糖控制的关键
  4.脑血管意外
  5.艾滋病及其传播
外科护理学
  1.应用护理程序进行手术前病人的护理
  2.乳腺癌病人的护理
  3.急性胆囊炎
  4.结肠直肠癌
  5.良性前列腺增生症
妇产科护理学
  1.孕期妇女心理变化
  2.分娩疼痛
  3.依恋的建立
  4.围绝经期
  5.避孕和护理
儿科护理学
  1.人的生长与发育
  2.新生儿问题
  3.对你的新生婴儿进行筛选检查——弗吉尼亚新生儿筛选计划
  4.肺炎
  5.紫绀型心脏缺损
其他：精神科护理学、社区护理和护理研究
  1.精神病护理
  2.精神病护理——焦虑
  3.社区护理的特点
  4.抽样设计
  5.测量工具的信度