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一间自己的房间朱晓映本书稿包括原稿和伴读本。伴读本中包含创作背景、作品介绍、文本细读、作品赏析、Quiz,旨在帮助大学生读懂经典,深度理解作品,引导学生欣赏和评价文学作品,培养审美情趣和思辨性阅读能力。供英语专业本科生、其他大学生、社会读者、文学爱好者使用。
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《都柏林人》伴读本李维屏,赵国峰《都柏林人》是爱尔兰著名作家詹姆士·乔伊斯(James Joyes)的早期作品,全书共15个故事,全部以爱尔兰首都都柏林为背景。故事截取都柏林中下层人民的生活片段,勾勒出19世纪末20世纪初都柏林社会死气沉沉的瘫痪状态,揭露了爱尔兰人民在宗教和殖民统治双重压榨下的痛苦。伴读本包含了作品梗概、章节赏析、文化和语言详解;对作品主题、思想内涵等进行了讨论,还提供阅读理解测试,让读者更好地理解作品内涵,提高审美能力。
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都柏林人詹姆士·乔伊斯《都柏林人》是爱尔兰著名作家詹姆士·乔伊斯(James Joyes)的早期作品,全书共15个故事,全部以爱尔兰首都都柏林为背景。故事截取都柏林中下层人民的生活片段,勾勒出19世纪末20世纪初都柏林社会死气沉沉的瘫痪状态,揭露了爱尔兰人民在宗教和殖民统治双重压榨下的痛苦。伴读本包含了作品梗概、章节赏析、文化和语言详解;对作品主题、思想内涵等进行了讨论,还提供阅读理解测试,让读者更好地理解作品内涵,提高审美能力。
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日语综合教程 第4册吴大纲“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高,为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用。
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语料库视域下俄语社会活动动词语义研究田欣欣本书以俄语社会活动动词为主要研究对象,着重对该类动词的各次范畴动词,即目标达成类、举止行为类、对抗类、政治活动类动词语义问题及相关的句法语义问题进行全面分析和探讨,力求深入到语义的微观层次和语义表现的多维结构中,细致考察俄语社会活动动词的语义问题。本书可供俄语专业学生学习,以及教师在语义学、词汇学的教学、科研中使用,亦可作为广大俄语工作者及俄语爱好者的参考工具书。
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高级日语附mp3下载吴侃,村木新次郎《高级日语》是大学本科日语专业三、四年级的精读教材。本教材为日本国际交流基金“日本语教育项目”, 由中日双方共同编写,并获该基金的出版赞助。本教材共4册,1—3册各12课,第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。中日双方共同收集课文素材,撰写“辨析”栏目;日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏以及最终审稿;中方负责编写生词表、“表达”的一部分和练习部分。本套教材是在总结中国以往的日语教学的经验和教训的基础上,结合新世纪我国高校日语专业高年级学生的实际需要而推出的力作,尤其在对日本社会、文化的介绍和理解方面有显著的突破。