本教材针对零起点汉语短期班的留学生设计，以功能为纲，结合汉语初学者需要掌握的语言知识点，设计了日常生活中最常用的话题，分为12个单元，由浅入深，循序渐进，使学生掌握日常用语及语法。每课设“生词”、“语言点”、“情景对话1”、“情景对话2”、“文化点”、“练习”六个部分，其中“语法点”与情景对话的课文形成链接，对涉及到的语法现象做了详细、透彻的解释。“文化点”对每单元涉及的文化背景做出详细解释，帮助学生了解中国的礼仪习俗、生活风貌。“练习”帮助学生巩固所学汉语知识，提高汉语运用能力。

《汉语能力标准与测试多视角研究》正是研究生围绕研究课题所撰写的学位论文精选，其中包括博士论文3篇、硕士论文10篇。《汉语能力标准与测试多视角研究》分为4个板块，分别是普通话水平测试研究、少数民族国家通用语言标准与测试研究、汉语作为第二语言的标准与测试研究、测试技术研究。普通话水平测试是母语者语言能力测试的重要领域，具有广泛的应用价值和社会影响力。该板块收录了2篇博士论文，探讨了普通话水平测试的依据和学科体系，梳理了普通话水平测试的学术发展史。少数民族国家通用语言标准与测试研究是面向少数民族群体的国家通用语言能力标准和测试的研究。该板块收录了4篇硕士论文，研究了不同语言技能等级量表的构建、语言测验与语言能力量表的对接、命题文本和语料等问题。汉语作为第二语言的标准与测试研究面向的是国际中文教育，收录了1篇博士论文和3篇硕士论文，分别涉及语言能力及描述语研究、诊断性测试及影响因素研究等领域。最后一个板块是测试技术研究，作为课题的支撑研究，测试技术是研究生比较关注和乐于实践的领域，本次收录了3篇硕士论文，内容涉及主观评分的误差来源研究、基于计算机自动评分的雷同卷甄别以及评分趋中态势控制研究。书中所选论文均是在硕士论文、博士论文基础上修改而成的。

统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。 这是一本读者可以在自身识字能力范围内完成阅读的中华经典读物，本书讲述了管仲辅佐齐桓公成为春秋时期第一个霸主的故事。

暂缺简介...

本书作者借助爱德华·霍尔的文化定义，以跨文化传播为视角，以拉斯韦尔创立的传播学的“5W模式”为分析框架，研究国内高校的对外汉语教学模式，即从理论上探讨和总结以“传播与接受”为主线的针对来华留学生开展的对外汉语教学的体系和机制，清晰地分析文化传播视角下对外汉语教学的主体、媒介、对象以及内容，并以此评述教学所可能达到的文化传播成效。其研究的重点是全球化视域下我国高校对外汉语教学“1+1+5”培养模式的建立，目的也是为构建跨文化传播模式，以及为将跨文化要素引入教学传播过程做准备，以求达到在国内高校对外汉语教学过程中优化中华文化对外传播效果的目标。

2020年6月，由中山大学靠前翻译学院和北京第二外国语学院不错翻译学院联合主办，在珠海召开了“功能路径翻译研究学术论坛——系统功能语言学理论在翻译研究中的适用性”，来自国内各地高校的研究者们，或在现场，或通过网络，就翻译研究和功能语言学相关主题发表研究成果，互相切磋砥砺，会议获得成功。本书收录该会议上宣读的重要论文14篇。

《我的第一本中文故事书》是一套中英文双语图画故事书，主要是为海外4-12岁的孩子学中文而编写的教学辅助读物。我们在原有基础上，又加入了一个全新的系列人物——可爱的女孩儿小美。我们将讲述她在自家后花园里与动物、花草发生的有趣故事，一起感受她的宽容、善良和爱心。 My First Chinese Storybooks is a series of Chinese and English bilingual picture books that have been primarily designed as educational readers for English speakers of different age groups who are learning Chinese. These are the stroies of Xiaomei， a cute little girl who is the main character introdued in this series. We will learn all about Xiaomei's inclusiveness， kindness and love as we read the interesting stories happening in her garden with all the animals，flowers and plants.

《基础意大利语》第一至第八课由高翔负责编写，第九至第十六课的编写工作由詹思齐负责，专供我国各高校意大利语专业基础阶段学习使用，也可作为自学教材，供社会各界及广大意大利语学习者和爱好人士使用。 本教材集两位编者十余年意大利语专业教学经验，特别针对高校意大利语专业学生等成人学习者编写，通过全面介绍意大利语初级阶段的语法特点、常用句型与高频词汇等理论知识，以理论联系实际的理念，务求让学习者通过六个月至一年的时间，透彻理解主要意大利语基础知识点，能够初步掌握意大利语听说读写等方面的基本技能，同时达到在意大利日常生活沟通所需要的初步语言要求。

为了帮助读者系统而全面地了解英国各流派翻译思想家、理论家的理论渊源和思想主张，培养读者的创新意识，提高读者对于翻译理论研究的能力，编者梳理了英国十九世纪到二十世纪十二位具有代表性的翻译思想家、理论家，每位翻译思想家、理论家独立成章，每章以“译海掬英”“译论摘录”“牛刀小试”“文献参考”本书特色在于：1.时代性—教材充分挖掘各专业领域与新冠疫情相关的双语素材，题材广泛、素材新颖；2.实践型—教材配合翻译工作坊教学流程，模拟真实翻译项目情境，实现了教学的实践路径；3.职业化—教材引导学生参与翻译项目整体流程，提升其职业翻译能力素养。本书适用于翻译专业本科生、研究生、职业译员和广大翻译。

《智慧旅游场景英语》是一本面向具备一定语言基础的老年人的旅游英语学习读本，旨在提升他们在海外旅行各场景下的英语语言能力，并为他们提供智慧出行的方案，满足现代中国老年人看世界的需求。书本从老年学习者视角出发，以王爷爷和李奶奶的旅行故事为线索，讲述如何利用智能信息化手段（如网络、智能手机设备）合理规划和辅助行程，并基于海外地域文化、风俗习惯，讲授有效沟通技巧。全书一共分为三大部分。第一部分，行前准备，为基础篇，帮助学习者积累“衣、食、住、行”四方面的实用词汇和短语，夯实基础。第二部分，乐在途中，为实战篇，以教授功能性口语技巧为核心。第三部分，融入当地，为提高篇，通过介绍四个热门旅游目的地（英国、泰国、澳大利亚和美国）的气候地理、美食美景和地域文化，激发学习者思考，提升跨文化交流能力。