本教材系统介绍了关于国际贸易实务操作的**基本常用知识。全书包括国际贸易概述、商务谈判和合同签订、国际贸易术语、汇票、汇付、托收、信用证、国际保理业务、运输单据、货物运输保险、电子商务、商检和海关手续、国际贸易模式、期货交易、国际商务信函共计15章内容，以常见的国际贸易流程为顺序讲解了国内外贸易实务原则和规范，便于学生渐进式地掌握原本繁杂琐碎的外贸知识。

代词为法语学习的一个重点和难点。本书共分主语人称代词、重读人称代词、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、代词en，代词y、中性代词、自反代词、疑问代词、泛指代词、关系代词等几大主题，涉及到每个知识点的复习回顾以及典型的习题操练，并配有习题中重点、难点的讲解与分析。加强学习者对所学知识的夯实以及不断完善自己的学习系统，使语言的学习更加精准、高效。该书适合高校法语专业及二外，小学、初中、高中法语二外/三外学习者A1-B2水平学习者，也适合社会法语爱好人士等，群体庞大，受益面广。

《德语姓名译名手册（第2版）》汇集了德语姓氏、教名约6万条，适用于翻译操德语的国家、民族（瑞士、卢森堡、匈牙利、罗马尼亚等国操德语的民族）的姓名时使用。《德语姓名译名手册（第2版）》中的姓氏、教名不分类别，概按拉丁字母顺序混合排列。使用时，依次检索人名各段译名，并在各段之间用“·”隔开即可。《德语姓名译名手册（第2版）》采用同名同译、同姓同译的原则，译名力求规范统一。对在我国已有通用译名的或本人具有中国名字的，按约定俗成原则处理。

《国际工程项目管理》（法汉对照）是在国外工程项目工程中广为使用的技术资料的基础上加以整理和分类编辑而成的，旨在使学生进一步拓展和获取工程法语各不同行业的技术知识，在更大的广度和维度上拓展专业法语的语境和篇章知识。据统计，目前中国已经同世界上171个国家和国际组织签署了205份共建“一带一路”合作文件，共同展开了2000多个项目，推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。“一带一路”倡议成为构建人类命运共同体理念的最佳载体。而非洲地区成为实践人类命运共同体的最重要的示范区之一。非洲法语区国家已成为“一带一路”倡议中最为活跃的巨大市场之一。这毫无疑问构成对法语高级翻译人才的巨大市场需求，也对掌握工程法语知识的翻译人才提出了更广阔和更专业的高层次要求。中国与非洲国家的经济合作持续加深。 国际工程项目不仅仅涉及到工程本身的技术事务，还会运用到其他相当广泛的商务、行政、国际运输、国际贸易和人力资源管理等多领域业务，比如在当地雇用工人、设备材料的进出口事项、十分敏感的税务事宜等，均是施工单位需要直接面对的难事和琐事，而这些基础知识是在校学生亟待学习和补充的空缺点。本书以实际工作中涉及较多的三个领域作为切入点进行介绍和讲解，包括人力资源、进出口业务和税务事项，这是国际工程项目当中需要时时面对的实际问题，是进入工程项目的从业者要面临的实践层次上的难题，这也是为毕业生解困而编著本书的初衷。 本书正文分为三个篇章，分别是人力资源管理篇、海关进出口篇和税务管理篇，以及附后的参考答案。人力资源管理篇设计为6课，进出口事务篇设计为6课，税务事项管理篇设计为5课，共17课，互为依托组成一个相互呼应的课程体系，每一课包括课文、词汇、注释、作业和延伸阅读五个部分。附录中收集了国际工程项目实践中常用的文件模板，这些资料对初涉国际工程的人员来讲合规实用，可以避免走弯路，起到指导作用，只需添加一部分与本项目实际相适用的内容即可立即拿来使用，立竿见影。

2017 年托老师首次提出“听力的学习应该以句子为单位”，即强调用句子“磨”耳朵， 在句子中掌握核心词汇、熟悉发音，更重要的是理解句子内部逻辑。 本书的编写也是遵循这一原则的。 编者精选了与pet听力紧密相关的550 个句子，并将本书分为 “基础训练” 和“进阶 训练”两部分。这两部分分别通过两种方式训练这550 个句子，两遍相当于1100 个句子。又 因为本书所采用的训练方法来源于《托福听力1100 句》，故称《剑桥PET听力1100 句》。 这550 个句子的特色如下： ★ 每句都包含一个重点词汇，都是PET考试官方词表出现频率较高的核心词汇； ★ 句式多样，句子有长有短，短句子一般都是地道的表达，长句子包含了各种语法难点； ★ 配套音频由英籍专家录制，语速及语音与PET考试贴近。

