笔者根据考生的实际情况和学习特点，对本书内容进行了科学的选取及改良。全书以时间为基点和线索进行编写，并按考试题型进行了分类，做到科学规划、逐天突破、由浅到深，为考生提供了明确的目标和计划：第1~11天为分解突破阶段，每个题型详细分类，逐个突破，并整理考试常见的考点和高频词汇，从语音、题型、高频词汇、交际场景等多方面提高考生的听力水平；第12天为整体提升阶段，通过全真模拟题模拟考试现场，有效巩固和复习前11天的各个考点。另外，本书将商务英语知识和考试考点相结合，这样既能够达到应试的基本要求，又可以兼顾语言应用能力的实际提高，一举两得，让考生最大程度受益。 本次我们聘请了英籍专家对所有的录音材料进行了重新录制，新版音频的语音语调、语速停顿、题与题的间隔时长等细节设置均参照BEC听力真题，力争还原真实考试。本书每单元均配有音频二维码，考生扫码即听。

《全彩图解：零基础会中文就会说英文口语大全》一书，内容充实，分为24大类话题，基本涵盖了日常生活所需口语对话的场景，包含情感表达、娱乐、时尚、购物、人际交往、职场、家庭等各方面，主题清晰，实用性强，贴近日常生活。本书每个大类下面又细分为多种场景，如“Part 1 一日生活”就又被分为12类小话题，包含早起、睡懒觉、洗漱、早餐、外出、下午茶、晚间活动，等等。作者通过设置各类生活中的场景，力图让零基础的英语爱好者通过努力，实现从零起步到能够运用英语的突破。图书针对零基础人群，标注有谐音，能够起到一定的参考作用。并且本书赠送全文朗读音频，扫码即听、即学、即用。

不同文化的交流必然伴随着词语的相互借用，随着中外交往的日益密切以及中国在世界上影响力的不断提升，国际社会对中国的理解和认知越来越深，一些带有中国特色的政治、经济、文化类词语也在不知不觉中进入了英文的话语体系。中文词语进入英文主要有两种方式，一种是音译，比如“少林、阴阳、饺子、小康”；一种是意译，比如“中国梦、一带一路”。本书选取了100个词语既有代表中国传统文化的，又有反映中国新鲜事物、新概念的。此外，书中引用权威英文词典的解释和主流媒体用例，不仅具有很强的说服力，同时也更贴近读者的生活。

在《新文科建设宣言》和区域国别研究人才紧缺的背景下，国家对外语专业提出了新的要求：培养一批“会语言、通规则、精领域”的区域国别研究人才。这就要求外语专业的学生不仅要精通外语，还要熟悉对象国的政治、经济、历史、外交、文化、社会等方方面面的知识。本书正是在这种背景下编纂而成，作为韩国国情概况类教材，本书的编写目的就是服务于区域国别研究，特别是韩国学研究人才培养的需求。因此，本书涵盖的时间维度和空间维度都较为广泛，从韩国的自然环境、历史、社会、礼仪、教育、文学、民俗、语言发展等各个方面对韩国的历史和现状进行了深入的考查和分析。

《测试题》是《新实用汉语课本》（第3版 英文注释）的配套教材之一，主要供测试使用，考察学习者对语音、词汇、语法、汉字等语言要素和听、说、读、写、译等语言技能的掌握情况，包括：1.每课设计一套测试，共10套；2.每5课设计一个单元测试，共两套；3.期末测试，一套。测试内容与《课本》对应、一致，随学随测，及时查缺补漏，客观题和主观题比例适当。教师既可以全选，用现成的试题进行测试，也可以选择一个技能模块或自由组合，在各个技能模考中选择部分题型和部分题目进行测试。

本书内容丰富，共分为二十个单元，既有以公安工作为背景的介绍与寒暄、指路与问路、救助、报失与招领、电话交流等迎来送往服务性英语口语，又有社区警务、各种涉外案件、事件处理等执法用英语口语。每篇课文分为生词与词组、常用句型、情景对话和创造性练习四个部分，以朗读、视译、创造性练习为训练顺序。附录部分包括常用警务词汇、公安机关各级领导职务英文名称、涉外机构名称、中国警衔名称、常用涉外法律法规名称、常见涉外处罚名称、恐怖组织名单、各国警察常用武器装备等。 本书贴近涉外警务实践，形式新颖，练习的安排易于操作，是公安院校在校学生和一线警察必备的警务英语口语工具书。

本书依据教育部制定的《大学英语教学指南（2020）》的**要求，并按照《全国大学英语四、六级考试改革方案》以及2015年教育部大学英语考试委员会公布的四级考试新题型，挑选近年四级阅读真题，精心编写而成。本教材共五章，全面呈现了“仔细阅读”“选词填空”“快速阅读”三种阅读题型的解题技巧、真题原文、真题译文和答案解析，深度剖析出题规律，帮助学生把握考试方向。由于四级阅读真题选材广泛、难度适中、结构严谨，本教材既可作为大学英语四级考试前的阅读专项训练突破教材，也可配合大学英语主教材作为辅助阅读教材。

教材课文是学习语言、获取知识，了解世界，完成教学任务，实现教学目标，培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内，英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文，辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助，为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时，提高语言素养，丰富知识，进而提升核心素养，为学习者成为具有全球胜任力的人才，打下英语、知识和跨文化的扎实功底。

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本书有以下几个特点： 首先，每个单词尽量只给出一个核心词义。很多单词书针对一个单词给出多个词义，但是现实情况是词义多了往往一个也记不住，造成考生在阅读中看到熟悉的单词却想不起来是什么意思。因此，凉月在核心词汇速记一章（Chapter 2）尽量为考生呈现每个单词在雅思考试中常用的一个意思。 其次，每个单词都力求给出一个雅思真题中的原句作为例句，让考生在记忆的同时熟悉其在真题中的用法与出现形式。由于部分词汇的真题例句过于冗长或者难度过高，为了使每一个例句简明易懂，本书中改写或重写了一部分例句。 第三，读写并进的概念是由一群多年从事雅思教学和真正深入研究雅思考试的教师共同探讨得出的。读写并进打破了传统上按照客观题和主观题将听与读归为一类，将说与写归为一类的教学与思维方式，而是从语言的学习方法和实际运用层面对考试的形式加以划分。