外语
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大学英语张桂菊,王瑞英本书是供高校学生使用的大学英语教材。 国际理解教育是指世界各国在联合国教科文组织倡导下,以“ 理解”为教育理念而开展的教育活动。2021年11月联合国教科文组织的报告,呼吁 社会建构新的教育社会契约,革新教育教学模式,开设 教育课程,强调跨文化和跨学科学习。因此,本教材拟采用“语言+内容”的教学模式,以英语为媒介语,从知识储备、理解思维、认知态度等维度开展 理解教育,促进学生的隐性学术语言发展,提升其外语应用能力;增强学生的家国情怀和文化自信,培养具有 视野、通晓 规则、具备跨文化沟通能力、深度理解 社会和其他 ,以及有能力参与 合作的 化人才的目标。 本教材共分为16个单元,包括世界各国文明与文化、世界和平、 化与可持续发展、联合国教科文组织等主题。教材以导语为开端,设定学习目标,通过对英文材料的学习,设置阅读理解、相关讨论、汉英翻译等练习题,在提高学生 理解力的同时, 地提高其英语能力。 -
卢旺达语口语入门杨若曦,帕特里斯·恩塔威吉拉暂缺简介... -
拉脱维亚语口语入门吕妍暂缺简介... -
孟加拉语口语入门曾琼暂缺简介... -
丹麦语口语入门王宇辰暂缺简介... -
法语A2达标训练玛丽,露易兹·帕利赞,埃利亚娜·葛朗台,玛蒂娜·科尔赛“欧标法语分级训练系列”根据欧洲语言学习统一标准设计,分为A1、A2、B1、B2、C1-C2五册。每册内容由口语训练和笔语训练两大部分构成,旨在通过形式丰富、循序渐进的练习帮助读者达成理解能力和表达能力上的双重提高。本书对应《欧标》的A2级。这一级的主要教学任务是引导学习者初步接触和了解法语及法国文化,且达到A2级水平的学习者应具备“生存”能力,即能够在日常生活的语境中相对独立地用法语交流互动的能力,因此,本书的主要目标是帮助学习者熟悉并应对日常生活的语境,并且获得《欧标》规定的理解和表达能力。 -
汤加语口语入门王文丽,翟峥,塞西莉亚暂缺简介... -
希腊语口语入门秦烨臻,尼古拉斯·科尼迪斯暂缺简介... -
乌尔都语口语入门袁雨航,阿姆娜·穆纳瓦尔暂缺简介... -
库尔德语口语入门张雪晴,邱天暂缺简介...
