2020年6月，由中山大学靠前翻译学院和北京第二外国语学院不错翻译学院联合主办，在珠海召开了“功能路径翻译研究学术论坛——系统功能语言学理论在翻译研究中的适用性”，来自国内各地高校的研究者们，或在现场，或通过网络，就翻译研究和功能语言学相关主题发表研究成果，互相切磋砥砺，会议获得成功。本书收录该会议上宣读的重要论文14篇。

《靠前商务礼仪英语教程》是《新发展商务英语系列丛书》中的一本。本课程是商务英语专业的一门专业必修课程，是培养商务领域应用型人才的重要组成部分。其教学目标旨在通过靠前商务活动中的礼仪形式的学习，了解靠前商务活动的各个环节中要遵守的行为准则和规范，掌握靠前商务活动中各种场合的行为模式和交际技能，提高学生的礼仪素质和综合素质。 本教程教学内容遵循靠前商务关系发展规律，按照“开始商务关系-促进商务关系-巩固商务关系”为线索进行编排。本教程分为五个教学模块：个模块是课程介绍，包括两个单元，分别是本课程的课程导论和靠前商务礼仪基本理论知识的介绍。第二个模块涉及商务关系的开始，包括见面问候礼仪和形象礼仪两大块内容。第三个模块涉及如何促进和发展靠前商务关系，包括沟通礼仪和谈判礼仪。第四个模块涉及如何巩固和维持靠前商务关系，包括商务休闲礼仪和商务就餐礼仪。第五个模块主要是针对特殊场景的商务礼仪，包括商务会展礼仪和面试礼仪。针对靠前商务交往中跨文化因素的问题，本课程还设置了三个附录，分别介绍了中西方国家不同的靠前商务礼仪知识以及靠前商务礼仪中的身体语言，有助于学生在实际工作中更好地应用商务礼仪知识处理好靠前商务关系。

《重返狼群》来源于一个真实的故事——年轻的女画家去草原采风时收养一头小狼崽，养育他长大，并最终强忍不舍放他自由归山。女孩去草原采风时，无意中听说一头公狼被猎杀，留下了几头小狼崽的事情。她依线索前往，却发现五只小狼只剩一只奄奄一息。没想到她的到来唤醒了小狼。她感受到他们彼此的羁绊，将他带回家抚养，取名格林。格林的到来让女孩家里养的小狗感受到了威胁，两个犬科动物闹得家中不得安宁；而向往自由的格林渐渐长大，城市中已经无法容下一头狼。女孩本想将格林送到动物园，但是动物园的环境让她不忍，最终还是决定将他带回草原。女孩住进了獒场，格林得以和獒犬一起成长，有玩伴，也有劲敌。在草原上，格林也遇到过危险——差点儿被鹰抓走，被野狗围猎，但是在这些危险中，他也渐渐学会了躲避天敌，躲开陷阱，学会了抵抗。历经千难万险，他们最终找到了愿意接纳格林的狼群。格林和狼群一起捕猎，进步飞快。女孩看着他逐渐适应，虽然不舍，但是欣喜于他的成长，最终还是目送格林回归草原。

为了帮助读者系统而全面地了解英国各流派翻译思想家、理论家的理论渊源和思想主张，培养读者的创新意识，提高读者对于翻译理论研究的能力，编者梳理了英国十九世纪到二十世纪十二位具有代表性的翻译思想家、理论家，每位翻译思想家、理论家独立成章，每章以“译海掬英”“译论摘录”“牛刀小试”“文献参考”本书特色在于：1.时代性—教材充分挖掘各专业领域与新冠疫情相关的双语素材，题材广泛、素材新颖；2.实践型—教材配合翻译工作坊教学流程，模拟真实翻译项目情境，实现了教学的实践路径；3.职业化—教材引导学生参与翻译项目整体流程，提升其职业翻译能力素养。本书适用于翻译专业本科生、研究生、职业译员和广大翻译。

