本书从中国台湾引进，是一本适合初中级学习者的韩语语法书。全书共分为3章，第1章介绍韩语语法的基础知识及最基本的助词，为后两章的学习打基础；第2章讲解了初级阶段需要掌握的语法点；第3章讲解了中级阶段需要掌握的语法点；第2章和第3章按照语法条目分类，便于记忆和比较，并设置了TOPIK模拟题，方便学习者熟悉题型，提前备考。本书的语法按照意义进行了分类，每个语法条目都配有简洁明了的讲解、中韩文对照的实用例句，并搭配接续法表格、可爱插图等，非常易于读者学习理解。例句由韩国老师录制了音频，扫描二维码即可随时跟听跟读。

为探索如何有效实现英语学科核心素养目标，提高基础英语教学效果，北京第二外国语学院北京高校大学英语教育发展中心和中小学英语教育发展中心积极探索和思考，组建由北京市具有代表性的中学教师、教研员和大学教师构成的编委会，基于国际先进教学理念和名师教学实践，开展了《有效的基础英语教学》的撰写工作。全体编委从中学英语教与学各个环节着手，以翔实的案例进行论证，提出了切实可行的方案。编委会希望《有效的基础英语教学》的出版能助力提升中学英语教学质量，有效实现英语学科核心素养目标。

本书以淘宝平台为主要依托，以网店运营与管理为核心，系统、全面地介绍了开店、装修、推广等的基本方法和技巧。本书沿着“网上开店概述→商品发布→网店管理→网店图片的拍摄与处理→网店装修→网店搜索引擎优化→网店推广和营销→网店客服与客户关系管理→网店运营数据分析→移动网店运营”这一线索展开分析与实践。本书每一章都设有课后习题、实训任务和视野拓展，一方面能帮助读者强化网店运营能力并掌握运营技巧，另一方面能为读者提供拓展性的学习资料。与本书配套的电子教案、教学大纲、电子课件、视频案例、习题参考答案、实验实训资料、模拟试卷等教学资料可在人邮教育社区下载（部分资料仅对用书老师开放），索取方式见“ 新勘误表和配套资料索取示意图”。本书可作为高等院校电子商务专业和其他经济管理类专业网店运营课程的教材，也可作为电商培训班的教学用书以及网店创业人员和电商企业基层人员的自学用书。

本书全面研究了跨境电子商务有关理论与实践问题。本书从国际贸易和电子商务的基本理论出发，对跨境电子商务的概念、跨境电子商务的发展策略、跨境电子商务技术基础、跨境电子商务的市场调研与开拓、跨境电子商务营销、跨境电子支付、电子通关、跨境电子商务物流、跨境电子商务法律规范与监管制度等问题进行了深入的探讨。本书观点新颖、材料翔实，力求在阐述跨境电子商务理论体系的同时，对实际应用和操作技巧给予读者具体的指导。本书可作为高等院校本科、高职、研究生跨境电子商务、电子商务、电子商务及法律、国际经济与贸易等专业的教材，也可以作为跨境电子商务实务或研究人员的参考书。

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《山海经》是中国先秦古籍，也是一部反映中国远古社会的百科全书，内容涉及历史、地理、民族、神话、宗教、动物、植物、矿产、医学等，其包罗之广，内容之奇诡，历代书籍罕有匹敌。全书分为十八卷，从卷一“南山经”到卷五“中山经”被称为《五臧山经》，从卷六“海外南经”到卷十八“海内经”被称为《海经》。两部分合起来，总称《山海经》。 El Libro de los Montes y los Mares es un clásico chino del período previo a la Dinastía Qin y también es una enciclopedia de la China prehistórica. Contiene diversas temáticas referidas a la historia， la geografía， la nación， las leyendas， la religión， la zoología， la botánica， la minería， la medicina y un largo etcétera. En este sentido， es una obra fundamental entre las obras clásicas chinas antiguas， por la variedad de los temas y la peculiaridad del tratamiento del contenido. El libro se divide en 18 volúmenes estructurados en dos partes： la parte de volumen uno a volumen cinco se titula Clásicos de los Cinco Montes Principales y la parte contenida en los otros 13 volúmenes se conoce como Clásico de los Mares.

本书是作者主持的2018年度广东省高等教育教学改革项目“互联网+时代背景下的大学英语微课创新教学模式研究”的最终研究成果，是作者基于《大学英语教学指南》（2020版）的指导精神，对大学英语课程教学模式所做的创新性研究。倡导坚持“以学生为中心”的教育理念，采用任务式、合作式、项目式、探究式等教学方法，使教学活动实现由“教”向“学”的转变；引导和帮助学生掌握学习策略，学会自主学习、自我反思；鼓励学生参与英语实践活动，并结合英语学习内容关注社会热点问题、社会发展趋势以及国家发展战略。这种教学模式能够使学生的自主学习能力得到很好的发挥，学习动力得到充分的激发，他们不再是知识的消极接受者，而成为教学活动中的探索者。

创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育是一种以“创造中学”为主要学习方式、以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。本书以“创客教育理念下的大学英语教学理论与实践”为主题，从大学英语教学基础相关理论切入，主要探讨大学英语教学法、教学模式、创客教育理念与创客教育模式以及创客教育理念下的大学英语教学理论与实践相关内容。