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《高级综合英语写作教程（慕课版）》是一本集实用性和操作性于一体的数字版英语写作教程，主体部分为学堂在线“高级综合英语写作”课程的讲稿，此外，也包含针对课程中各项写作技能的精准操练以及写作能力拓展内容。本书中的英语写作技能训练适用于非英语专业本科到硕士研究生和博士研究生阶段的学生，也适用于对英语写作感兴趣的学习者。本书内容包括选词造句、段落写作技巧、应用文写作、四种文体的写作、学术论文写作以及国际会议报告撰写与宣读。本书为立体数字化教材，利于翻转课堂教学（既可以作为慕课教材，也可以独立使用）；内容突出写作难点，语言纯正；讲解结构清晰，形式多样；阶梯式的分模块内容设计，包含15周的学习内容，由易到难，学习者可以灵活选用；讲练结合，精讲精练，每周学习内容均包含写作练习（附参考答案）。

《歌德全集》共40卷48本，包括诗歌、戏剧、散文、小说、自传、书信、日记、谈话录、自然科学作品、美学著作、政论作品等，其中有多部首次发表的作品版本，还有大量具有较高学术价值的注释。上海外国语大学卫茂平教授领衔我国实力强、经验丰富的翻译团队，计划打造较全的汉译歌德作品集。此为第32卷，由上海外国语大学王羽桐和孙瑜两位青年学人翻译而成。

全球中文教育大体上有三种性质。一是国内的语文教育，主要对象是国内汉语民族群，通常称为母语教育，通过学习体现国家通用语言文字要求的综合课程语文课来实现；非汉语民族群和华侨子女的国家通用语言文字教育则另有路径，这里暂且不论。二是外语教育，对象是外国人，包括国内通常所说的对外汉语教学和分布在国际上的中文教学。三是祖语教育，对象是海外华人子女，是一种民族语言文化传承教育，通常称为华文教育。中国现代语文教育有很长的历史，已经形成了自己的教材、课程和教学体系。语文教育有自己的考试传统，多采用书面考试方式，内容包括语文基础知识和作文。随着普通话的普及，有关方面展开了普通话水平提升计划，适时推出了普通话水平测试，主要是测试口头水平。中文作为外语的教学在新中国成立不久就开始了，20世纪70年代起有了较大的发展。改革开放后，来华学习中文和其他专业的留学生越来越多。一种新型的中文教育学科，即对外汉语教学应运而生。这个名称本身，展示了跟国内语文教育的不同。经过多年努力，对外汉语教学形成了自己的教材、课程和教学理论体系；同时，中文作为第二语言的考试体系也从无到有，不断发展，广受世界关注的汉语水平考试（HSK）已经成为外国人到中国大学进行专业学习的入门证。丛书由《华文水平测试考试手册》《华文水平测试样卷》《华文水平测试汉字大纲》《华文水平测试词汇大纲》《华文水平测试语法大纲》《华文水平测试文化大纲》《华文水平测试概论》七个部分组成，展示了海外华文水平测试体系，有理论、有方法、有实践案例，基本实现了华文水平测试目前研究领域的全覆盖。这是今后相关测试和进一步展开研究的重要基础，是开展海外华语传承、建构中华民族共同体的重要参考。丛书体现了不少新的理念，有鲜明的特色，具有很强的科学性、实用性和可操作性。在语言测试技术方面我完全是外行，按照鉴定专家的说法，华测以较大样本的试验结果表明，该测试系统难度适中，区分度强，信度效度符合标准化考试的要求。真诚地希望有更多的人和相关部门支持和关注华文水平测试，使之早日成为全世界华裔华文水平的统一标准、海外华人母语文自我评价的语言依据、监测海外华人社会母语言现状及变迁的依据，也可以作为通用华文教材的编写参考等。

《新视线韩国语教程》是一套专门针对商务韩语的系列教材，共4册，从零基础字母发音开始，全部学完可达到中级水平。每册共15课左右，包括课文、单词、语法、练习和活动。课文为最为实用和常见的对话，一方面可以学习基本的语言知识，另一方面可以学习地道的实用口语表达。单词设计在每页最下边，针对当页出现的单词进行汇总。语法每课限定4个，语法讲解后紧跟练习，及时巩固所学知识。练习针对本课所学知识分听、说、读、写等多个角度进行全面巩固。活动为针对发音和扩展知识的补充。

党的十八大到二十大的十年，中国在共产党的带领下取得了一系列非凡成就。本选题以党的十八大到二十大的十年为时间线索，每年选取一个标志性事件加以说明介绍，并延伸出相关核心主题文章，如经济、科技、体育、民生、航天、人类命运共同体等。核心主题文章从外国人视角出发，由外国人讲述中国故事，以小见大，向世界展示在中国共产党的领导下，中国近十年在经济、科技、体育、民生等诸多方面的发展变化和取得的成就，加深世界对当代中国的了解，向世界讲述中国新时代、新发展的故事。本书隶属于北语社2019—2020年的主题出版“外国人眼中的中国”系列。全书以知华友华爱华的外国人的视角进行叙述，配以贴合各主题的精美图片，多角度、有重点、立体化展现当代中国发展新面貌。

《乐读——国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练的系列教材，根据难度等级共分为六册，适应零起点到中高级水平学生的学习需求，本册为第六分册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。本教材以培养汉语学习者中文阅读能力为目标，针对汉语学习者中文阅读难点和阅读能力提升需要，进行教材内容的编写和设计，突出阅读教材特色。本套教材从汉字笔画入手，再通过义符的系联进行集中识字、扩大词汇量的训练，然后通过阅读句子和小段来巩固生词，最后通过选取一些轻松有趣的话题过渡到篇章的阅读，培养学生的阅读兴趣。

《国际汉语教师技能教学》是一本专门探讨对外汉语技能教学的著作。着重论述了汉语听力、口语、阅读、写作和综合技能教学的理论与实践。力求对技能训练的理论基础、教学理念和教学原则等做全面的梳理和阐释；借助丰富的教学实例对教学过程、教学方法、教学难点和教学策略等进行分析和说明。既可以作为参加《国际汉语教师证书》考试的参考用书，也可以为汉语教师提供教学参考。

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《轻松学中文》是一套针对非华裔中小学生的汉语综合教材，是我社的品牌教材、明星产品。2006年第一册首版，首版分为少儿版（主要针对小学低年级）和青少年版（针对小学高年级和中学）。到现在《轻松学中文》旗下已经出版了6个语种150多个单品，累计销量120多万册，累计码洋上亿。首版销量至今仍保持高速增长势头，2018年码洋1620万元，同比增长16%。但由于青少年版出版时间较早，距离第一册出版已经十余年，部分内容难免过时，且这套教材主打海外市场，而海外特别是欧美国家对教材的出版年限规定较严，部分海外学校的采购限制年限为10年，超过年限的教材无法进入采购目录。青少年版教材的修订迫在眉睫。从2016年开始，我社与作者多次磋商修订事宜，敦促作者尽快启动修订。2018年6月，我社与作者正式召开修订启动会，会上，双方讨论了修订大方向和步骤，双方正式签署了《轻松学中文》（第2版）出版协议。此次申报选题的即是《轻松学中文》（第2版）的主干套系——青少年版的英文版。