本教程为“来华留学生专业汉语学习丛书﹒经贸汉语系列”语言类主干教材，是为将要学习经贸类专业知识的预科生编写的专门汉语教材。本教程主要目标是，培养预科留学生在经贸方面所需的基本汉语知识和基础汉语技能，为学生学习经贸类专业知识消除语言障碍，为专业课提供必要的语言支撑。《经贸汉语阅读教程》是以经贸专业高频词汇学习为重心，以汉语言语技能训练为纲要，以任务型教学法和专业内容教学相结合为原则来编写的专业汉语教材。该教程是经贸类专业预科生的专业汉语必修课所使用的教材，也可供学完甲级现代汉语基本语法并已经掌握500个左右常用词，对经贸类专业内容感兴趣的其他外国留学生学习使用。本教材的使用建议每周3至4学时，一学期完成。

重音跟声调一样，都是语言的一种超音段特征。汉语作为声调语言是否也有类似于非声调语言的那种重音或词重音？汉语语言学界对此有很大的争议。有学者认为，不同于英语之类的非声调语言，汉语没有语言学意义上的词重音。也有学者认为，无论是声调语言还是非声调语言，重音是语言中不可或缺的重要音系属性之一，所以，汉语里一定有重音，也一定有词重音。那么，汉语里到底有没有语言学意义上的词重音呢？本专辑邀请了几位学者就汉语中是否存在词重音的问题展开讨论，形成了八篇专题文章，其中有持否定态度者，也有持肯定态度者。在持否定态度的学者中，有学者认为，汉语只有语音上的重音，没有音系结构上的重音；也有学者认为，汉语有重音，但没有语言学意义上的词重音。在持肯定态度的学者中，有学者提出，长重短轻是汉语轻重音节的重要表现；也有学者认为，汉语有词重音，但汉语的词重音是复合词的词重音，汉语没有英语派生词之类的词重音；还有学者基于大量语料，论证了汉语不仅存在词重音，而且口语体和正式体词重音呈现对立的原理和机制。另外，也有学者从少数民族语言和方言角度论证：汉语不仅有词重音，而且其重音系统还属于发展得比较充分的类型。这次讨论的一个特点是各位学者不仅基于事实提出观点，更重要的是努力寻找支持自己观点的原理和理论，虽千差万别，而期殊途同归。本专辑不仅让我们看到汉语词重音研究的现状以及存在的问题，更重要的是它标志着词重音研究已经从详细的描写转入原理的探讨——汉语词重音的探讨不再在“有没有”的问题上周旋，而是进入了对更深层的“为什么有，为什么没有；为什么不能没有，为什么不能有”的问题的研究与探讨。因此，可以说本专辑是（起码希望是）汉语词重音研究走向深入的一个标记，甚至是一个里程碑。

“汉字、作文书写本”是《轻松学中文》（第二版）系列教材的配套产品。《轻松学中文》系列（第二版）是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材，主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础，帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言，有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合，字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 本套教材共七册，分三个教学阶段： 第一阶段为第一、二、三册，重点是通过对语音、汉字、词语和语法的学习，帮助学生打好汉语基础，培养学生的学习兴趣，达到用汉语进行简单交流的目的。 第二阶段为第四、五册，重点是扩充词汇，学习更多的语法知识，使学生能在真实情景下进行有效的交流。 第三阶段为第六、七册，重点是让学生接触到真实的语料，使学生有信心用精准、恰当的汉语以口头和书面形式进行有逻辑、有条理的交流。

2017 年托老师首次提出“听力的学习应该以句子为单位”，即强调用句子“磨”耳朵， 在句子中掌握核心词汇、熟悉发音，更重要的是理解句子内部逻辑。 本书的编写也是遵循这一原则的。 编者精选了与pet听力紧密相关的550 个句子，并将本书分为 “基础训练” 和“进阶 训练”两部分。这两部分分别通过两种方式训练这550 个句子，两遍相当于1100 个句子。又 因为本书所采用的训练方法来源于《托福听力1100 句》，故称《剑桥PET听力1100 句》。 这550 个句子的特色如下： ★ 每句都包含一个重点词汇，都是PET考试官方词表出现频率较高的核心词汇； ★ 句式多样，句子有长有短，短句子一般都是地道的表达，长句子包含了各种语法难点； ★ 配套音频由英籍专家录制，语速及语音与PET考试贴近。

《法语语法分级渐进》是一本以初中级语法为主要内容的语法书，并加入高级阶段的部分内容，全书共16章，按照先词法后句法的顺序编排，每章内容以学习者学习的顺序和难易程度划分为基础语法、进阶语法和疑难语法三个级别，分别对应书中的一至三颗星，方便学习者有选择性地学习。相应的章节配有练习题，方便学习者随时检查学习效果。另外将重难点和易错点分别归类，纳入各个章节的“注意”“附”板块中，方便学习者掌握。本书例句大多使用真实语料，方便培养学习者的法语思维习惯。本书还有一大特色，即第十六章设置法语长难句解析技巧，帮助学习者进行理解及运用。