本书是《雅思词汇词根+联想记忆法 乱序版》的浓缩精华版，开本小巧，适合放在口袋中，方便考生随时随地记忆单词。本书包括50个Word List，保留了“雅思乱序版”中收录的3500余个核心单词以及一些重要的同/反义词和派生词，共收录约6000个常用单词，基本涵盖雅思考试的重点词汇。本书删除了“乱序版”中的例句和部分搭配，保留了经典的“词根+联想”记忆方法，是“雅思乱序版”的有效补充。 \n本书提供丰富的线上学习资源，包括配套音频、配套视频课（常用词根词缀串讲）、背词小程序、雅思水平在线测试，全方位、立体化地助力雅思备考。 \n

《雅思听力真题词汇精讲》以近年雅思考试听力真题为依据，分析400余场真实考试，梳理听力考点词汇约4500个，帮助考生高效掌握听力词汇。 \n分为主书和练习册。主书涵盖听力考点词，总结6类发音与拼写考点，梳理5类真题高频考点词，帮助考生精准备考；精选8类雅思听力场景词汇，分类分析考试场景特征，有助于考生快速识别词义；收录400组具有代表性的听力考点同义替换，题目的关键信息与音频内容相对应，有助于考生掌握并有效运用同义替换词。练习册配有340组对应练习及答案，练习单独成册，训练形式多样，方便考生自学自测，巩固所学。另外，全书提供地道英式发音音频，逐一攻克听力考点词，有效提升考生的听音、辨音及拼写能力。 \n

本书阐述日语语言学基本理论，包括音声、文字、语法、修辞、语用等，主要内容包括语音，文字与标记，词汇，语法，语用，认知语言学，语料库语言学等八章。每章由基础知识，拓展，主要研究课题，相关文献，针对先行研究案例从研究方法或研究素材等方面进行替换练习实践以及章节思考问题构成。本书的亮点之处在于，对于先行研究案例的替换练习训练，具有一定的可操作性，适合作为日语专业研究生使用教材，也可供日语语言文学以及相关专业人员参考。

本书为国家社科基金项目“英汉双语学习者运动事件的心理呈现”（15BYY063）研究成果。萨不尔-沃尔夫假说认为，语言决定了人的思维方式。虽然后人对此假说提出了种种不同的看法，但语言与思维关系的问题，历来受到多个领域学者的关注。如果说话者在婴幼儿阶段学会母语后即发展出一种与之对应的思维模式，那么到他长大后学习第二种语言（外语）时，是否意味着他要习得一种新的思维模式？本研究采用相似性判断的行为实验范式，通过范畴化（显性层面的选择策略）和连续性（隐性层面的反应时）两种测量手段考察了英汉单语学习者和不同水平的英汉双语学习者对空间运动事件的心理概念化过程。研究发现，首先，所有被试均倾向于依靠运动路径（而非运动方式）是否相似来判断运动事件之间的整体相似性。其次，反应时的分析显示，在判断运动事件的整体反应时上，汉语单语人群显著短于英语单语人群，表明英汉两种语言的空间事件类型学差异及其心理蕴涵的不同。最后，研究表明，对于成人二语习得者而言，学习一门新语言不仅仅意味着学习新的语法规则和语言技能，更意味着学习并内省一种新的思维模式。

此书作为发现中国的配套书，是给使用该套图书的小学生而设计。涂画书用简洁的文字说明和线条图帮助小读者了解中国常识，用各种图案让小读者了解中国不同地域、不同时期的文化与艺术特点，小读者可以在涂描中认知中国的色彩运用、图案特色和文化内涵。

本册图书讲述了一群可爱的老人的故事，他们都活跃在基层、一线工作岗位，都在传播积极向上的社会价值观，传承中华优秀传统文化，在环境保护、科技研究等领域充分发挥着言传身教的作用，为广大老年人树立了“老有所为”的榜样，也为全社会注入了强大的正能量。 This book tells the stories of Chinas older generation who are still active in spreading positive social values and traditional Chinese curture. These respected and charming seniors can be found all across the nation preserving tradiontal Chinese culture，protecting the environment，or involved in scientific and technological research.They set the example for all of us by how they contribute their invalable wisdom， productivity and positive energy to society.